【正文】 ，有做得不周的地方，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，配合老師，吸取教訓(xùn)，努力做好本質(zhì)工作。 粗略總結(jié)，如有不妥之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo)。 幼兒園小班保育員工作總結(jié)二： 本學(xué)期本人主要擔(dān)任小 (1)班的保育員工作，雖然是平凡的工作，但是我都很認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作 。在遇到不懂的地方就及時(shí)地請(qǐng)教有豐富經(jīng)驗(yàn)的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時(shí)的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時(shí)，做好幼兒日常護(hù)理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。以下是我對(duì)這個(gè)學(xué)期以來在各方面工作的一些體會(huì)： 在這個(gè)學(xué)期里，本人能夠遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛集體，能堅(jiān)守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請(qǐng)假，對(duì)幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項(xiàng)任務(wù)，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問 題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時(shí)創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時(shí)，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，主動(dòng)聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯(cuò)誤 。經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。 為了做好 手足口病 的預(yù)防工作，本人非常注重教室的通風(fēng)，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土 。盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物 。盥洗室地面堅(jiān)持每 2— 3 周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面 。每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味 。每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內(nèi)無事物殘留 。不把當(dāng)天的活留到第二天再做 。廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊、不堆放垃圾 。廁所堅(jiān)持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì)墩干，做到每天消毒不少于三次，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷 。墩地用的墩布嚴(yán)禁分開使用，做到經(jīng)常消毒 ?；顒?dòng)室地面潔凈干燥，物 品擺放整齊，教具、玩具潔凈無塵土，室內(nèi)空氣清新無異味 。幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬 。認(rèn)真做好班中每個(gè)角落的衛(wèi)生，把每天的都當(dāng)作衛(wèi)生大檢查來對(duì)待 。嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒，堅(jiān)持每天三餐的衛(wèi)生消毒。在這學(xué)期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認(rèn)可，并推廣應(yīng)用到本園所有的班級(jí)中 。各種資料記錄清晰，時(shí)間準(zhǔn)確，按時(shí)上交。 本人能夠熱愛幼兒、關(guān)心、耐心、細(xì)心、熱心地對(duì)待每個(gè)幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作，能夠細(xì)心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化，及時(shí)為幼兒穿、脫衣服。注意護(hù)理體弱多病 的幼兒，仔細(xì)觀察有不適的幼兒全天的情況，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。午睡時(shí)，注意巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。戶外活時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生 。為幼兒擦汗、擦拭鼻涕 。引導(dǎo)知道玩累了休息 。配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)。 本人能夠積極配合，任勞任怨。在活動(dòng)前能根據(jù)教師的教學(xué)計(jì)劃，為老師準(zhǔn)備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。積極的參與一些簡(jiǎn)單玩具的制作。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園、離園的工作 。并做好家長(zhǎng)工作。 以上幾個(gè)方面是我在本學(xué)期工作中的總 結(jié)。但是，本人還存在著許多不足之處，今后一定會(huì)更加努力，把保育工作做得更好 ! 幼兒園小班保育員工作總結(jié)三： 時(shí)間過得真快啊 ,一眨眼 ,學(xué)期歲末到了 ,回顧這學(xué)期的保育工作 ,有辛酸、有成功、有快樂 .辛酸的是從家長(zhǎng)手里接過來的是一張張稚嫩的小臉 ,聽見的是一聲聲哀憐 老師 ,我要回家 我要媽媽 ......從不愿上幼兒園到高高興興上幼兒園 ,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃 ,從不愿自己吃飯到大口大口自己吃 ,從不會(huì)穿衣到學(xué)著自己穿 ,從不敢參加活動(dòng)到爭(zhēng)著要在集體面前表現(xiàn) ......在短短一學(xué)期中 ,幼兒就有了這 么大的變化 ,能讓老師不欣慰嗎 ?能讓老師不向這群小不點(diǎn)兒翹翹大拇指嗎 ?當(dāng)然也離不開家長(zhǎng)的支持、配合 .小班老師的工作是煩瑣的 ,我們的付出得到家長(zhǎng)的認(rèn)可 ,許多家長(zhǎng)說 :老師你們真辛苦 聽到家長(zhǎng)暖人心的話 ,我們老師再苦再累都值 ! 新學(xué)期開學(xué)時(shí) ,對(duì)于小班的孩子來說 ,這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師 ,第一次離開自己的爸爸媽媽 ,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí) ,與陌生的老師和小伙伴們走到了一起 ,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng) ,從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定 ,開學(xué)的第一天 ,孩子們哭的哭、鬧的鬧 ,簡(jiǎn)直把我們?nèi)焕蠋燈[的束手無 策 ,但我們面對(duì)孩子們的種種不適應(yīng) ,我們?cè)O(shè)法轉(zhuǎn)移他們的注意力安撫了那些情緒不穩(wěn)定的幼兒 ,一個(gè)月后 ,幼兒基本都樂于來園了 ,情緒也穩(wěn)定了許多 ,大部分幼兒還能在老師的引導(dǎo)下向老師問好 ,樂于與同伴相處 ,家長(zhǎng)們也都放心的把孩子放在幼兒園 .在大部分幼兒情緒穩(wěn)定的情況下 ,我們?yōu)榱俗層變耗芨玫卦趫@生活和學(xué)習(xí) ,利用各種時(shí)機(jī)進(jìn)行了常規(guī)教育 ,讓幼兒在集體中學(xué)習(xí)基本的生活自理能力 ,如 :自己洗手、洗手后用毛巾擦手等 ,培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣 . 通過這一學(xué)期的教育和幫助 ,現(xiàn)在幼兒基本都能在幼兒園獨(dú)立地生活和學(xué)習(xí)了 ,他們?cè)诶蠋?的幫助和鼓勵(lì)下 ,也都樂于學(xué)習(xí)和嘗試自己的事情自己做 ,到學(xué)期末 ,這群孩子在生活能力 ,生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣上都有了很大的進(jìn)步 :他們已能正確使用自己的小毛巾、小杯子 ,會(huì)自己用餐用 ,用餐時(shí)還能做到不講話 ,挑食浪費(fèi)的壞習(xí)慣用餐后把餐具放到固定的地方 。每一位幼兒在老師的安撫和陪同下養(yǎng)成了安靜午睡的習(xí)慣 ,也努力學(xué)習(xí)午睡前后的自我服務(wù) 。在集體的教育下 ,幼兒也知道了應(yīng)該做個(gè)講衛(wèi)生的孩子 ,飯前便后要洗手 ,廢物要扔進(jìn)垃圾桶等等 .在幼兒喝水方面 ,家長(zhǎng)們也比較關(guān)注 ,所以我們也在這方面加強(qiáng)對(duì)幼兒的要求 .教育幼兒讓幼兒明白口渴時(shí)應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充 水分 . 回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ,雖然我們做了大量的工作 ,同時(shí)也得到了一些收獲 ,但是 ,我們知道還存在著許多的不足 ,比如 :孩子們的常規(guī)還不盡人意 ,上課插嘴的現(xiàn)象還較多 ,在午餐方面 ,還有一些孩子仍舊比較挑食 ,幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意 ,飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記 ,時(shí)時(shí)的要老師提醒等 ,這些都有待于我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦胁粩嗟奶剿鳌⒉粩嗟募訌?qiáng) .注：