【正文】 代表系參加校籃球聯(lián)賽、游泳比賽并獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，并獲得“優(yōu)秀裁判員”稱號。作為體育教育專業(yè)的學生，本人把“教育”作為人生的目標，并具備強烈的事業(yè)心和責 任感。本人還熱心于社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。本人自尊自愛， 尊敬師長，團結同學，很好的人際關系，對人誠實，可勝任中、小學體育教育工作。我成功過，失敗過，但每次跌倒我又頑強奮起，因為我相信它只是我前進路上的基石。展望新世紀，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰(zhàn)，充分展示一名跨世紀大學生的英姿，爭做一名優(yōu)秀的“人類靈魂工程師”。當我將這幾年的酸、甜、苦、辣濃縮在此網(wǎng)頁時，我想了很多，這么多年的風風雨雨再一次涌上心頭。我本是平凡人，卻在不平坦的道路上得到了那么多人的教誨，鼓舞與幫助。因此，在進入社會之后，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執(zhí)著的心來對待我的事業(yè)和我的朋友， 始終以樸實的性格，實干的作風，豁達的態(tài)度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路！ 大學四年生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。在以后的學習與生活中，我將更加努力地做好我自己，腳踏實地地去走好以后的人生路。 推薦你使用百度搜索內容 待人寬厚，團結同學，樂于助人。在學習上一直嚴格要求自己， 德：做到忠、孝、仁、義、信，遵守《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》。 智：好好學習，天天向上；多開發(fā)創(chuàng)新思維，提高創(chuàng)新能力。 體：積極進行體育鍛煉，提高身體 素質。 美：多接受感性教育，培養(yǎng)藝術修養(yǎng)。 l 德：先說正面的 n 孝 —— 一日，妖妖身上被蚊子咬若干包，媽媽拿來寶寶金水給妖妖抹，妖妖觀金水之顏色，大駭，嚎啕，曰“藥”。數(shù)日后，妖妖看見媽媽胳膊上有蚊子包，拿起桌上的寶寶金水遞給媽媽，說“藥”。 n 義 —— 妖妖是個大方的孩子，出門帶的玩具基本自己不玩，都拿給小朋友玩。若寒弟弟的媽媽說妖妖真像個大姐姐，不像有的孩子不許別人碰自己 的東西。 再說反面的 n 白眼狼 —— 媽媽出差了，第一天晚上，不習慣，哭鬧。第二天開始 ，日日樂呵呵，忘了媽媽，跟爸爸，爺爺奶奶喜哈哈，媽媽打電話來也不理。媽媽感嘆人走茶涼，原來養(yǎng)了一個白眼狼。 l 智 n 語言 —— 終于肯主動說主謂，動賓結構組合了，偶爾還能來個主謂賓。能發(fā)的音也日漸豐富，綜合看來，妖妖的語言發(fā)育還是較好的。 n 如此邏輯推理 —— 妖妖送奶奶爺爺爸爸一起出門，外面的保安叔叔問妖妖，“爺爺奶奶干什么去了”，“玩 —— ”妖妖作答。媽媽接著問妖妖，“爸爸干什么去了”，答曰“班”。在妖妖的腦子里，不特別強調的話，媽媽爸爸出門就是上班，爺爺奶奶出門就是玩。 n 記憶力 —— 小孩子好像記憶力都很好，大人平時的動作，妖妖都記在心里，不定何時就模仿出來讓大人迷惑， 她怎么會這個?？刺炀€寶寶，還能記住情節(jié)順序 l 體 n 大動作 —— 妖妖的運動能力還是比較出色的， 11 個月就走路，14 個月能扶著欄桿自己熟練上臺階， 15 個月可以扶欄桿下樓梯。如今爬高摸低是妖妖日常的一個固定游戲，天天樂此不疲。 n 精細動作 —— 自己動手 豐衣 —— 有耐心的時候，妖妖自己找到有搭口的涼鞋，然后座在墊子上，慢慢的把腳放進鞋里面，然后粘上搭口，完成。但是很多時候都是試了幾次，腳 都不能放進鞋子里面，失去耐心，丟掉鞋，玩別的去了。 足食 —— 現(xiàn)在妖妖已經(jīng)可以自己動手吃米飯，爛稀飯了，從 2 個月前動作緩慢，經(jīng)常掉，到現(xiàn)在基本準確的放進自己嘴里。妖妖最喜歡吃的是白米飯，媽媽吃飯的時候，妖妖就座在媽媽腿上蹭飯，什么菜也不要，一口接著一口，媽媽稍微喂慢了，喊著“飯，飯”自己伸 手就抓。早上起來，喂小包子不吃，專門盯著爺爺吃的饅頭，喊“饅饅”。 l 美： n 鞋子情結 —— 別看妖妖小，但是對于鞋有偏愛，喜歡穿顏色亮麗，帶花的鞋子。有時還穿上媽媽的高跟鞋，在家里吧噠吧噠走的 作響，真是劉若英的達芙妮鞋子廣告的真實版，而且是超級幼兒版。 n 發(fā)卡情結 —— 看到發(fā)卡就要試著戴在自己頭上，然后媽媽帶妖妖去照鏡子，問妖妖美不美，妖妖就對著鏡子傻笑，說“美 —— ”。 n 愛洗洗 —— 妖妖總是到處亂摸，手一會就黑呼呼，媽媽說妖妖手太臟了，妖妖就趕緊說“洗洗”。妖妖最近尤其愛洗澡，有時一天洗三次，早，中，晚。一個人座在澡盆里，拿著毛巾，這里搓搓，那里抹抹。 l 勞： n 抹家具，掃地，拖地都是妖妖愛干的，閑的無聊，就拿著掃帚到處亂掃， 甚至還要掃沙發(fā)，真是越掃越臟。媽媽想，以后再大一點，妖妖就可以幫媽媽干家務活了，省了請小時工的錢， j。 n 最近，妖妖又對洗衣服發(fā)生了興趣，不許奶奶洗衣服，要自己洗，當然結果基本就是越洗越亂。 綜上所述 —— 授予妖妖小朋友五好 baby 獎。 獎品 —— 鞋子兩雙。 獎品贊助人 —— 媽媽。 德智體美勞考評辦法 東兩旗小學 為了更公正，客觀，全面地評價學生在校期間的表現(xiàn)，促使同學們德智體美勞全面發(fā)展，我校實施學生品行考核辦法。對每位同學從思想品德，學習態(tài)度，遵 規(guī)守紀，勞動衛(wèi)生，綜合素質五個方面進行考核，考核結果將做為期末綜合素質評定和操行評優(yōu)的依據(jù)?？己思殑t : 一，思想品德，基本分 1,熱愛祖國，關心國家大事。 5 2，升國旗，奏國歌，肅立，行注目禮。 5 3，舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不賭博，不涉足未成年人不宜的活動和場所。 54，誠實守信，尊老愛幼，團結互助，理解寬容。與他人發(fā)生矛盾先做自我批評。二，學習，基本分 1，按時到校，不遲到，不早退，不曠課。 2，上課專心聽講，勤于思考，不看不健康的課外書籍。 3，認真預習，復習，主動學習，按時完成作業(yè)。 4，不抄襲作業(yè)，考試不作弊。 三，遵規(guī)守紀， 1，不在教室及走廊追跑，打球，大聲喧嘩。 2，認真做好兩操，堅持鍛煉，不遲到，不早退。 3，按時作息，遵守住校生一日常規(guī)。 愛護公物，不亂涂亂畫。 5，就餐途中按順序緩步前往，不嬉鬧不喧嘩。 四，勞動衛(wèi)生 1，認識值日，保持校園衛(wèi)生整潔。 2，愛護公物，不在黑板墻壁課桌布告欄亂涂亂畫。 3，嚴格遵守衛(wèi)生值日制度，對于無故逃避值日，破壞教室衛(wèi)生，值日工作不合格者，給予酌情扣分。 4，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，衣物，學習用品，擺放整齊，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。四，綜合素質 1，積極參加校運動會。 2，積極參加文藝會演。 3，參予黑板報的刊出。 4，參加學校學科競賽。 第五篇：德智體美勞自我鑒定 德智體美勞自我鑒定范文 德智體美勞自我鑒定范文 日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于都結束了。在這個學期，我完成了 從一名小學生到初中生的轉變，適應了中學 這個新的環(huán)境。老師、同學們都給了我很大的幫助和無私的關懷。在初一的學習生活中，我學到了不少新的知識，例如：三角形、英語句式、新的散文與詩歌??真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學會了學習語文的方法，課堂上要做筆記。可是我并不會驕傲，雖然我的語文成績已經(jīng)很不錯了，但是，我會繼續(xù)努力，直到最滿意為止！當然，對于中學生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進的引導我們的自學能力。我正在逐步適應這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學生了。有些課程，我還有許多 沒有搞懂的地方，我會在暑假中自學掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼裕視^續(xù)努力，為求做的更好！我要在初二“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初二的“來臨”。 剛進入初一，增加了許多新的學科，像數(shù)學、語文、英語這樣的基礎課也大幅的提高了難度。我們會感到有些手忙腳亂，即使是上課認真聽講，但因為沒有及時的進行鞏固練習，也覺得在學習上有些吃力。有些課的基礎沒有打好，就會導致在初 二、初三的學習中出現(xiàn)大漏洞，彌補起來就比較困難了。所以在初一的時候一定要打好根基 ，每一個細小的知識點都要做到明白無誤的掌握。有了好良好的基礎，才能在未來兩年的學習中取得更快的進步。 初一是整個初中學習打基礎的學年。有句話說得好：好的開始是成功的一半！有了初一打下的良好基礎做鋪墊，才能在初二的提高和初三的沖刺中得到飛躍性的進步！ 我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力?。?！ 范文二： 一轉眼，半個學期過去了?；仡欉@過去的半個學期，有喜有憂，現(xiàn)總結如下： 在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”，而通過這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。 在學習上：我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的 資本家 的時代將要過去，以知識為特征的 知本家 的時代即將到來。而中學時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知 識來武裝自己的頭腦，知識是無價的 。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但 離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。 以上是我對高一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助。 這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成績。 總結這個學期的學習，我想，主要有以下幾個方面： 第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。 第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：（ 1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。（ 2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。（ 3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一 遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復習復習。（ 4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。 第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學習作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽，還獲得了特金獎。 經(jīng)過自己的不懈努力，這學期的各門功課，都取得了比較好的成績。自己被評為三好學生，還獲得了“小作家”的榮譽稱號。 雖然取得了比較 好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一 步，下學期還要取得更好的成績。