【正文】 6 日西安市公安局成立了未成年人救助中心成立，來(lái)幫助需要救助的未成年人，其一套人性化處事模式是我們其他地區(qū)所借鑒的，未成年人違法犯罪人員一直是一個(gè)重大疑難的問(wèn)題 ,，未成年人犯罪一直是處罰比較低，今天抓進(jìn)去最多過(guò)幾小時(shí)就放出了，要么就拘留 24 小時(shí)，第二天就放出來(lái)了，現(xiàn)在西安市救助中心心理輔導(dǎo)員通過(guò)和未成年人一起玩一個(gè)沙盤游戲來(lái)來(lái)介入和了解那些未成年人的心理和想法，在進(jìn)一步通過(guò)交流溝通。未成年人大多數(shù)心理很不健康，在通過(guò)行為矯治，思想引導(dǎo)，法制教育，綜合教育，護(hù)送反鄉(xiāng)，跟蹤，走訪等七個(gè)階段，一共八個(gè)階段進(jìn)行輔導(dǎo)。節(jié)目中通過(guò)調(diào)查總結(jié)出老百姓最關(guān)心的問(wèn)題是社會(huì)治安狀況問(wèn)題。平安的最終目標(biāo)也就是將社會(huì)治安綜合治理的各項(xiàng)措施落實(shí)到最基層，從而將平安穩(wěn)定創(chuàng)建活動(dòng)引向新的境界。 如何抓好平安建設(shè)工作的落實(shí)，還要從社區(qū)的實(shí)際出發(fā)。如北京東城區(qū)現(xiàn)在實(shí)行的“網(wǎng)格化“管理體系，網(wǎng)格化作為新的名詞有些老白性不太懂，我們就先分析先什么是”網(wǎng)格話“管理，“網(wǎng)格化管理”：將一個(gè)管轄的地域劃分成若干網(wǎng)格狀的單元，分專人在網(wǎng)格范圍內(nèi)對(duì)社區(qū)實(shí)施 24 小時(shí)動(dòng)態(tài)的全方位管理。小到社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、居民矛盾化解，大到社區(qū)黨建、社會(huì)治安維護(hù)等，都可以做到網(wǎng)格內(nèi)就地辦。一旦有突發(fā)情況，負(fù)責(zé)網(wǎng)格管理的人會(huì)第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)處理。 “網(wǎng)格化管理”服務(wù)后給社會(huì)和百姓生活帶來(lái)了什么？作為民服務(wù)之網(wǎng)，各種資源和力量得到統(tǒng)籌整 合，黨委、政府和基層黨組織的凝聚力增強(qiáng)了。這是平安建設(shè)之網(wǎng)，強(qiáng)化了社會(huì)管理，城鄉(xiāng)基層更加和諧穩(wěn)定了。這是感情溝通之網(wǎng)，改進(jìn)了干部作風(fēng)，黨群干群關(guān)系更密切。這是民意匯聚之網(wǎng)，推進(jìn)了基層民主政 治建設(shè)。這是干部成長(zhǎng)之網(wǎng)，提高了黨員干部素質(zhì)，基層的執(zhí)政能力提升了。 通過(guò)觀看特別節(jié)目后，深深地感受到平安這個(gè)名詞是個(gè)“易碎品”，只有動(dòng)態(tài)的平安，相對(duì)平安，沒(méi)有一勞永逸的平安。努力解決影響社會(huì)治安和社會(huì)穩(wěn)定的突出問(wèn)題，又著眼于解決深層的社會(huì)矛盾，最大限度的增加和諧因素，最大限度的減少不和諧因素，促進(jìn)社會(huì)和 諧穩(wěn)定。 當(dāng)前，我國(guó)即處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，又處于社會(huì)矛盾凸顯期。加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，是我們這樣一個(gè)有著 13 億人口，經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的國(guó)家面臨的一個(gè)重大問(wèn)題。 我們分析平安建設(shè)問(wèn)題。首先。要處理好平安建設(shè)統(tǒng)一性與多樣性的關(guān)系。平安建設(shè)的目的在于“平安”和“穩(wěn)定”，以社會(huì)的平安穩(wěn)定促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展，這是平安建設(shè)必須緊緊抓住的根本所在，是平安建設(shè)的統(tǒng)一性。其次要提高社區(qū)綜治干部的工作水平和工作能力。一是統(tǒng)一思想，認(rèn)清抓好綜治工作的使命感和責(zé)任感。綜觀全局，綜治工作已納入構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)重 要內(nèi)容，各級(jí)黨委、政府已深刻認(rèn)識(shí)到綜治工作的極端重要性，并予以高度重視。在各級(jí)黨委、政府提出爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)的大趨勢(shì)下，要實(shí)現(xiàn)各種層次爭(zhēng)創(chuàng)目標(biāo)，社區(qū)平安穩(wěn)定是基礎(chǔ)。 平安穩(wěn)定建設(shè)作為社區(qū)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，它與社區(qū)的政治文明建設(shè)、精神文明建設(shè)以及物質(zhì)文明建設(shè)等一起構(gòu)成了社區(qū)全面建設(shè)與發(fā)展的基本方面。社區(qū)的平安穩(wěn)定會(huì)對(duì)社區(qū)其他方面的建設(shè)起到保障和促進(jìn)作用。 建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，必須加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)和完善社會(huì)管理體系，健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)調(diào)、群眾參與的社會(huì)管理格局。正確處理新形勢(shì)下的人民內(nèi)部矛盾 ，認(rèn)真解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，只有社會(huì)和諧才能最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素，增強(qiáng)全社會(huì)的創(chuàng)造力和凝聚力，才能有效應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上遇到地各種風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家地長(zhǎng)治久安。 最后我們引用 2021 年 2 月 19 日，中央總書(shū)記胡錦濤講話來(lái)結(jié)束對(duì)平安建設(shè)總結(jié)，加強(qiáng)和完善社會(huì)管理格局，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)群眾權(quán)益機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善基層社會(huì)管理和服務(wù)體系，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善公共全體系，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織管理，進(jìn)一步加強(qiáng)和網(wǎng)上信息網(wǎng)絡(luò)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)和完 善思想道德建設(shè) 8 點(diǎn)意見(jiàn)。篇五：今日說(shuō)法 .平安校園觀后感 《今日說(shuō)法 .平安校園》觀后感 第一篇?jiǎng)⑤头f 今天下午，我們?cè)诎嘀魅蔚慕M織下，收看了一檔名叫《今日說(shuō)法 .平安校園》的節(jié)目。節(jié)目講述了在學(xué)校發(fā)生的種種危險(xiǎn)游戲，而這些令人覺(jué)得不可思議的危險(xiǎn)的游戲，卻在同學(xué)中盛行。 其中，有這樣一種游戲，也是我印象最深的一種游戲，名叫“死亡挑戰(zhàn)”，危險(xiǎn)指數(shù)是四顆星。游戲操作看似簡(jiǎn)單，就是爬出欄桿吊在欄桿上還要故意將雙手騰空，做出害怕?tīng)睿? 如此重復(fù)幾遍，再爬上來(lái)，這便算是成功。只要一旦游戲成功，操作游戲的那位同學(xué)就感覺(jué)有“面兒”?？墒?，不知道大家有沒(méi)有想過(guò)，如果在游戲進(jìn)行中稍微有哪個(gè)程序沒(méi)有操控好，或者是手一滑，腳一空，那么 —— 整個(gè)人，整條生命，整個(gè)人生以及一切的一切也就毀于一旦了啊 !那可是 5 米高的陽(yáng)臺(tái)，就算老天開(kāi)眼留你一條生路，那也得是摔個(gè)殘廢。所以，我們可以得出一個(gè)結(jié)論：在這么高的陽(yáng)臺(tái)上做這么危險(xiǎn)的動(dòng)作，那你恐怕是不想活了?？赐炅诉@一期節(jié)目，我感到現(xiàn)在的中小學(xué)生，都越來(lái)越冒險(xiǎn)，越來(lái)越 不把自己的生命當(dāng)一回事了，就算是想要尋 找刺激，也可以理解?？墒?，偏偏有那么一些人就要拿生命當(dāng)兒戲，好像丟一條性命無(wú)所謂一樣。我要奉勸大家，生命是可貴的，它屬于我們只有一次，我們可以死得重于泰山，但決不能輕于鴻毛啊 !總之，絕不要把生命當(dāng)作兒戲 !第二篇徐旺庭 二零一五年四月二十一日，我們六年級(jí)全員在班主任謝老師的組織帶領(lǐng)下觀看了“今日說(shuō)法”欄目播出的“校園平安”上下集，里面的故 事有的很驚奇，有的很怪異。但是，這些看似有趣而缺乏安全意識(shí)的行為在校園頻繁出現(xiàn)，有的甚至造成了死亡。因此，我們要防范這些安全事故的發(fā)生。有這樣一件事：在廣西 柳州的一所小學(xué)里，一個(gè) 9 歲的四年級(jí)小學(xué)生亮亮看見(jiàn)同學(xué)在爬欄桿玩耍，出于好奇心的驅(qū)使，他也參與了。在攀爬過(guò)程中不慎踩空跌落，右手手臂被欄桿鋼筋刺穿，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的救援，終于成功救出。 看完這段視頻后，我想了很多：校園中看似很安全，卻隱藏著許多看不見(jiàn)的危險(xiǎn)。我們應(yīng)該提高自己的安全意識(shí)，多積累一些安全知識(shí)，從而保護(hù)自己的生命安全。 第三篇羅林 在 2021 年 4 月 21 日下午，我們?cè)诎嘀魅沃x老師組織下，觀看了中央電視臺(tái)今日說(shuō)法欄目做的一期校園平安課節(jié)目，在這里面讓我感受最深的兩個(gè)案例是攀爬翻越圍 墻和窒息游戲。在第一個(gè)案例里，被害者亮亮是一位四年級(jí)的學(xué)生，他和幾名同學(xué)在爬圍欄，不慎踩空，手臂被圍欄上的鋼筋深深地插了進(jìn)去。 第五篇：《平安行 2020》特別節(jié)目觀后感學(xué)習(xí)心得 中央電視臺(tái)《平安行 2020》特別節(jié)目開(kāi)播了，從中我們了解到了交通安全的重要性，每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，平安出行。在這里給大家?guī)?lái)《平安行 2020》特別節(jié)目觀后感學(xué)習(xí)心得 5 篇，希望大家喜歡 ! 《平安行 2020》特別節(jié)目觀后感 1 很多人都會(huì)知道，當(dāng)一個(gè)農(nóng)民在生命快要結(jié)束的那一瞬間，他會(huì)默默無(wú)聞地忙著播種 收割 。當(dāng)一個(gè)醫(yī)生在生命快要結(jié)束的那一瞬間，他會(huì)急著去救治躺在醫(yī)院的病人 。當(dāng)一個(gè)老師在生命快要結(jié)束的那一瞬間，他會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教育每一個(gè)學(xué)生，賦予每一個(gè)學(xué)生，這才是盡職盡責(zé)，而當(dāng)一個(gè)在路上行走或開(kāi)車的人，在生命快要結(jié)束的那一瞬間，會(huì)想起什么呢 ? 班會(huì)課上，老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專心致志，有時(shí) [捧腹大笑，有時(shí)深表同情。首先，老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識(shí)，哪些我們應(yīng)該做的，哪些我們不應(yīng)該做的。其中有一些很滑稽的動(dòng)畫，接著，老師設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)際的小游戲，他先說(shuō)出一些交通安 全中存在的情況，再讓我們判斷是對(duì)還是錯(cuò)，如果這道題是對(duì)的話就要擺出一個(gè)錯(cuò)誤的手勢(shì)，反之就擺出一個(gè)正確的手勢(shì)，有些同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍，一時(shí)做錯(cuò)了，同學(xué)們都笑了起來(lái)。下一個(gè)節(jié)目，老師讓我們看了一場(chǎng)短劇 —— 《流淚的花季》，里面的主角都是一些傷殘的小孩子，有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑嚨湺鴱拇耸チ耸澜缟献钣H愛(ài)的人，有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I煙而在過(guò)馬路的時(shí)候被大貨車撞傷了腿，有的小孩子因?yàn)樗麄兊陌职謰寢尪紲?zhǔn)備要結(jié)婚了，但由于一時(shí)失誤而被車撞死了，導(dǎo)致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養(yǎng)?。 一次又一次的交通安全失誤 ，都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創(chuàng)傷，他們的人生道路才剛剛開(kāi)始，就因?yàn)橐粓?chǎng)事故，在他們心中留下了深深的傷痕，上天對(duì)他們是如此的不公平，不公平?? 在現(xiàn)實(shí)生活中，有些安全事故是可以避免的，生命只有一次，我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?，這樣很不值得，一些平常很注意任何事，做事非常有原則的人，也許他們的警惕性會(huì)比較高，但也不可以隨便了事，因?yàn)檫@樣的人往往會(huì)以為自己一定會(huì)沒(méi)事，卻”聰明反被聰明誤” 。一些平時(shí)對(duì)交通安全極度不留意，不關(guān)心的人，也許他們的交通意識(shí)比較淡薄，但到了適當(dāng)時(shí)候，他們可能會(huì)變得十 分小心，因?yàn)檫@樣的人知道”一失足成千古恨”。 總之，無(wú)論什么時(shí)候，只要我們一出家門口，就要小心謹(jǐn)慎，左望右望，人人都知道”馬路如虎口”，我們千萬(wàn)不要忽視它。 為了自己的安全，為了不讓家人擔(dān)心，為了社會(huì)的秩序井然，請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則，做好自己，造福社會(huì)。 《平安行 2020》特別節(jié)目觀后感 2 在生活中學(xué)習(xí)交通規(guī)則是不可缺少的教育，因?yàn)榻煌ǘl(fā)生了許多不可避免的事故。據(jù)統(tǒng)計(jì)每個(gè)城市中都有很多人是死于交通事故中，導(dǎo)致許多人家破人亡，所以我們?cè)谏钪幸袷亟煌ㄒ?guī)則以免發(fā)生生命危險(xiǎn)。 例如一：小明和小亮在公路上比賽騎車，小亮的后車座帶著一個(gè)人，他們?cè)诠飞铣€行駛、闖紅燈、停車超線、騎車帶人，這種后果是不堪而想的。 根據(jù)交通規(guī)則：小明和小亮應(yīng)騎車右行，過(guò)交通崗不要帶人、不闖紅燈。 例如二：小張晚上請(qǐng)別人喝酒，從晚上七點(diǎn)喝到十點(diǎn)，直到他的妻子給他打電話問(wèn)他：“怎么還不回來(lái)?！毙堈f(shuō)：“好我馬上回來(lái)?！毙埥o人打了招呼，就開(kāi)車回家。在開(kāi)車回家的途中，他的頭很暈，眼前出現(xiàn)了重影。不留心，沒(méi)有把握好方向盤，撞到了公路邊上的電線桿上，結(jié)果車毀人亡。 根據(jù)交通規(guī)則： 小張不應(yīng)該酒后駕駛車輛，疲勞過(guò)度也不能駕駛車輛，以免造成嚴(yán)重的交通事故。 例如三：一位小伙子去跟女朋友約會(huì)，他趕到約定的地方，面前有一道護(hù)欄，他看了看表就要遲到了，就毫不猶豫跨欄而過(guò)，突然一輛貨車側(cè)面沖來(lái)把這位小伙子撞倒在地。 因?yàn)榧s會(huì)橫沖馬路跨欄的行為丟了性命真是可惜了他的大好年華。 同學(xué)們 !不管有多急、多重要的事情，都不要違反交通規(guī)則，希望你們能遵守交通規(guī)則，珍惜生命、熱愛(ài)生命。 《平安行 2020》特別節(jié)目觀后感 3 交通安全常常被人們忽略，其實(shí)交通安全就在我們的身 邊。尤其是針對(duì)那些不遵守交通規(guī)則的人。 那是一個(gè)陰晴天，我和媽媽在大街上走著。路上幾個(gè)騎自行車的初中生進(jìn)入了我和媽媽的視線。我看見(jiàn)他們?nèi)宄扇旱貒谝黄?，看起?lái)很開(kāi)心似的。他們一邊騎自行車，一邊顧著聊天。他們騎到一個(gè)十字路口，不遵守交通規(guī)則，還當(dāng)紅綠燈是個(gè)雜物，不管你紅燈還是綠燈也照樣沖，這種沖紅燈的行為為他們?cè)鎏砹藥追职踩[患。 我和媽媽沒(méi)走多遠(yuǎn)，我一回頭，果然不出我所料，在那個(gè)路口，一輛小汽車行駛過(guò)來(lái)，向初中生沖過(guò)來(lái)。撞垮了一輛自行車。我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)初中生尖叫起來(lái)，其中一個(gè)初中生受了傷。這一個(gè)事例怎能不讓他們受到了教訓(xùn)呢 ? 還有一次，我正坐著爸爸的小轎車上學(xué)。我看見(jiàn)一位叔叔為了自己孩子的上學(xué)，就沖紅燈，超車，橫沖直撞。雖然這位叔叔沒(méi)有遇上什么交通事故，但我也深深的領(lǐng)悟到“生命寶貴”的意思。 我突然記起一首交通繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停?！? 在平時(shí)的生活中，就算有什么急事或比賽，我都會(huì)不停地提醒 爸爸不要沖紅燈。有時(shí)候爸爸應(yīng)酬很晚才回家，我常常也會(huì)叮囑他，喝酒后不能開(kāi)車，如果爸爸不聽(tīng)，我就會(huì)羅嗦地跟爸爸說(shuō)起酒后開(kāi)車的危害，使爸爸一次一次地清醒過(guò)來(lái)，然后他又會(huì)自覺(jué)坐出租車回家。 讓我們一起來(lái)自覺(jué)遵守交通規(guī)則，讓我們的家園沒(méi)有任何交通隱患，沒(méi)有一絲的交通煩惱 ! 《平安行 2020》特別節(jié)目觀后感 4 交通安全問(wèn)題一直是我們必須重視度的事情，再一個(gè)就是現(xiàn)在人們對(duì)交通安全意識(shí)也不是那么敏感，其實(shí)這是跟我們的生活息息相關(guān)的，我們一直很隨意的對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，其實(shí)交通安全我們應(yīng)該要有這么一個(gè)意識(shí) ，這次我經(jīng)過(guò)一次交通安全的學(xué)習(xí)感受很多，自己以前沒(méi)有注意的，或者說(shuō)自己以前沒(méi)有了解的都在慢慢的加深了解，這次的學(xué)習(xí)很有意義，很有收獲，對(duì)于交通安全我也希望更多的人去學(xué)習(xí)，去了解，因?yàn)槲覀內(nèi)W(xué)習(xí)了，去了解了就一定會(huì)有所收獲，這么一來(lái)更多的人學(xué)習(xí)了，造成交通安全事故的幾率就少了很多。 為期三天的一個(gè)學(xué)習(xí)其實(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)意義重大，我對(duì)于這方面是缺乏知識(shí)的，這次能夠有這么一個(gè)機(jī)會(huì)當(dāng)然讓我受益匪淺，再一個(gè)就是現(xiàn)在缺乏這種交通安全的意識(shí)的人還是很多，很多時(shí)候我都會(huì)覺(jué)得自己根本就不知道還有這么多只要注意的，包括自己 平時(shí)在過(guò)馬路，還有一些在路撒謊跟要注意的地方，這都是很多知識(shí)的，很多時(shí)候自己的在馬路上一個(gè)稍微不注意的細(xì)節(jié)，都會(huì)給自己帶來(lái)潛在的危險(xiǎn)，盡管我們知道在過(guò)馬路的時(shí)候要在三觀望，一定是先看，我們身邊就有這么一些不好的習(xí)慣，大家還是要注意，平時(shí)只要稍微關(guān)注的一下就知道了，就是一直認(rèn)為車是讓人