【正文】 學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 五、保教工作 加強(qiáng)園內(nèi)教育教學(xué)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒生活、學(xué)習(xí)、戶外活動(dòng)好常規(guī)。根據(jù)常規(guī)目標(biāo)研討常規(guī)訓(xùn)練的措施與方法。班級(jí)開展常規(guī)競(jìng)賽評(píng)比，進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)比。 打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際 開展園本教研，不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式；針對(duì)教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問題，邀請(qǐng)專家來(lái)園進(jìn)行指導(dǎo)、引領(lǐng)，不斷提升教師教育水平。 開展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認(rèn)真研討教材，解讀分析教材，根據(jù)幼兒實(shí)際，合理運(yùn)用新教材，設(shè)計(jì)符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎(chǔ)上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標(biāo)、隨時(shí)有教育”。 在教師中開展以下活動(dòng)：上一節(jié)公開課，寫出教后反思；整理一個(gè)教育故事，寫出案例評(píng)析；通過評(píng)價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。 六、后勤工作 更新觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。調(diào)動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹立師生利益、家長(zhǎng)利益的朋友關(guān)系，以滿足師生、家長(zhǎng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(zhǎng)服務(wù)。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》。利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積 極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。 抓好幼兒保健管理。 （ 1）保證幼兒膳食質(zhì)量，通過召開膳委會(huì)會(huì)議等途徑了解聽取家長(zhǎng)、教師的意見，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。 （ 2）加強(qiáng)生活護(hù)理和消毒制度的執(zhí)行，加強(qiáng)檢查、督促。 （ 3）繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生保健工作的管理。認(rèn)真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》，加強(qiáng)食品從采購(gòu)、入庫(kù)、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，杜絕食品浪費(fèi)。嚴(yán)格把好食品的衛(wèi)生關(guān)和營(yíng)養(yǎng)流失關(guān)。九月份： 1．認(rèn)真做好環(huán)境創(chuàng)設(shè)和各項(xiàng)安全工作檢查。 各級(jí)組制定相關(guān)工作計(jì)劃。 3．做好新生接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助他們熟悉幼兒園周圍環(huán)境。 4．各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，行政跟班檢查。 5．建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。 6．全體教職員工簽訂安全責(zé)任書。 7．開展“推普周”活動(dòng) “學(xué)說禮貌用語(yǔ)”。 8．各級(jí)組開展安全逃生演練活動(dòng)。 園本培訓(xùn) 《教師師德培養(yǎng)》。 十月份： 1．各班開展“慶國(guó)慶”主題活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育。 2．加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。 3． 加強(qiáng)秋季保健意識(shí)，認(rèn)真做好孩子保健工作。 4．抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些生活習(xí)慣、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。 5．開展小小大舞臺(tái)活動(dòng)：大班 — 幼兒講故事比賽、中班 — 小小歌唱家、小班 自理能力比賽 6．園本培訓(xùn) 《 3— 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。 骨干老師開展語(yǔ)言教學(xué)匯報(bào)課。 開展食堂人員培訓(xùn)活動(dòng) （一）。十一月份： 1．中班級(jí)開展水果拼盤親子活動(dòng)。 2．大班級(jí)開展親子繪畫活動(dòng)。 3．青年教師開展啟蒙閱讀教學(xué)匯報(bào)課活動(dòng)。 4．做好秋季傳染病、多發(fā)病的預(yù)防工作。 5．小小大舞臺(tái)活動(dòng)，大班級(jí) 詩(shī)歌朗誦，中班級(jí) 時(shí)裝秀，小班級(jí) 小小歌唱家。 小班級(jí)開展親子游戲綜合活動(dòng)。 開展教師故事演講比賽活動(dòng)。十二月份： 1．小小大舞臺(tái)，大班級(jí) 小小歌唱家，中班級(jí) 角色表演，小班級(jí) 三字經(jīng)朗誦。 開展食堂人員培訓(xùn)活動(dòng) （二）。 3．開展“迎新年”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)一月份： 。 各級(jí)組上交各項(xiàng)工作 總結(jié)。 3．開展教師技能技巧測(cè)試工作。 2021年 9 月 第四篇：幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃 幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，按照 xx 市教育局的工作精神，團(tuán)結(jié)與帶領(lǐng)全園教職員工，立足本園實(shí)際和特點(diǎn)，圍繞教委辦中心工作突出重點(diǎn)、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合 一、內(nèi)涵發(fā)展。以“幼兒發(fā)展為本”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實(shí)開展幼兒園工作，促進(jìn)幼兒健康快樂地成長(zhǎng)。 二、工作重點(diǎn) 認(rèn)真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規(guī)范各項(xiàng)管理，完善制度，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，營(yíng)造平等、合作、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的園風(fēng)。 三、主要工作目標(biāo) （一）樹立正確理念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí) （二）完善各項(xiàng)制度，工作落實(shí)到位 （三）加大研訓(xùn)力度，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng) （四）扎實(shí)后勤管理，注重規(guī)范操作 （五）提高教學(xué)質(zhì)量，均衡幼兒發(fā)展 （六）做好家長(zhǎng)工作，增進(jìn)家園互動(dòng) 四、具體實(shí)施措施 （一）強(qiáng)化行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)職業(yè)道德 以樹立良好的教 育形象，辦社會(huì)、家長(zhǎng)滿意的教育為目的，我園全體教職員工將緊緊圍繞鎮(zhèn)教委辦工作目標(biāo)，以“幼兒發(fā)展為本”教育理念，切實(shí)提高教師工作熱情，增強(qiáng)教師服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)守師德規(guī)范。 ，利用教師先進(jìn)事跡和身邊好的榜樣來(lái)感染教師，激發(fā)教師為人師表，做一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、孩子滿意的老師。 。堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德考核，每年在評(píng)優(yōu)評(píng)先中，把教師職業(yè)道德作為考核的重要依據(jù)。 。成立沙龍讀書會(huì)，全校教師共讀一本書 —— 《師道，為師亦有道》，交流讀書心得，大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，增強(qiáng)教師對(duì)職業(yè)的幸福感。 “做家長(zhǎng)滿意的教師”活動(dòng)，就師德師風(fēng)、保教工作等方面向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查問卷、征求意見表等。 （二）規(guī)范內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量 ，完善各項(xiàng)制度。成立園務(wù)會(huì)、工會(huì)小組、團(tuán)支部、教研組等，建立“責(zé)任制”，在各項(xiàng)工作上定崗、定人、定責(zé)、定考核的機(jī)制；擬定相關(guān)的制度，敦促相關(guān)人員履行職責(zé)，把工作落實(shí)到位，創(chuàng)設(shè)民主的人 文氛圍，增強(qiáng)教職員工對(duì)幼兒園發(fā)展前景的信心；規(guī)范幼兒園的保育工作要求，落實(shí)保教合一理念；規(guī)范幼兒園各室的材料及用具的管理制度等，使幼兒園各項(xiàng)工作有序開展。 園的考核評(píng)估細(xì)則。根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，修訂原有量化考核評(píng)估細(xì)則，完善績(jī)效考核機(jī)制，出臺(tái)激勵(lì)制度，推出優(yōu)秀教師，以點(diǎn)帶面，真正達(dá)到提高教師工作積極性的目的。 ，激發(fā)教師工作積極性，促進(jìn)幼兒園健康發(fā)展。 ，建立各種檢查性工作記錄表，促使每項(xiàng)工作都能及時(shí)、高質(zhì)量地完成。 （三）加大研訓(xùn)力度，強(qiáng)化教師 隊(duì)伍 幼兒園教師隊(duì)伍的優(yōu)秀與否很大程度決定幼兒園的辦學(xué)質(zhì)量好壞。幼兒園自轉(zhuǎn)制以來(lái)，新公辦教師陸續(xù)加盟幼兒園，給幼兒園注入活力的同時(shí)，同時(shí)也給幼兒園的教育帶來(lái)巨大的沖擊。主要表現(xiàn)在整體素質(zhì)不高，理論沒有更新，缺乏實(shí)踐的指導(dǎo)，致使其教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不能得到較大的提高。主要采用以下幾種機(jī)制來(lái)強(qiáng)化教師隊(duì)伍： 。 ，開展青藍(lán)工程，采用師徒結(jié)對(duì)捆綁式的指導(dǎo)模式，以老帶新，互相學(xué)習(xí)、互相促進(jìn)。 ，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)其專業(yè)得到的發(fā)展。 。 ，深化教學(xué)研究。以研促教、以研促改，通過常規(guī)性的教研活動(dòng)，關(guān)注課堂教學(xué)細(xì)節(jié)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)本園教學(xué)實(shí)際，結(jié)合周四聽課日，開展園本教研，加強(qiáng)教師們的聽課評(píng)課能力，促進(jìn)教師互動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展，優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教師專業(yè)化水平。 （四）扎實(shí)后勤管理，注重保教結(jié)合 ，配合園長(zhǎng)做好保育后勤管理工 作。 。督促保育員做好餐飲具、毛巾等各項(xiàng)幼兒食具、用品的消毒工作，認(rèn)真做好幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作，保持室內(nèi)外空氣流通、環(huán)境清潔，每月大掃除一次，每月進(jìn)行一次環(huán)境衛(wèi)生評(píng)比。 務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)保育參教的意識(shí)，提高保育質(zhì)量。 ，制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃，定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作，加大幼兒園安全宣傳力度，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，確保幼兒的身體健康和生命安全。 ，嚴(yán)格遵守外來(lái)人園登 記制度，把好幼兒園的入門關(guān)。 （五）夯實(shí)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量 “周四教研日”和“每聽必評(píng)”制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 “區(qū)域活動(dòng)”，各班根據(jù)本班實(shí)際因地制宜創(chuàng)設(shè)區(qū)域，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料，根據(jù)主題的開展，創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的區(qū)域活動(dòng)，通過觀摩研討提高教師區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)能力。 。營(yíng)造開放互動(dòng)的教研氛圍，推動(dòng)教師教育觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變。在教研組的活動(dòng)中，采用參與式、開放式的學(xué)習(xí)機(jī)制，促使教師主 動(dòng)的學(xué)習(xí)，互動(dòng)的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，挖掘教師的潛力，提高教師的思考能力，讓老師們成為教研的主人。 ，切實(shí)保證研討的實(shí)效性。針對(duì)各年段在開展表演游戲活動(dòng)中遇到的問題進(jìn)行研討，并繼續(xù)把“創(chuàng)造性”做為重點(diǎn)來(lái)進(jìn)行研討，真正地讓幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性的表演。 。本學(xué)期，每位教師一個(gè)月寫兩篇觀察記錄、兩篇教學(xué)反思。一學(xué)期至少針對(duì)一名幼兒進(jìn)行 34次的個(gè)案觀察，一學(xué)年寫一篇質(zhì)量較好的教學(xué)論文。 （六）做好家長(zhǎng)工作，創(chuàng)家長(zhǎng)滿意學(xué)校 ，家長(zhǎng)親子活動(dòng)等讓家長(zhǎng)參與到幼兒園教育教學(xué)中，成立家委會(huì)，利用家委會(huì)共同商討或協(xié)助幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的開展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理、保教起著監(jiān)督、促進(jìn)作用。 ，增強(qiáng)家園的互動(dòng)交流。 ，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家教宣傳，達(dá)到家園教育同步的目的，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 ，根據(jù)家長(zhǎng)的需求開設(shè)專題家長(zhǎng)講座、座談會(huì)等，變家長(zhǎng)被動(dòng)參與為主動(dòng)合作，真正建立起教育合作伙伴關(guān)系。 月份安排 七、八月份： 、衛(wèi)生方面以及班級(jí)物品存在問題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。 月 23 日教師報(bào)到，開展環(huán)境衛(wèi)生大掃除及班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè) 、編班、收費(fèi)等工作 月 31 日全體教師會(huì) 九月份： ，各班召開家長(zhǎng)會(huì)，與家長(zhǎng)簽定“ xx 幼兒園xx 學(xué)家長(zhǎng)安全責(zé)任書”，分發(fā)告家長(zhǎng)書。 動(dòng)。 、各種考核、完整各種制度。 展師德專題教育活動(dòng)，簽訂教師師德承諾書。 ，行政跟班檢查。 ，做好幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。 。 。 ：《 3－ 6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。 10.“家教園地”創(chuàng)設(shè)評(píng)比。 11．啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。 常規(guī)檢查工作。 。 。 。 十月份： “國(guó)慶節(jié)”、“中秋節(jié)”、“重陽(yáng)節(jié) ”等主題活動(dòng)。 教學(xué)常規(guī)管理檢查。 。 。參賽對(duì)象：中大班幼兒。 。 。 。 十一月份： 。 。 —— 班級(jí)文化建設(shè)。 教育普法考試考核。 消防日開展應(yīng)急疏散演練。 習(xí)。 ：小班 —— 穿珠子，中班 —— 拍球比賽。 十二月份： ，匯總調(diào)查情況。 。 3.各班開展迎新年的教育活動(dòng)。 ：親子才藝秀。 育員技能比賽：疊被子。 ：跳繩比賽 、區(qū)域創(chuàng)設(shè)評(píng)比。 元月份： 第五篇：幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃 新的學(xué)期，新的開始，幼兒園如何制定秋季園務(wù)工作計(jì)劃 ?來(lái)看看的分享吧 ! 幼兒園秋季園務(wù)工作計(jì)劃篇一 香梅園是一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、向上的集體。培養(yǎng)學(xué)生健康的人格、良好的行為習(xí)慣、高尚的道德品質(zhì)以及創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是我們的努力方向，為了使我們班的工作在新學(xué)期里能更閃亮，特制定香梅園活動(dòng)計(jì)劃如下： 一、重視良好習(xí)慣的培養(yǎng)。 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。繼續(xù)落實(shí)好一日行為規(guī)范，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣 ，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。 加大力度抓好衛(wèi)生、紀(jì)律、紅領(lǐng)巾佩帶、體育大課間等活動(dòng)，抓好學(xué)生的禮儀常規(guī)教育 ,努力使每個(gè)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)到合格。實(shí)行香梅園一日評(píng)比制度，每天下午大課間由四人小組組長(zhǎng)結(jié)合香梅園一日評(píng)比制度細(xì)則，根據(jù)小組成員在校一天的表現(xiàn)，算出每人當(dāng)天可得幾朵小梅花，再由班長(zhǎng)根據(jù)得花數(shù)量給予相應(yīng)的香梅獎(jiǎng)勵(lì)卡。由此培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。 二、組織開展豐富多彩的活動(dòng)。 (1)搞好班級(jí)環(huán)境布置工作，做好墻壁文化的布置。更新班級(jí)文化展板增加 開心花園欄目。 (2)組織學(xué)生安排好課余生活，引導(dǎo)學(xué)生開展有益的活動(dòng)。 (3)加強(qiáng)安全教育。 (4)繼續(xù)開展內(nèi)容豐富形式多樣的香梅活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力，發(fā)揮學(xué)生的主體性。 (5)結(jié)合行為規(guī)范的教育，完善班級(jí)中的檢查評(píng)比制度，做到天天評(píng)比，時(shí)時(shí)教育，在反復(fù)教育中不斷地加以提高。 (6)結(jié)合各時(shí)間