開學(xué)典禮高三學(xué)生代表發(fā)言-資料下載頁
2025-04-08 02:49本頁面
【正文】 候，向高一新同 學(xué)的到來，表示熱烈歡迎。 踏入高中校門的那一刻起，我們所有人就正式站在高考的起跑線上，而如今高三的同學(xué)更是位于沖刺階段，向高考發(fā)出最后的沖刺。黎明的曙光就在前方閃爍，勝利就在彼岸招手；我們應(yīng)該做些什么，使我們向成功邁出的步伐更堅(jiān)定。 愛因斯坦說過：每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷。我相信在座的每一位學(xué)生都有屬于自己的夢(mèng)想，這是我們對(duì)未來的期許，也是我們對(duì)自己的承諾。我們所要做的就是怎樣讓夢(mèng)想和期許變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力。首先，我們要明確，我們所做的一切其實(shí)都是為了我們自己。我們沒有 理由不對(duì)自己負(fù)責(zé)，一個(gè)不對(duì)自己負(fù)責(zé)的人怎會(huì)負(fù)責(zé)天下。其次，我們?cè)跇淞㈤L(zhǎng)遠(yuǎn)夢(mèng)想時(shí)，也要制定眼前目標(biāo)，腳踏實(shí)地、一步一步地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程，就是我們向夢(mèng)想邁出堅(jiān)實(shí)而自信的步伐，我們要相信：有理想，有希望，也就有陽光。 有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我們就要付諸于實(shí)踐；做大事的，眼光應(yīng)看到將來，力量需要用于現(xiàn)在。首先，我們必須約束自己，嚴(yán)格要求自己；良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障，能控制自己的言行，才能把握好未來的方向；高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，面對(duì)高考，我們需要摒棄影響學(xué)習(xí)的干擾，放棄與學(xué)習(xí)不相關(guān)的事物，無論那是你的愛好還是你的 習(xí)慣，在前進(jìn)的道路上，我們必須輕裝上陣，但請(qǐng)相信：放棄只為更好的擁有。其次，學(xué)習(xí)是一件講求方法技巧的事情；我的學(xué)習(xí)方法只有六字方針：效率，邏輯，努力。高效率是一種學(xué)習(xí)技巧，更是一種能力；高效利用課堂時(shí)間，不僅使自己快速牢固掌握知識(shí)，而且為自己節(jié)省了很多時(shí)間用于查漏補(bǔ)缺。邏輯思維對(duì)于文科學(xué)生尤為重要，對(duì)于理科學(xué)生更是重要；培養(yǎng)邏輯思維要肯下功夫鉆研，不能一遇到不會(huì)做的題就依賴?yán)蠋熀屯瑢W(xué)的幫助，老師把你講明白，那不是你真正明白，而是你在老師的邏輯下明白；培養(yǎng)邏輯思維要多問自己為什么，要學(xué)會(huì)變通和舉一反三，長(zhǎng)此以 往，才會(huì)使你的知識(shí)一環(huán)扣一環(huán)形成系統(tǒng)，增強(qiáng)你的直覺。邏輯是你輕松復(fù)習(xí)的保障，更是你在高考能力戰(zhàn)中獲勝的關(guān)鍵。最后，努力是非常重要的；勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，笨鳥先飛早入林；我們都不是自詡超高 IQ 的天才，天才尚且需要努力，何況我們！因而，勤奮、努力對(duì)我們來說是不可或缺的。勤奮是成功之母，是富蘭克林留給我們的良訓(xùn)；天才是勤勉之果，是漢密爾頓帶給我們的啟迪。 我相信，理想是一棵會(huì)開花的樹，有耕耘就一定有收獲；我相信，成功不是戰(zhàn)勝別人，而是戰(zhàn)勝自己；我相信；我們每個(gè)人都躊躇滿志，斗志昂揚(yáng)；；我相信，曙光就在前方，我 們終會(huì)成功。 謝謝大家！
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