【正文】 的全面驗收。由于分工合理、 任務明確，事實證明，校辦包括我自己在本科教學評估中的工作成效是非常明顯的。二是 2021 年以來，繼續(xù)按照校辦“十五”以來改革方案，圍繞創(chuàng)建“文明、快捷、規(guī)范”的辦公理念，推進辦公室管理和服務水平的提升。按照“按需而進，分步實施”的總體工作原則，其中 2021 年重點任務是提高日常服務水平和督查督辦 水平。在日常服務方面，首先是從體制上將校辦行政事務和文秘事務分室辦公、分工管理、層級負責，解決了長期以來困擾校辦的工作職責模糊的問題，不僅提高了辦事效益，更促進了業(yè)務辦理質(zhì)量的提升。其次，改善工作作風，努力把校辦建成“和諧校園”建設的窗口單位，成為全校行政機關辦公作風改善的排頭兵。相信這些措施的實施將在往后工作中帶來更大、更明顯的效果。在督查督辦方面，在開學始專門進行了辦公室內(nèi)部工作會議，把督查督辦作提高行政效能的有效手段。為此，專門制訂了督查督辦和行政調(diào)研方案，目前這些工作正在實施中。 三、廉潔自 律情況在工作中，我始終堅持“五慎”原則，即慎權(quán)、慎欲、慎微、慎獨、慎友，重視自我修養(yǎng)，嚴格按照黨的章程行事，嚴格遵守黨的紀律，做遵紀守法的模范，自覺接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督。 四、存在的問題和不足 在一年的工作中，也發(fā)現(xiàn)了自己存在諸多的不足，所學理論對實際應用中的指導力較欠缺，一些工作與學校的實際情況也存在一定程度的出入，尤其是作為校辦主任，在處理部門協(xié)調(diào)方面的能力需要進一步加強。這些問題和不足將逐步在未來的工作予以解決。 二○○七年七月五日 述職報告 校長辦公室副主任郭 相宏 從 2021 年 6 月被任命為校長辦公室副主任以來，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)一年。一年來，本人在綜合管理、公文寫作、協(xié)調(diào)溝通等方面得到了較好的學習和鍛煉，全局意識、服務意識和責任意識有了很大的提高。 來到校辦工作，不僅僅是工作職能的變化，更重要的是工作責任、工作方式的全新變化。校辦是全校行政系統(tǒng)的綜合管理部門，是校行政的綜合辦事機構(gòu)，在全校行政工作中發(fā)揮著輔助決策、督促檢查、綜合協(xié)調(diào)和服務參謀的作用。因此，本人深感肩上責任重大，首先應當及時適應新的崗位的要求，盡快完成從教學工作到管理工作的角色轉(zhuǎn)變。半年來， 在校領導的親切關懷下，在校辦劉主任的指導和支持下，本人主要做了如下幾方面的工作： 一、認真學習馬列主義、毛澤東思想和小平理論和“三個代表”重要思想，堅持科學發(fā)展觀，認真學習黨的路線、方針、政策，尤其是黨的教育方針、政策和法律法規(guī)。暑假期間，學校黨委對新任處級干部進行了培訓，本人借助這個機會加強了對黨的文獻的學習，使自己的認識水平有了進一步的提高。 二、迅速完成角色轉(zhuǎn)換，適應校辦工作。在思想上充分樹立良好的職業(yè)觀和職業(yè)道德，要求自己必須端正位置，具備良好的道德素養(yǎng)。告誡自己要低調(diào)做事，穩(wěn)重做人 。在工作中，不事張揚，謹慎踏實。工作中堅持大局意識，妥善處理長遠利益與眼前利益、個人利益與集體利益的關系，統(tǒng)籌兼顧，溝通協(xié)調(diào)。 三、在校辦主任的領導下，做好主任的助手，協(xié)助主任做好各項工作。經(jīng)過分工，劉主任將秘書科的主要工作委托我辦理。在劉主任的指導下，主要完成了以下各項工作： （一）完成了一系列校長的講話稿件的起草工作。例如校長在學科學位建設會議的講話、本科生、研究生畢業(yè)典禮、開學典禮的講話、教師節(jié)講話 和迎評誓師大會講話等。 （二）參與了學?！笆晃濉币?guī)劃的修改、整理工作 。 （三）完成了學校日常文件的修改、起草、整理等工作。這是日常工作中最大的一塊工作。特別是在評估期間，學校有許多文件需要修訂、補充甚至重新制定，各部門的相關文件和規(guī)章制度特別多，自己都不厭其煩，認真閱讀，多次修改，為保證文件和相關制度的規(guī)范性貢獻了自己的力量。 （四）參與了學校評估工作中一些報告的撰寫工作。如“校長報告”的后期定稿工作。特別是專家進校之后要求寫出我校的“特色報告”，時間只有兩天。在黃慶學副校長的直接領導下，本人作為主要執(zhí)筆人之一，通宵達旦連夜奮戰(zhàn)，終于按時完成了特色報告，該報 告也得到了校領導和專家組的認可。 （五）為迎接評估，主要參與校辦負責的兩個觀測點“教育思想觀念”和“教學中心地位”的相關支撐材料的收集與整理并參與起草了校辦自評報告。評估期間，參與了信息聯(lián)絡組，起草了一些會議講話。 （六）完成校領導和校辦主任交辦的其他工作。例如接待來信來訪工作、對一些來賓的接待工作、出差辦事等。 四、存在的問題和不足主要有：對校辦工作還不十分了解，在工作中難免會有一些不到位的地方；對于一些文件的審核還不夠仔細，對于全校的宏觀大局還缺少深刻的理解；在工作中，也有一些方 式方法需要進一步改進。 一年時間過得很快，希望組織能夠?qū)ξ业墓ぷ鬟M行全面考察，幫助我發(fā)現(xiàn)問題以督促我進步。我將在今后的工作中，克服缺點，發(fā)揮長處，再接再厲，不斷進取，更好地完成各項工作。處級干部試用期工作總結(jié) 校長辦公室王學軍 2021 年 6 月，校黨委根據(jù)學校發(fā)展需要對處級干部進行調(diào)整，在這次調(diào)整中，我從一名普通教師轉(zhuǎn)變?yōu)樘幖壐刹浚蔀樾ｉL辦公室副主任。一年的試用期轉(zhuǎn)眼過去了，現(xiàn)將我一年的工作總結(jié)如下，為不斷提升自身的素質(zhì)和能力，做好以后的工作提供借鑒。 一、對工作崗位的認識 對 校長辦公室副主任崗位的認識，我經(jīng)歷了一個逐步深入的認識過程。我從一名普通教師轉(zhuǎn)變?yōu)樾＾k副主任，從主要從事教學科研工作轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕孕姓芾頌橹?。?jīng)過一年的試用期，我在一定程度上熟悉了校長辦公室的運作機制，認識到校辦副主任工作的多樣性、復雜性、艱巨性等抽象特征，也為原有的管理理論找到了實踐的機會。作為校辦主任的副手，首先是作為校辦主任的助手和參謀，既要從學校的全局和可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，又要從細微之處著手，踏實細致工作。在這一年中參與了學校各項重大工作，參與學校本科教學水平評估的接待工作，對校辦副主任的崗位 職責有了深刻的體會。從2021 年 6 月至今，我把自己任職前的相關認識及競職演講中的設想、承諾逐步予以實施，并不斷予以總結(jié)貫通，對自己的工作崗位形成較為全面深刻的認識。 總體來講，校辦副主任應該做好以下幾方面的作：一是做好校辦主任的助手和參謀；二是主要抓好日常行政管理工作；三是服務校領導。在一年的試用期中，我就是圍繞以上幾個方面來做好自己工作的。 二、崗位職責履行情況 在過去的一年中，除認真組織完成日常性管理和服務工作外，我重點作了以下兩項工作：一是在 2021 年下半年，圍繞學校大局，全力投入到本科教學水平評估工作中。在這項工作中，我主要負責專家接待方案的制定和實施。這一工作既是對自已角色轉(zhuǎn)換的重大考驗，也是對管理水平、管理能力的實際考驗。通過合理分工、明確任務，在本科教學評估中的取得了明顯的工作成效。二是 2021 年以來，遵照校辦“十五”以來改革路線，圍繞創(chuàng)建“文明、快捷、規(guī)范”的辦公理念，推進辦公室管理和服務水平的提升。 第四篇：處級干部試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié) （推薦） 試用期工作總結(jié) xxx2021 年 4 月 25 日，本人被聘任為綜合管理室（黨群工作室）副主任，試用期一年，在近一年的時間里，在各位領導及同事的幫助下，本人嚴格要求自己，按照中心的要求，較好地完成了各項工作，現(xiàn)將近一年來的工作總結(jié)匯報如下： 一、加強學習，提高業(yè)務素質(zhì)。 綜合管理室（黨群工作室）業(yè)務對我來說是一個全新的領域，面對這樣一個崗位的要求，我只有通過不斷的學習來適應。一是向書本學，在到崗初期，我收集了所有與綜合管理及黨群管理有關的公司制度、中心制度，全面進行學習，了解制度及流 程，并有針對性地學習了公文寫作、體系管理、辦文辦會、合同管理等方面的知識，具備了一定的業(yè)務知識；二是向領導學，在辦公室工作，與領導接觸的機會比較多，近一年來，我親身感受了中心各位領導的人格魅力、領導風范和工作藝術，使我受益匪淺，收獲甚豐；三是向同事學，古人說，三人行必有我?guī)?。我覺得，中心機關的每位同事都是我的老師，他們中有業(yè)務專家，有技術尖兵，有文字高手。正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。 一年來，在辦文辦會方面，本人主要牽頭組織了中心周年座談會、管理工作 務虛會、職代會等較大型的會議，以及部分相關文字材料的撰寫工作，辦會水平得到中心領導的認可，文字材料水平也 在逐步提高。 二、端正態(tài)度，增強工作責任感。 責任感是一種精神，一種態(tài)度，一個人責任感的強或弱意味著他在從事這份工作時是盡心盡力還是敷衍了事。一年來，隨著工作壓力的增大，我的責任感也更加強烈。我深知，我能走上這個崗位是領導的信任，是同事們的支持，我唯一的回報方式就是努力地工作。一年來，對領導交代的工作，我從不講任何客觀理由及條件，總是默默無聞地努力完成，加班加點，熬夜工作，雖然常 常感到身心疲憊，但我的心情始終還是舒暢的。 一年來，我主要牽頭組織進行了卓越質(zhì)檢項目、實驗室認可項目工作。正因為強烈責任感的驅(qū)使，從兩個項目的立項、審批、合同簽訂，到實施過程中與外部項目專家的對接，內(nèi)部計劃、實施、總結(jié)、改進，全部親力親為，統(tǒng)籌規(guī)劃，按步實施，為項目達到預期效果奠定了基礎。 三、綜合協(xié)調(diào)，發(fā)揮樞紐作用。 綜合管理室（黨群工作室）要全面了解行政、黨委各方面工作情況，為行政、黨委統(tǒng)攬全局創(chuàng)造條件。協(xié)調(diào)各方，統(tǒng)一步調(diào)，形成合力，保證政令暢通。一年來，在領導的安排下，本人主要 牽頭進行了配合煉油全停大修工作、中心職責界定工作、勞動用工總量優(yōu)化工作，其中，這些工作都涉及到了中心各管理室及檢驗區(qū)，本人嚴格按照領導意圖，承接內(nèi)外，協(xié)助黨政領導搞好上下左右的聯(lián)系，妥善處理好各種工作關系，上情下傳，下情上報，縱橫溝通， 確保了這些工作有條不紊，有序推進。目前，配合煉油全停大修工作已圓滿完成并及時總結(jié)經(jīng)驗和不足，為下一步化工二系列大修提供了良好的經(jīng)驗，中心職責界定方案已在管理人員調(diào)整后付諸實施，用工總量優(yōu)化工作已基本確定，正倒排計劃，細化具體實施方案及相關考核措施，強力推進。 四、優(yōu)質(zhì)服務，發(fā)揮窗口作用。 綜合管理室（黨群工作室）是中心的重要“窗口”，辦公現(xiàn)場的狀況、辦事效率高低、服務態(tài)度好壞，不僅反映中心的精神面貌，而且直接關系到中心的內(nèi)外形象。一年來，無論工作有多忙，我一直堅持每周 5 帶領大家進行內(nèi)務整理工作，從最基礎的辦公環(huán)境改善開始擦亮“窗口”形象，同時，從我做起，要求辦公室同事從文明辦公的細節(jié)做起，樹立辦公室人員的良好形象；在與主任充分分析現(xiàn)有人員的特長及任務量后，向領導提請了本管理室職工的分工調(diào)整方案，實施后進一步提高了團隊工作效率；重點與本人分管的企管、培訓 、宣傳等專業(yè)管理人員充分溝通，加強自身素質(zhì)訓練，確保政治、思想、業(yè)務、作風都過硬，共同進步，講究辦事效率，減少疏忽和失誤，更好地發(fā)揮了服務作用。 五、不足及改進 。 這是本人業(yè)務能力方面的欠缺，主要體現(xiàn)在綜合性的文字材料撰寫方面，與領導的要求及期望有一定差距，未能更好地為領導服務。改進措施： 一是虛心學習，養(yǎng)成做筆記的習慣，不斷積累寫作的素材，二是認真揣摩，多做溝通，摸索和領會領導意圖，三是勤寫多思，注重平時的練筆。 。 這是 本人在管理能力方面的欠缺，個人還是停留在以身作則、埋頭苦干階段，寄希望于大家主動工作，缺少有效管理的方式方法提升團隊的凝聚力與戰(zhàn)斗力，同時，由于未能合理安排工作，導致自身事務繁重，時常影響了工作的執(zhí)行力。 改進措施： 一是要建立團隊的歸屬感，可以例會制度為載體，二是要明確辦事流程，在制度已基本建立的情況下，要進一步明確細化的流程，用流程管事，三是運用項目管理方法推進工作，四是強化個人的執(zhí)行力，五是適時開展團隊活動，增強凝聚力。 二〇一四年四月二十三日篇二：處級干部試用期工作總結(jié) 處級干部試用期工作總結(jié) （繼續(xù)教育學院劉帥霞） 在 2021 年上半年河南工程學院干部調(diào)整中，我有幸提升為處級干部，任繼續(xù)教育學院副院長一職，分管繼續(xù)教育學院教學工作。在試用期結(jié)束之際，謹就自己一年來工作情況總結(jié)匯報，請予考察。 一、對工作崗位的認識 上任后，我首先對自己的工作崗位進行深刻認識。兩校合并前雖然我曾任繼續(xù)教育學院副院長一職，具有一定的教學管理工作經(jīng)驗，但是，兩校合并后的繼續(xù)教育學院學院的工作和以往不同，我首先理清工作思路，重新定位中專、五年制大專和成人教育的教學管理工作，把工作重點和學院的發(fā)展結(jié)合起來，在確保中專、五年制大專教學任務保質(zhì)保量完成的情況下，重點搞好成人教育的教學工作，深入研究成人教育教學規(guī)律，規(guī)范成人教育教學的管理，加大校外合作辦學的教學監(jiān)管力度，積極探索成人本科教學的發(fā)展方向，為自己更好的為學院工作奠定基礎。 二、崗位職責履行情況 （一）努力學習，全面提升自身綜合素質(zhì)注重政治理論學習。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七屆三中全會精神，切實實踐科學發(fā)展觀政治素質(zhì)有了進一步的提高。對照科學發(fā)展觀的要求，看到了自己的不足，找到了差距，進一步增強了學習貫徹科學發(fā)展觀的緊迫感和自覺性。業(yè)課的學習任務