課外書讀后感-資料下載頁
2025-04-08 04:21本頁面
【正文】 欲生。我們應該節(jié)約一點，讓他們也感到溫暖，讓他們也不再挨餓，不再生活在痛苦之中。當別人遇到困難的時候，應該盡力幫助，使其順利度過難關(guān)。這樣當你困難時，他們也會同樣伸出援助之手。 我應該更體諒和愛我的老師。老師們常年為我們操勞，會遇到很多的學生，其中也有不體諒老師的，辜負了老師，給老師帶來煩惱。所以老師也會發(fā)怒。在老師發(fā)怒時，我們應該多體諒，不與老師頂嘴，不責罵老師，老師是很辛苦的，即使他們生病了也會，帶病上課，因為他們覺得自己生病是遠 遠沒有教育我們重要的。老師將自己的一生都奉獻給了我們，開啟我們的智慧，培育我們的心靈。老師是多么神圣啊 ! 我應該更愛我的祖國。因為我出生在中國，因為我是中國人，因為我流的是中國人的血，因為我的家人、朋友以及身邊的一切都屬于中國，因為生我養(yǎng)我的也是中國，因為中國有著偉大的歷史，中國人民有著堅定的決心?? 這本書，讓我懂得了許多道理，讓我經(jīng)歷了一次深刻的教育。我愛這本《愛的教育》！這是多么動人的一篇文章啊，她讓我明白，我們一定要孝敬自己的親人，學著幫助他們，關(guān)愛他們，讓他們開心高興！ 書 里有許多數(shù)不清的道理，總之，它滋養(yǎng)了我的心靈，凈化了我的靈魂，讓我得到無限的快樂！ 指導老師：吳文青 《西游記》讀后感 三（ 2）班 闞延晗 讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。 記得小時候，常問媽媽，“我是從哪里來的?！眿寢尶偸切α?一笑，摸摸我的頭，說：“你啊，是從石頭里蹦出來的?！蔽蚁耄蟾琶總€孩子都得到過這樣的答案。因為我們每個人都是孫悟空。 我們可以回想自己的童年，捧著一本《西游記》的連環(huán)畫，津津有味地看著，當孫悟空打敗了妖精，我們總會為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會感受到一種深刻的共鳴；當孫悟空被唐僧誤會，被逼回花果山，繼續(xù)當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向?qū)O悟空求救時，他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇，當看到此片段時，眼中便充滿淚水。因為我知道，當時的我就是孫悟空。 這只活蹦亂跳的小猴 子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候，就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時，就好似我們那無憂無慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時，就好似一個調(diào)皮的孩子，不小心跑進了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個弼馬溫，沒哄住。又封了個齊天大圣，還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調(diào)皮的兒子。度過了漫漫的五百年后，觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長的人生之路。 唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰(zhàn)勝了難關(guān)，取得了勝利?！肮し虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經(jīng)。在學校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現(xiàn)，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有 對學習的信念，那一定會取得成功。 隨著年齡的增長，《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢，一個充滿離奇，曲折，夢幻的夢?? 指導老師：吳文青 讀《馬云的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷》有感 三（ 2）班 韓思語 今天我看了一本書，叫《馬云的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷》。 這本書講了馬云是怎樣從一個普普通通的大學生變成一個企業(yè)巨人的過程，從這本書里，我了解到原來馬云以前是一個成績很不好的學生，只有英語好，因為他經(jīng)常在西湖邊陪老外聊天，從 13 歲起，馬云就騎著自行車帶著老外滿杭州跑。直到有一天，一本《人生》改變了他的命運，他想要上大學。馬云的成功，離不開他的堅持，他拒絕了當學校里的主任，繼續(xù)堅持他的夢想，所以才有了現(xiàn)在的成就，以前馬云也不聰明，數(shù)學還考過一分，只能一個一個的想問題，問題多了就“緩沖”不過來，如果在以前，肯定沒人會想到這個成績不好還會為朋友打架的人會成為中國 首富。 我看了這本書，感受到一個人未來能不能有成就，不要只看目前的成績，要看他的性格，現(xiàn)在有很多成績好的學生就看不起成績差的學生，其實差學生是很重情義的，他們可以為了好朋友而打架、出頭，而且差學生心眼不小，不會為了一點雞毛蒜皮的小事跟你吵架，很多好學生卻會為一點點小事斤斤計較，跟你吵得面紅耳赤。經(jīng)常還會因為別人成績比自己好點而妒忌別人，然后在別人的試卷上努力的找茬。 每個人都可以成功，只要你像馬云一樣去努力，堅持不懈，就會有意想不到的收獲，只要你努力了，其實沒有你做不到的事情！成績好的并不代 表你的人品是好的，未來也不一定是最好的；成績差的更不要氣餒，你可以發(fā)現(xiàn)自己擅長的一面，然后努力去做，就會成功。 指導老師：吳文青
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