【正文】 兵刃既接，棄甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，則何如 ?” 曰：“不可；直不百步耳，是亦走也?！? 曰：“王如知此，則無(wú)望民之多于鄰國(guó)也。” “以五十步笑百步”的比喻意義。 b.“孟子對(duì)曰”中運(yùn)用了怎樣的論證方法 ? ? 《先妣事略》中的文字，回答問(wèn)題： 孺人卒。諸兒見(jiàn)家人泣，則隨之泣，然猶以為母寢也。傷哉 !于是家人延畫(huà)工畫(huà)，出二 子，命之曰：“鼻以上畫(huà)有光，鼻以下畫(huà)大姊。”以二子肖母也。 ?? 有光七歲，與從兄有嘉入學(xué)。每陰風(fēng)細(xì)雨，從兄輒留，有光意戀戀，不得留也。孺 人中夜覺(jué)寢，促有光暗誦《孝經(jīng)》，即熟讀，無(wú)一字齟齬，乃喜。 a.“然猶以為母寢也”屬于哪一種人物描寫(xiě)方法 ? 。 c.“有光七歲 ??”這一段文字表現(xiàn)了母親性格特征的哪一個(gè)方面 ? 《秋夜》中的一段文字，回答問(wèn)題： 棗樹(shù)，他們簡(jiǎn)直落盡了葉子。先前，還有一兩個(gè)孩子 來(lái)打他們別人打剩的棗子，現(xiàn)在是一個(gè)也不剩了，連葉子也落盡了。他知道小粉紅花的夢(mèng)，秋后要有春；他也知道落葉的夢(mèng)，春后還是秋。他簡(jiǎn)直落盡葉子，單剩干子，然而脫了當(dāng)初滿樹(shù)是果實(shí)和葉子時(shí)候的弧形，欠伸得很舒服。但是，有幾枝還低亞著，護(hù)定他從打棗的竿梢所得的皮傷，而最直最長(zhǎng)的幾枝，卻已默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空，使天空閃閃地鬼眼；直刺著天空中圓滿的月亮，使月亮窘得發(fā)白。 ? 。 ? 《行路難》，回答問(wèn)題： 金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢(qián)。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河 冰塞川，將登太行雪滿山。閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難，行路難，多歧 路，今安在 ?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 、抑郁悲憤心情的詩(shī)句。 b.“閑來(lái)垂釣碧溪上”用了哪位歷史人物的典故 ? ? 《金鯉魚(yú)的百裥裙》中的一段文字，回答問(wèn)題： 到了大喜的日子，果然沒(méi)有任何 一條紅百裥裙出現(xiàn)。不穿大紅百裥裙，固然沒(méi)有身份的區(qū)別了，但是，穿了呢 ?不就有區(qū)別了嗎 ?她就是要這一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū) ~26~ 別呀 !一條繡花大紅百裥裙的分量，可比旗袍重多了，旗袍人人可 以穿，大紅百裥裙可不是的呀 !她多少年就夢(mèng)想著，有一天穿上一條繡著滿是梅花的大紅西洋緞的百裥裙，在上房里，在花廳上，在喜棚下走動(dòng)著。窸窸窣窣的聲音，是從熨得平整堅(jiān)實(shí)的裙裥子里發(fā)出來(lái)的。那個(gè)聲音，曾令她羨妒，令她渴望，令她傷心。 a.“大喜的日子”指的是什么日子 ? “她就是要這一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)別” 看，金鯉魚(yú)的思想感情如何 ? ? 五、作文題 “水”相關(guān)的文章，題目自擬，不得少于 800 字。除詩(shī)歌外，文體不限。 一、 1— 5:cdcdc6— 10： dbacd11— 15： bddbd16— 20： daaab 二、 21： acd22： ac23： acd24： abde25： ab ~27~ 三、 2衣：穿 2函：用木匣盛裝 2乖：離；違背 2存：生存，生活 自矜：自夸；自負(fù) 3離：散；喪失 3則效：取法仿效 3顰蹙：皺眉頭 3幸：希望 3銳身自任：挺身?yè)?dān)起責(zé)任 四、 36． a．比喻梁惠王的治國(guó)方法與鄰國(guó)沒(méi)有什么質(zhì)的差別。 b．類(lèi)比論證法。 c．抑揚(yáng)兼施，循循善誘。 37． a．細(xì)節(jié)描寫(xiě)。 b．諸兒見(jiàn)家人泣，則隨之泣。然猶以為母寢也； 于是家人延畫(huà)工畫(huà)，出二子，命之曰：“鼻以上畫(huà)有光，鼻以下畫(huà)大姊?！币远有つ敢?。 c．嚴(yán)以教子 38． a．象征手法 b．“棗樹(shù)”象征著頑強(qiáng)反抗黑暗的勇士?！疤炜铡毕笳髦y(tǒng)治者和黑暗現(xiàn)實(shí)。 c．營(yíng)造了”蕭瑟森然，幽遠(yuǎn)清寂” ~28~ 的秋夜氛圍。 39． a．停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。 b．呂尚的典故。 c．運(yùn)用多種手法抒情，如借舉止抒情、借象征抒情、借典故抒情。 全詩(shī)情感起伏，變化急遽，生動(dòng)反映出詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心理矛盾，呈現(xiàn)出開(kāi)合跌宕，縱橫翻卷的氣勢(shì)。 40． a．金鯉魚(yú)的兒子振豐結(jié)婚的日子 b．夢(mèng)想取得正房一樣的地位，思想上深深打上等級(jí)觀念的烙印 c．心理描寫(xiě) 畢業(yè)生鑒定表自我鑒定 大學(xué)三年中在老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦，認(rèn)真，努力，不斷充實(shí)自我，為我踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗 在校學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是非常好，但我能夠端正學(xué)習(xí)的態(tài)度，認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)，畢業(yè)生鑒定表自我鑒定。通過(guò)大學(xué)三年努力學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、《會(huì)計(jì) ~29~ 電算化》、《成本會(huì)計(jì)》、《稅法》等各門(mén)課程，我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和工作 實(shí)際，加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化軟件、用友軟件，并能熟練 office 系列辦公軟件。 在思想品德上，我能和同學(xué)友好相處，尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人。 在工作上，我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感，做事盡心盡責(zé)，并能做到最好，事后認(rèn)真總結(jié)。大學(xué)期間，平常會(huì)參加一些課外活動(dòng)，例如打打羽毛球，爬山等等。 假期期間，我還積極參加社會(huì)實(shí)踐。這些鍛煉使我的社會(huì)適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高，團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，也讓我在處理事情問(wèn)題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場(chǎng)實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)前臺(tái)收銀課，與同事合作愉快，并且虛心向前輩學(xué)習(xí)，自己的工作能力得 ~30~ 到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，給與我了鼓勵(lì)更是肯定 我的性格：親和力強(qiáng)、謙虛、細(xì)心、開(kāi)朗，由于性格特點(diǎn)，我不能是孤膽英雄，而是團(tuán)隊(duì)的小兵。我相信個(gè)人的力量遠(yuǎn)不如團(tuán)隊(duì)力量，一個(gè)人能力是有限的只有在團(tuán)隊(duì)里，才能發(fā)揮無(wú)限的 潛能，自我鑒定《畢業(yè)生鑒定表自我鑒定》。 “逝者如斯夫”大學(xué)生活固然是美好，但我的未來(lái)并不在這里。大學(xué)只是我學(xué)業(yè)的一個(gè)終點(diǎn)，也是我人生的另一條起跑線，所以我持著飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生，都會(huì)有一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過(guò)程，在工作的這條起跑線上努力奔跑。 2. 該同學(xué)在校期間遵紀(jì)守法 。學(xué)習(xí)勤奮，有鉆研精神，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有一定的英語(yǔ)知識(shí)基礎(chǔ)，知識(shí)面較寬 。擔(dān)任班干部期間，對(duì)工作積極，責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，注重理論聯(lián)系實(shí) ~31~ 際，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，生活節(jié)儉，作風(fēng)正派。 對(duì)一般同學(xué)： 該同學(xué)在校期間自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度 。學(xué)習(xí)刻苦，掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，有一定的英語(yǔ)知識(shí)基礎(chǔ)，興趣愛(ài)好廣泛，注重理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，具有較強(qiáng)的管理協(xié)調(diào)能力和交際能力，個(gè)性活法，有親和力。 對(duì)入黨了同學(xué)： 該同學(xué)在本科學(xué)習(xí)階段，思想上積極要求上進(jìn)，始終嚴(yán)格要求自己，有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力。他主動(dòng)學(xué)習(xí)黨中央的各項(xiàng)政策路線，時(shí)刻關(guān)注國(guó)際、國(guó)內(nèi)要聞，積極向上，不斷自我 提高 。在大三時(shí)他申請(qǐng)加入中國(guó)共 產(chǎn) 黨，并始終嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，他能根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn)，系統(tǒng)地掌握基本知識(shí)，并在此基礎(chǔ)上做了大量的實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)，具有較強(qiáng)的科學(xué)研究能力和創(chuàng)新能力，具有很強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力，順利完 ~32~ 成了畢業(yè)論文。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識(shí)外，還充分利用了課余時(shí)間參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)為人誠(chéng)實(shí)友善，樂(lè)觀開(kāi)朗，與同學(xué)關(guān)系融洽，樂(lè)于助人，意志堅(jiān)強(qiáng)，并能積極參與各項(xiàng)集體活動(dòng)。大學(xué)四年來(lái)連任班委員，并在院學(xué)生會(huì)擔(dān)任要職，獲得過(guò) xxxx 學(xué)校優(yōu)秀團(tuán)員稱號(hào)。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中，繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī) ~33~ 第五篇：成人教育畢業(yè)生自我鑒定 成人高考畢業(yè)生自我鑒定 通過(guò)三年的工商企業(yè)管理?？坪趯W(xué)習(xí)，我各方面都有了較大的提高。在政治思想方面，我有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處。在學(xué)習(xí)方面，我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的《人力資源》、《管理學(xué)》、《統(tǒng)計(jì)學(xué)》、《新編經(jīng)濟(jì)法 》等課程。因?yàn)檫@種函授學(xué)習(xí)的特殊性，真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜每一次的面授。上課期間，我不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。在聽(tīng)課之余，我也真切地感受到授課老師的講課之精彩：他們既高瞻遠(yuǎn)矚，又激情洋溢；既有系統(tǒng)淵博的知識(shí)，又有生動(dòng)形象的實(shí)例；既對(duì)理論進(jìn)行系統(tǒng)傳授，又對(duì)現(xiàn)實(shí)加以深入剖析??使我們每位聽(tīng)課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。 學(xué)無(wú)止境，我將以此次學(xué)習(xí)為經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在今后的工作中繼續(xù)努力， 不斷提高和完善自己。