草房子的讀后感[優(yōu)秀范文5篇]-資料下載頁(yè)
2025-04-07 16:40本頁(yè)面
【正文】 非常成功，在大家意猶未盡之時(shí)，禿鶴消失在人們的視野里。大家分頭尋找，最終桑桑在一條小河邊上找到了坐在石塊上的禿鶴。桑桑拍拍禿鶴的肩膀，讓他回家。我不知道，這是不是表示桑桑為之前與禿鶴的鬧矛盾的事情表示歉疚的意思？此刻的禿鶴竟然哭了，而且是一種克制不住，嚎啕大哭型的。紙?jiān)驴蘖耍瑖^的孩子也哭了。大家似乎是為了之前對(duì)禿鶴的所作所為表示歉疚。文章最后沒(méi)有繼續(xù)寫(xiě)下去，但是我卻很想知道，作者這樣寫(xiě)的目的，這個(gè)禿鶴在譏笑、冷言冷語(yǔ)中沒(méi) 有哭過(guò)，反而現(xiàn)在倒哭了，究竟是為了什么哭呢？大家又是為了什么苦哭呢？ 此刻，我的心中翻江倒海般的，如五味瓶打翻了，又像是面對(duì)一個(gè)熟悉的自己，很想抱抱禿鶴，很想與他同泣。 我想他的哭，是在道明：為什么之前你們這么排斥我，這么冷待我呢？為什么會(huì)沒(méi)有人去看整個(gè)事情的前因后果呢？為什么總是以舊眼光看待每一個(gè)新事物、新問(wèn)題呢？為什么要以老師、校長(zhǎng)的態(tài)度 作為自己判定的內(nèi)容呢？而自己的破罐子破摔的行為，似乎又與這些息息相關(guān)。雖然第一步是自己走錯(cuò)了，天生的禿頂，用生姜擦得滿(mǎn)頭的紅印。但是沒(méi)辦法。人，天生不夠聰慧，不夠完美，不是他自己不肯完美，不能聰慧。但是，這難道可以成為大家的笑柄，成為大家嫌棄的理由嗎？??而最終伸出援手的恰恰又是遭到譏諷、冷遇的這人！ 人性的美與丑，不是肉眼就能看出來(lái)的！ 第四篇：《草房子》的讀后感 《草房子》的讀后感 《草房子》的讀后感 看了這本書(shū)，我好像走過(guò)一座感動(dòng)城堡，每一句話，每一個(gè)詞 ，每一個(gè)字，都是那么催人淚下。 陸鶴對(duì)人格尊嚴(yán)的堅(jiān)守，紙?jiān)挛娜踔型钢鴪?jiān)韌與沉靜，細(xì)馬小小年紀(jì)就挑起了當(dāng)家的擔(dān)子，紅門(mén)里的杜小康，他在家庭出現(xiàn)危機(jī)時(shí)自己想辦法去解決，還有執(zhí)著的秦大奶奶??他們的舉動(dòng)震撼了我，他們的精神感動(dòng)了我，他們的故事更教育著我。我愛(ài)這已經(jīng)遠(yuǎn)去的小學(xué)生活，這種看似平常其實(shí)并不簡(jiǎn)單的生活。 《草房子》使我找到了我學(xué)習(xí)的榜樣。紅門(mén)里的杜小康，因家境一落千丈而失學(xué)，但他從痛苦中走出來(lái)，并跟著父親去放鴨。雖然寂寞與孤獨(dú)煎熬著他，摧殘著他，但他仍向命運(yùn)抗?fàn)幹磺?。我眼前仿佛看?jiàn)了 暴風(fēng)雨中的他，在蘆葦蕩里狂奔著，追趕著失散的鴨群。 陸鶴使我明白，人的缺陷是不能改變的。有時(shí)候或許我們對(duì)自己的缺陷換個(gè)角度思考，劣勢(shì)可能成為優(yōu)勢(shì)。不管怎樣，我們應(yīng)該接受缺陷，適應(yīng)它，不該因此而自卑，重要的是自信。 我向往那樣一所“油麻地小學(xué)，向往在桑桑成長(zhǎng)起來(lái)的那片土地上成長(zhǎng)。因?yàn)閺哪抢锊粌H能學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，更能得到心靈的安慰，收獲友誼，收獲感動(dòng)。 《草房子》的讀后感 《草房子》是曹文軒純美文小說(shuō)系列中的一部，自從看了《草房子》以后，我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷震撼 《草房子》講了主人公桑桑的小學(xué)生活，中間有各種各樣的故事，特別是最后那章，講桑桑得了一種怪病，父親帶他走了許多地方尋醫(yī)，可依舊沒(méi)有好辦法。那幾天，桑桑天天都會(huì)去溫幼菊老師家里。由于溫幼菊經(jīng)常熬藥。所以屋子里彌漫著藥香，于是就有了一個(gè)別名“藥竂” 溫幼菊會(huì)給桑桑講她的童年故事，還會(huì)給桑桑唱一首無(wú)詞歌。溫幼菊小時(shí)候父母就去世了，是奶奶撫養(yǎng)她長(zhǎng)打，奶奶只留給她兩個(gè)字：別怕。這是她最珍貴的財(cái)富。在她 12 歲那年，她得了場(chǎng)病，奶奶用含著慈祥、悲憫的眼神對(duì)著她說(shuō) ?！皠e怕?！彼?17 歲那年，奶奶永遠(yuǎn)地走了，她 卻從奶奶的目光中懂了“別怕” 我的眼角也不覺(jué)濕潤(rùn)了，“別怕”。這個(gè)沉重有力的詞語(yǔ)也深深刻在了我的腦海之中，人生就像迷宮，處處都是死路，還有那無(wú)數(shù)的墻壁，“別怕”告訴了我應(yīng)該每時(shí)每刻都去求知，去探索，去飽覽無(wú)限風(fēng)光，去感受：別怕引領(lǐng)了我走入人生。人生的迷宮不可能沒(méi)有墻壁，不可能沒(méi)有死路，沒(méi)有墻壁的迷宮如同白紙，同樣，沒(méi)有挫折的人生也毫無(wú)意義，面對(duì)挫折，你有兩條路，一是放棄，二是站起來(lái)繼續(xù)。走地一條路，注定你的一生將平凡 。走第二路，你的一生將輝煌。 《草房子》讓我想到了我的父母，讓我懂得了“別怕 ”還有面對(duì)任何事情都要堅(jiān)持不懈，遇到挫折要站起來(lái)繼續(xù)。 第五篇：草房子的讀后感 《草房子》讀后感 600 字作品記下了小男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開(kāi)學(xué)不久才調(diào)過(guò)來(lái)的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到 25 歲。雖然只上過(guò)一年學(xué)，可他一直堅(jiān)持讀書(shū)，才當(dāng)上了校長(zhǎng)。在這六年小學(xué)生活中，桑桑親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情 。不幸的杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅 。殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守 。垂暮老人在最后一剎那閃 耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟 。大人們之間撲塑迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛 。桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自?xún)?nèi)心的鼓勵(lì)。這一切 。既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的間里，他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對(duì)他一直是有求必應(yīng)。可就在他爸爸拿了自家所有錢(qián)又去購(gòu)買(mǎi)一批貨準(zhǔn)備繼續(xù)經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計(jì)，在校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢(qián)減輕家 里的負(fù)擔(dān)。不怕苦，不怕累，精神飽滿(mǎn)地過(guò)著每一天。在他的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費(fèi)，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自 己所能，克服種種困難。學(xué)習(xí)中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對(duì)生活充滿(mǎn)信心，才能使自己的生活更加幸福。
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