【正文】 的良好形象，并最終服務于超市銷售額的增長與延續(xù)。 端午節(jié)活動策劃方案 5 一、活動背景： “粽子香，香廚房 。艾葉香，香滿堂 。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃 。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽?！鞭r(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等，是中國的四大節(jié)日之一。 2021 年起，被列為國家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。 二、活動意義： 作為中國的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)凝結著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。為引導學生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，特在初一、初二年級開展系列主題活動，增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。 三、活動過程 第一主題：端午祭屈原主題班會 具體時間： _月 _日下午第三節(jié)課 具體要求： (1)通過上網(wǎng)等途徑了解屈原及他身上體現(xiàn)的高貴品質(zhì)。 (2)班主任和學生一起摘抄屈原辭作，通過班會課進行朗誦宣讀。 (3)班主任需通過制作敬屈原的課件，和學生一起賞辭憶故事。 (4)通過主題班會感受祖國傳統(tǒng)節(jié)日文化，到達弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德目的。 第二主題：端午識艾草 “清明插柳，端午插艾”。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié)，按照民間傳統(tǒng)，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅(qū)邪祛毒。 具體時間： _月 _日下午第三節(jié)課 具體要求： 班主任和學生通過各種途徑采摘艾草，做成標本，了解艾草在端午節(jié)的特殊用途。 (1)標本盡量完整，在報紙或書中安放：葉片向左右兩側(cè)分開攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過12 天換換紙，以便吸取標本體內(nèi)的水分。 (2)當標本七、八成干時，將它安放在 A4 紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像 一幅圖畫。 (3)做標簽，標簽的內(nèi)容包括：植物的名稱 (學名或俗名 )、科屬、采集地點、采集日期、采集者等，標簽的大小通常是 120_70(毫米 )，貼在 A4 紙的右下角。 (4)用另一張 A4 紙做標本說明卡，自行設計版面，內(nèi)容包括：標本名稱、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟價值、藥用價值、與端午節(jié)的淵源等，并注明班級和姓名。 (5)將兩張 A4 紙背對背整合，然后壓膜。 第三主題：端午節(jié)班級包粽子 具體時間： _月 _日下午第三節(jié)課 粽子又稱“角黍”、“筒粽”，是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食 品，由粽葉包裹糯米蒸制而成。傳說是為紀念屈原而流傳的，是中國歷文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。 具體要求： 班主任帶領學生在活動之前準備好包粽子的材料，利用班會課時間和學生一起包粽子。 班級總體要求： (1)班主任假前認真布置此項活動，申明活動的意義和作用。 (2)要求全體學生參加，班主任根據(jù)學生的愛好和特長，在自主選擇和適當調(diào)整的原則下，將學生有機分為三個大組，每組選擇一個主題活動，保證每個主題都有 10 個以上的學生參與。 第五篇：端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案端午 節(jié)活動策劃方案 端午節(jié)活動方案 端午節(jié)活動方案端午節(jié)活動策劃方案 端午節(jié)活動策劃方案 端午節(jié)活動策劃方案： 活動背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華名族智慧的結晶， 也是無形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因而更容易在淡化的過程中喪失，此刻人們子所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟發(fā)展，精神文化的缺失令人感覺頗深。信任危機，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的資料越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒有了歷史，失去了鑒別。 活動目的：端午節(jié)是我國二千多年的舊習俗，透過本次活動使同學們 進一步了解端午節(jié)的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩。增強同學之間的感情，團結凝聚力。為同學們 創(chuàng)造一個相互交流的平臺。 活動主題：感悟傳統(tǒng)，團結你我。 活動時間地點： 20**年 6 月 **日重慶市南岸區(qū)南山 活動流程：一 .前期準備 **年 6 月 1 號召開班會，宣傳我們的端午節(jié)活動計 劃。做好人員統(tǒng)計。 **年 6 月 **日前把活動 場地安排好 ，游戲性質(zhì)。闡明活動好處 (1).增強同學之間的相互了解，促進班級凝聚力的構成。 (2).增強當代大學生對傳統(tǒng)文化的 了解與關注，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化。 二 .活動階段 (重慶工商大學校前廣場 )。 ，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達。 。確保同學們無安全隱患。 ，我們還要使同學們明白我們活動是真心為同學們開設交流平臺的活動。以增強同學們對我們活動的好奇心，從而加入我們活動。 工作安排： (一 )、宣傳工作 班會上由班長李蝶思負責向同學們介紹我們的端午節(jié)活動，并闡明此次活動的主題、目的和好處。 (為同學們系統(tǒng)地介紹和闡述活動的好處是增強同學們的感情 )。 所有材料準備由譚天和何澤敏負責。 后期的經(jīng)費匯總及校核成稿以 及活動統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負責。 (二 )、活動現(xiàn)場 對前來集合的同學進行指 導。等待其他同學，以便群眾出發(fā)，避免個人主義。關注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負責。 路線指引由李艷、譚天負責。 現(xiàn)場活動游戲制作和調(diào)動同學的用心性由李蝶思、傳霞、李昕負責 (注意活動的目的和主題，不可偏離主題，控制住場面 )。 (三 )、返校工作 ，所以務必控制返校時間，以確保同學們的個人安全。 ，要在校前廣場點名，以確保每個人都安全返校。 注：此次完全針對 10級工業(yè)設計一班同學。 經(jīng)費預算： 車費： 100 元， 4 元 /人。 糖果： 40元。 飲料： 100 元。 餐費： (共兩餐 )： 500 元， 20 元 /人。元 /支。 主辦單位：設計藝術學院承辦單位：級工業(yè)設計一班 后期材料處理費用： 10元。 簽字筆 5 支： 10元 ： 15元 .合計： 760 元。 端午節(jié)活動策劃方案： 活動日期：端午節(jié)，也就是農(nóng)歷五月初五。 活動地點： ** 活動資料： 具體資料如下： (1)農(nóng)歷五月初五是什么節(jié)日 (端午節(jié) ) (2)那么，你們明白端午節(jié)的來歷嗎 (3)學生講述端午節(jié)的起源故事。 (4)一齊收看端午節(jié)各地的風俗習慣視頻 (主持人 )： **，在端午節(jié)吃粽子是端午節(jié)的習俗之一，粽子的味道不用說了，是十分美味的。但并不是每個人都會包粽子的。這天我們就自己動手一齊來包粽子，看誰的手兒最巧，包的粽子最漂亮。 材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、粽葉、粽繩。 方法： 的糯米、去皮綠豆以及肉粹。 邊壓成一個三角形。 。 。 三 )詩歌朗誦 (主持人 )： **，你們有誰明白端午節(jié)也是什么節(jié)不明白吧，告訴大家端午節(jié)也是詩人節(jié)，詩人寫了很多贊頌端午 的詩歌，下面請看詩朗誦表演。 第一： xx 朗誦。 第二：小組朗誦。 第三：女生齊誦。 第四：男女朗誦。