【正文】 活動(dòng)。在我的組織帶領(lǐng)和同學(xué)們的支持幫助下，我們班多次被評(píng)為學(xué)院“優(yōu)秀團(tuán)支部”。當(dāng)代大學(xué)生，不僅 要在學(xué)習(xí)，工作上積極進(jìn)取，更重要的是在思想覺悟上也要不斷的提高。在思想上，積極靠攏黨組織，堅(jiān)信在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，社會(huì)才能不斷進(jìn)步。鑒于工作，學(xué)習(xí)，思想上的突出，我與 2021 年加入中國(guó)共產(chǎn)黨，積極的響應(yīng)黨的號(hào)召，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生黨員。幾年的大學(xué)生活，鍛煉了我也造就了我，我養(yǎng)成了勤奮，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)工作作風(fēng)。一絲不茍的工作態(tài)度，以及敏銳的觀察能力與處理事情的能力簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文 (二 )農(nóng)村生活鑄就了我淳樸、誠(chéng)實(shí)、善良的性格，培養(yǎng)了我不怕困難、迎頭直上的精神。我深知學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易，大學(xué)四年我抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，順利的通 過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí) vf 考試并且能夠熟練使用microsoftoffice 辦公軟件如 word、 excel、 powerpoint 等。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)的同時(shí)我還十分注重動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)，我經(jīng)常利用課余時(shí)間到本學(xué)院實(shí)驗(yàn)室做一些自己設(shè)計(jì)的一些小實(shí)驗(yàn)并且經(jīng)常參與老師的一些科研項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)?！皶接新非跒閺?，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”大學(xué)四年即將過(guò)去可我的學(xué)習(xí)之路還很長(zhǎng)，希望我能到貴單位能夠進(jìn)一步深造。過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己， 做好本職工作。我相信自己，更相信您！給我一個(gè)機(jī)會(huì)，蓄勢(shì)而后發(fā)的我會(huì)還你們一個(gè)驚喜！天行健，君子以自強(qiáng)不息！ 個(gè)人自我評(píng)價(jià)范文 (三 )我在碩士期間的研究方向是表面活性劑與藥物分子之間的作用，已在核心期刊上發(fā)表論文一篇另有數(shù)篇在整理中。在實(shí)驗(yàn)科研方面，我在加強(qiáng)自身理論基礎(chǔ)的同時(shí)，認(rèn)真掌握各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)技能，會(huì)使用核磁，氣相色譜，紅外，紫外分光光度計(jì)，熒光，恒電位儀，動(dòng)態(tài)光散射 ,透射電鏡 ,微量熱（ itc）等大型儀器，對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題善于動(dòng)腦思考并及時(shí)解決。通過(guò)三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，我已完全具備了獨(dú)立科研的能力。 作為一名即將走出大學(xué)校門的學(xué)子，誠(chéng)實(shí)、守信是我做人的原則，勇往直前是我面對(duì)困難的態(tài)度，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是勤勉扎實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)。我相信，只要您提供給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我想在以后的工作中，我定會(huì)以高度的責(zé)任心和執(zhí)著的事業(yè)心去做好我的本職工作，選擇我，是您無(wú)悔的選擇。自我評(píng)價(jià) 科研上勤于思考，勇于創(chuàng)新 人際上團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于溝通 生活上誠(chéng)實(shí)守信，責(zé)任心強(qiáng) 個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文 (四 )本人熱愛祖國(guó) ,熱愛人民 ,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨 ,在校期間尊敬師長(zhǎng) ,團(tuán)結(jié)同學(xué) ,誠(chéng)實(shí)守信。思想上：政治方向明確、進(jìn)取心強(qiáng)，勇于創(chuàng)新，熱愛教育事業(yè)，愿為社會(huì)主義教育事業(yè)服務(wù)。學(xué)習(xí)上：主動(dòng)積極 ,認(rèn)真刻苦 ,成績(jī)突出 ,多次獲得院評(píng)的“甲等獎(jiǎng)學(xué)金”；通過(guò)自學(xué)于 2021 年 9 月通過(guò)計(jì)算機(jī)國(guó)家二級(jí)考試（ vf）。在特長(zhǎng)上：我熱愛籃球、排球等，并多次參加系、班的系列比賽，取得一定的好成績(jī)。在大學(xué)四年里，我積極主動(dòng)參加院、系的課內(nèi)外活動(dòng)及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷完善自己，不斷充實(shí)自己，也努力提高自己的思想道德修養(yǎng) ，使自己成為德、智、體、美等全面發(fā)展適應(yīng)社會(huì)需要的復(fù)合型人才，為將來(lái)參加工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從而塑造了一個(gè)健康、充滿自信的我，為此我更加堅(jiān)信自己的理想，并努力將這點(diǎn)微薄的力量奉獻(xiàn)給社會(huì)。 畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)范文 (五 )經(jīng)過(guò)三年的研究生學(xué)習(xí)，掌握了氧離子導(dǎo)體的合成方法、結(jié)構(gòu)與性能分析方法及其導(dǎo)電原理的合理應(yīng)用，對(duì)于陶瓷電解質(zhì)的導(dǎo)電機(jī)理有獨(dú)立分析能力，具有較好的理論基礎(chǔ)。能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)研究方案并對(duì)研究結(jié)果作出系統(tǒng)的分析。具有較強(qiáng)的文獻(xiàn)檢索能力，能夠及時(shí)了解國(guó)內(nèi)外最新研究動(dòng)態(tài)；具備一定的閱讀和撰寫中英文 論文的能力。 第五篇：科研助理自我評(píng)價(jià) 導(dǎo)語(yǔ)：作為一名優(yōu)秀的科研助理工作者，在完成工作之后寫好自我評(píng)價(jià)很重要，以下是為大家整理的科研助理自我評(píng)價(jià)，歡迎大家閱讀與借鑒！ 科研助理自我評(píng)價(jià)（ 1） 本學(xué)期擔(dān)任學(xué)校教科研主任助理 ,逐漸接觸學(xué)校教科研工作的方方面面。又逢參與市教育科研骨干培訓(xùn)班 ,為我提供了理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)。兩個(gè)多月來(lái) ,聆聽了十多場(chǎng)教育科研報(bào)告 ,專家們闡述了來(lái)自不同層面、不同角度、不同形式的教育教學(xué)研究理念和方法 ,感觸最深的便是 :基于實(shí)踐的教育科研是學(xué)校發(fā)展 和教師成長(zhǎng)的生命線。以下我將結(jié)合自己日常工作的三個(gè)方面 ,談一些學(xué)習(xí)的體會(huì)。 一、教研組校本教研的思考 去年九月份擔(dān)任校英語(yǔ)教研組長(zhǎng)以來(lái) ,思考了很多有關(guān)教研組建設(shè)的問題。以往的一些學(xué)校教研活動(dòng)常常令人感覺形式單 一、東拉西扯 ,對(duì)教師專業(yè)引領(lǐng)缺乏有力的支撐。校本研修的提出為教研組工作注入了新元素 ,也帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。崔永郭教授曾經(jīng)在他的報(bào)告中提出 :教研組應(yīng)該將聽課、評(píng)課活動(dòng)設(shè)計(jì)成一個(gè)完整的專業(yè)活動(dòng)。一年多以來(lái) ,我校英語(yǔ)教研組實(shí)實(shí)在在通過(guò)聽課、評(píng)課模式的改進(jìn) ,在校本教研工作中取得突破性進(jìn)展。 崔教授特別指出 :教師專業(yè)發(fā)展由“跟著做”到“獨(dú)立做”、到“合著做”、到“帶著做” ,其中關(guān)鍵的一環(huán)便是基于合作的專業(yè)發(fā)展過(guò)程。我們英語(yǔ)教研組首先以備課組每學(xué)期組織一次合作促成的“教學(xué)研討會(huì)”為突破口 ,強(qiáng)化備課組成員之間協(xié)商、互動(dòng)、出成效的意識(shí)。于是“備課組聯(lián)動(dòng)式”聽課、評(píng)課制度在此基礎(chǔ)上應(yīng)運(yùn)而生。由“集體備課”到“非執(zhí)教教師試講課點(diǎn)評(píng)” ,到“集體修改教案” ,到“執(zhí)教教師試講課點(diǎn)評(píng)” ,到正式的“研討課點(diǎn)評(píng)” ,這一過(guò)程時(shí)時(shí)刻刻滲透著備課組 ,甚或教研組集體參與、齊心研討的理念。盡管在教研組工作中邁出了校本 教研的第一步 ,然而今后如何開展長(zhǎng)效發(fā)展依然困擾著我。顧泠沅教授說(shuō) :同事互助還需要專業(yè)引領(lǐng)、課例討論還需要行為跟進(jìn)。兩句話使我茅塞頓開。教研活動(dòng)需要多一些專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)、專家教授的點(diǎn)撥 。課例討論與點(diǎn)評(píng)之后 ,老師們更需要進(jìn)一步的課例反思與重建。 二、英語(yǔ)教學(xué)課題研究的思考 作為 2021 年徐匯區(qū)第一批參與牛津英語(yǔ)教學(xué)改革試點(diǎn)的教師 ,四年多以來(lái)對(duì)完整的牛津英語(yǔ)初中教材體系有了較為深入的理解 ,也積累了實(shí)踐中需要進(jìn)一步探索的問題與相應(yīng)的策略。去年申報(bào)區(qū)級(jí)二期課改專項(xiàng)課題 (即百題工程 ),我將教學(xué)實(shí)踐中最受 困惑的“初中牛津英語(yǔ)高年級(jí)閱讀與寫作課型教與學(xué)的探究”作為研究目標(biāo) ,扎根于課堂教學(xué)實(shí)際 ,一年多以來(lái)開設(shè)了 5 節(jié)相關(guān)的公開課及研討課。其中參與 05區(qū)駿馬獎(jiǎng)評(píng)選的兩節(jié)閱讀與寫作課順利過(guò)關(guān) ,今年的閱讀新授課在市級(jí)公開的層面亦獲得好評(píng)。 課題研究為教學(xué)更新了思路 ,使研究者在期待改變的狀態(tài)下探究學(xué)科建設(shè)的新方法。盡管在研究的過(guò)程中獲得了一些肯定與勉勵(lì) ,然而課題研究終究是要探索一定的教育規(guī)律。理論知識(shí)的建構(gòu)及其與教學(xué)實(shí)踐的結(jié)合 ,往往成為教師開展研究工作最棘手的問題。比起整理資料、素材收集、撰寫論文 ,老師們更愿意在 課堂設(shè)計(jì)上花些心思 ,以課例說(shuō)話、以教學(xué)成效示人。原先組成課題組的初衷在于能夠帶動(dòng)一部分老師行動(dòng)起來(lái) ,以課型研究推動(dòng)校本教研工作的開展。盡管課題立項(xiàng)之初 ,組員積極性頗高 ,然而課題研究的階段性總結(jié)與推進(jìn)工作比較疏忽。反思自己作為課題組負(fù)責(zé)人 ,更專注于獨(dú)立研究 ,在帶動(dòng)備課組、教研組教師共同參與的策略與方法上存在相當(dāng)大的疏漏。事實(shí)上 ,課題研究并非是為個(gè)人論文評(píng)審、職稱評(píng)定增加砝碼 ,能夠使課題研究的成果在更廣泛領(lǐng)域中得到驗(yàn)證與推廣 ,并以課題研究推進(jìn)一個(gè)學(xué)科的建設(shè) ,具有其重大的現(xiàn)實(shí)意義。 三、學(xué)校教科研工作思考 教科研工作如果落到實(shí)處 ,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展都有一定的促進(jìn)作用。無(wú)論是統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育、教學(xué)管理的重點(diǎn)課題 ,還是來(lái)自教研組、備課組、年級(jí)組、乃至教師個(gè)人的課題研究 ,必然來(lái)源于實(shí)踐中亟待解決的問題。我區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院教科室主任張才龍老師說(shuō) :學(xué)校教科研的選題必須有利于發(fā)揮自身的業(yè)務(wù)專長(zhǎng) ,有利于促進(jìn)教育改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量與辦學(xué)效益。因而學(xué)校教科研工作的開展應(yīng)當(dāng)盡量避免隨意性、任務(wù)性 ,做好課題醞釀與設(shè)計(jì)具有舉足輕重的作用。 最近參與學(xué)校一項(xiàng)區(qū)級(jí)課題的成果鑒定會(huì) ,作為該課題組成員之一 ,我承擔(dān)了其中一項(xiàng) 分支成果匯報(bào)。雖然在鑒定組專家一致首肯下 ,課題順利結(jié)題 ,但是專家們也明確指出 :成果匯報(bào)過(guò)于面面俱到 ,特色創(chuàng)新之處、某些環(huán)節(jié)的細(xì)化還有待進(jìn)一步提煉。 科研助理自我評(píng)價(jià)（ 2） 本人對(duì)于工作能夠細(xì)心有耐性，自學(xué)能力強(qiáng)，有責(zé)任心，有相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，踏實(shí)肯干，積極上進(jìn)。有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠虛心向他人學(xué)習(xí)，樂于助人，有較強(qiáng)的組織及領(lǐng)導(dǎo)策劃的能力。 在四年的大學(xué)生活期間，不僅筑就了我扎實(shí)的理論知識(shí)體系，并且通過(guò)各項(xiàng)豐富的實(shí)踐活動(dòng)，提高了我的綜合能力。為了適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求， 我認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能。 尤其是在大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候有幸能夠成為了房地產(chǎn)研究學(xué)會(huì)的宣傳部部長(zhǎng)，這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，而且從中通過(guò)與房地產(chǎn)的專業(yè)人士的溝通交流，增強(qiáng)了自身的專業(yè)知識(shí)，并且還學(xué)會(huì)了領(lǐng)導(dǎo)組織一項(xiàng)活動(dòng)的流程、方法等等。 “學(xué)而知不足”是我大學(xué)期間學(xué)習(xí)及工作的動(dòng)力。在大學(xué)課程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我覺得光只是學(xué)習(xí)學(xué)校所安排的專業(yè)課程是十分的不足夠的，一項(xiàng)工作要做的好，除了要靠豐富扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)之外，其一些課余知識(shí)的學(xué)習(xí)的幫助也是十分重要的。因此，我自學(xué)了 office、access、 photoshop 等電腦軟件。 通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到日語(yǔ) 34 級(jí)的水平，能夠與日本人進(jìn)行基本的交流。以后我還會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷豐富自我，我覺得自己還是個(gè)蠻有毅力的人，相信以后我會(huì)變得更加出色。 在大學(xué)的第四年里，我通過(guò)的富力集團(tuán)不同的樓盤進(jìn)行全方面的物業(yè)助理實(shí)習(xí)后，使我對(duì)物業(yè)管理的工作內(nèi)容有了更進(jìn)一步的了解，對(duì)物業(yè)管理中不同崗位的只能分配有了較全 面的認(rèn)識(shí)，從而加深了自己在這行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。而且通過(guò) 2 個(gè)多月來(lái)的實(shí)習(xí)使自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)得到很大程度的豐富積累，物業(yè)管理這份工作主要都是通過(guò)與業(yè)主溝通來(lái)使其管理工作得到順利進(jìn)行，這對(duì)于以后從事其他行業(yè)也有很大的幫助。 作為一名物業(yè)管理專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是，你也可以想象它是一張白紙，你能夠在上面畫出你想要的圖畫，只要你能夠給與機(jī)會(huì)，它必定能夠成長(zhǎng)為你所需要的人才！我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的 目標(biāo)。