【正文】 自己首先帶頭；在待遇上，沒有任何特殊待遇；在遵守制度上，沒有特權(quán)，帶頭遵守制度；在精神狀態(tài)上，干一行愛一行，始終保持高昂的精神狀態(tài)。 總結(jié)一年來的工作，取得了一定成績，成績的取得離不開學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工的大力支持與本單位職工的努力，再一次對大家的幫助與 支持表示感謝！我覺得自己的思想認(rèn)識，境界學(xué)習(xí)還是不夠足的，還有許多工作沒有做好，與學(xué)校發(fā)展的要求和廣大師生員工的期望相比還存在一定差距。對于我們的工作隨時都有兩把稱：一把是自己稱自己，一把是群眾稱我們！自己所負(fù)責(zé)的各項工作，可以說責(zé)任是無限的，所能溶入的努力也是無限的，崗位責(zé)任是永恒的，自己的努力應(yīng)是不懈的！在今后的工作中，我將以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加務(wù)實的工作作風(fēng)，努力工作、務(wù)求實效，為學(xué)校的發(fā)展做出積極地貢獻。 請大家批評指正。謝謝！ 高校教務(wù)處長述職報告（ 2） 一年來，在學(xué)校 黨委，行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，個人緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真落實學(xué)校工作會議精神，模范踐行三個代表重要思想，忠實履行崗位職責(zé)，熱心為教職工服務(wù)?，F(xiàn)就一年來的思想，工作，作風(fēng)，廉潔自律等情況簡要報告如下： 一、加強學(xué)習(xí)，注重修養(yǎng)，不斷提高自身素質(zhì) 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大以來的方針和政策，忠誠于黨的教育事業(yè)，注重用科學(xué)的理論武裝頭腦，指導(dǎo)工作。積極學(xué)習(xí)高教理論和人事管理知識，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項工作，不斷提高政治理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。 二、團結(jié)協(xié)作，銳意進取，認(rèn)真履行崗位職責(zé) 配合處長， 團結(jié)處內(nèi)一班人，立足崗位，踏實肯干，無私奉獻，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。 （一）創(chuàng)新理念，積極穩(wěn)妥地推進人事管理制度改革 全員聘用制實施后，如何改革（改進）校內(nèi)管理體制，盤活運行機制已提上了重要議事日程。經(jīng)過深入調(diào)研，認(rèn)真討論，反復(fù)修改，充分借鑒兄弟院校先進經(jīng)驗和成功做法的基礎(chǔ)上，參與制定了專業(yè)技術(shù)人員，管理，輔助，服務(wù)人員崗位職責(zé)及考核管理和專業(yè)技術(shù)人員聘任辦法等系列文件。文件的出臺和實施，對于學(xué)校嚴(yán)格崗位管理，強化聘任機制，實現(xiàn)由身份管理轉(zhuǎn)向崗位管理，提供了制度化，規(guī)范化，科學(xué)化依據(jù)。 （二）胸懷全局，精益求精地做好重點人事工作 人才引進和引進智力工作成效顯著。個人積極參與新教師的選拔工作，按照選拔辦法和程序共接收 8 名博士， 40 名碩士研究生來校從事教育教學(xué)或輔導(dǎo)員工作。學(xué)校在職培養(yǎng)的 7 名博士， 12 名碩士研究生也學(xué)成返校工作。配合院系聘請兼職（名譽）教授 31人。 科學(xué)設(shè)崗，圓滿完成了度的職稱評聘工作。一是科學(xué)編制了管理，專業(yè)技術(shù)，工勤三類人員設(shè)崗方案。二是積極爭取職稱晉升名額，在學(xué)校職稱改革領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下，經(jīng)各級評委會評審，通過教授 6 名，副教授 17 名， 講師 41 名，其他系列副高 2 名，中級 3 名。三是及時為晉升職稱人員辦理了聘任手續(xù)并兌現(xiàn)了相應(yīng)待遇。 （三）科學(xué)管理，兢兢業(yè)業(yè)地做好常規(guī)人事管理工作 按照學(xué)校要求，理順了機構(gòu)設(shè)置。為七個系更名為學(xué)院，對兩個專業(yè)進行了調(diào)整理順；經(jīng)上級批準(zhǔn)，新增教學(xué)，管理機構(gòu)各一個，使我校中層機構(gòu)達(dá)到了 39個。 完成了第二批校級優(yōu)秀教學(xué)團隊培養(yǎng)對象評選工作。組織專家對 17 個教學(xué)院系申報的 20 個團隊進行了評審，最后確定七個團隊為第二批優(yōu)秀教學(xué)團隊培養(yǎng)對象。 做好了教職工定向考博，在職申請碩士 學(xué)位工作。 認(rèn)真做好了 08 新接收教師的崗位培訓(xùn)和 07 接收教師的試用期管理與考核工作。 做好了教師資格認(rèn)定工作。 和其他同志一道認(rèn)真做好了人事調(diào)配，工資福利，校內(nèi)津貼發(fā)放，博士待遇，來信來訪，出具相關(guān)證明等工作。 （四）團結(jié)協(xié)作，一絲不茍地做好其他工作 認(rèn)真做好了從工人中選拔科級職位工作人員工作。根據(jù)學(xué)校文件規(guī)定，通過公開報名，資格審查，面試答辯，考察座談等程序，最后報請學(xué)校研究同意，在保衛(wèi)處聘任四名同志擔(dān)任相應(yīng)副科級職位的管理工作。 做好了第二次教學(xué)工作會議， 50 年校慶相關(guān)文稿的撰寫和服務(wù)性工作。 認(rèn)真做好了本科教學(xué)水平評估的相關(guān)工作。 配合其他部門做好了相關(guān)人事信息，數(shù)據(jù)的提報工作。 三、廉潔自律，務(wù)實高效，熱心為教職工服務(wù) 個人嚴(yán)以律己，廉潔自律，認(rèn)真落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。工作中準(zhǔn)確定位，到崗到位，態(tài)度端正，作風(fēng)扎實，嚴(yán)格按政策規(guī)章，程序辦事，客觀，公正地對待一切人和事。 充分發(fā)揮助手和帶頭作用，工作中，以身作則，身先士卒，不等不靠，積極主動，加班加點，努力做教職工的有心 人，熱心人。 第五篇：最新教務(wù)處長 2021 年述職報告 過去的一年，在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在各部門、各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師幫助下，帶領(lǐng)全處教職工團結(jié)奮斗，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，在教學(xué)改革、教學(xué)管理等方面取得了豐碩的成果，最新教務(wù)處長 2021 年述職報告。下面，請允許我作個人述職報告，請大家評議。 一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，確保與履職相適宜的學(xué)識和能力水平 一是加強政治理論學(xué)習(xí)。深入學(xué)習(xí)鄧小評理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，重點學(xué)習(xí)了黨的十七屆五中、六中全會精神，黨風(fēng)廉 政建設(shè)政策理論等，特別注意協(xié)調(diào)好日常工作和政治學(xué)習(xí)的關(guān)系，克服作為一名業(yè)務(wù)干部，行政事務(wù)繁忙的困難，積極、主動地參加黨委的理論學(xué)習(xí)和中心組學(xué)習(xí)，不斷地提高自身的思想政治素質(zhì)修養(yǎng)和理論政策水平。通過學(xué)習(xí)進一步堅定了理想信念，提高了領(lǐng)導(dǎo)能力和素養(yǎng)。 二是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)全國教育工作會議精神、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2020 年）》以及黨的教育方針、政策和高等教育發(fā)展所必需的相關(guān)知識。重視研究高校教學(xué)管理的改革建設(shè)和發(fā)展趨勢，講政治、講大局、講責(zé)任，始終保持良好的精神狀態(tài)和勤奮的學(xué) 習(xí)態(tài)度，確保與履職相適宜的學(xué)識和能力水平。 三是深入學(xué)習(xí)右玉精神。根據(jù) **省委學(xué)習(xí)“右玉精神”的要求，進一步明確了“右玉”精神的實質(zhì)：一是要有開拓創(chuàng)新，負(fù)重奮進的發(fā)展意識；二是要有艱苦奮斗，無私奉獻的優(yōu)良作風(fēng)；三是勤政為民，矢志不渝的堅定信念。并掌握精神實質(zhì)，積極踐行。學(xué)習(xí)省委省政府提出的轉(zhuǎn)型發(fā)展、安全發(fā)展和和諧發(fā)展，再造一個新 **的戰(zhàn)略思想，進一步提升干事創(chuàng)業(yè)的勇氣。 通過學(xué)習(xí)，從思想上、行動上與黨中央的精神和要求保持一致。特別是我校黨代會的召開，自己當(dāng)選為校黨委委員，更感覺到肩上的膽子與 責(zé)任，深刻地認(rèn)識到，作為一名黨員干部，必須要在工作中要嚴(yán)以律己，以身作則，自重、自尊、自愛、自勉，時刻牢記黨的宗旨，以大局為重，以師生利益為重，圓滿創(chuàng)造性地完成教學(xué)管理的各項任務(wù)。 二、開拓創(chuàng)新，切實履行好與崗位身份相稱的職責(zé) （一）腳踏實地，確保正常的教學(xué)秩序 一是做好日常教學(xué)運行管理。包括：按時安排必修課程、選修課程的開設(shè)，完成雙學(xué)位專業(yè)的報名審核與錄取工作，完成優(yōu)秀學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作，完成畢業(yè)論文答辯與優(yōu)秀畢業(yè)論文評選工作，組織學(xué)生評教工作，完成了對新留校教師和多名學(xué)生的普通話測 試與發(fā)證工作，組織開展了 2021 年中青年教師教學(xué)基本功競賽活動，規(guī)范教材管理，規(guī)范學(xué)籍管理、學(xué)位管理，對學(xué)生人性化管理，實行預(yù)警制，促進了教學(xué)管理更加科學(xué)。 二是完善教務(wù)網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)與管理工作。更新設(shè)備，培訓(xùn)工作人員，為現(xiàn)代化教學(xué)管理奠定了基礎(chǔ)。 三是強化日?？紕?wù)管理。首先建章立制，嚴(yán)格規(guī)范考務(wù)管理，建立評估指標(biāo)體系，促進考風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)；其次，積極宣傳動員，通過給教師、學(xué)生寫一封信等形式，動員強化師生正確認(rèn)識對待考試；再次，積極采取高科技手段，如屏蔽儀、電子監(jiān)控車等制止違紀(jì)等行為，取得了明顯 的成效，述職報告《最新教務(wù)處長 2021 年述職報告》。 四是做好相關(guān)教學(xué)管理工作。堅持教學(xué)秘書例會制度、培訓(xùn)制度，做好教學(xué)指導(dǎo)委員會、教學(xué)督導(dǎo)、教學(xué)信息員對教學(xué)的指導(dǎo)督察等工作，搞好“教務(wù)在線”網(wǎng)站和《教學(xué)信息》平臺的建設(shè)。 （二）求真務(wù)實，創(chuàng)造性地開展重點工作 一是以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為核心，推進人才培養(yǎng)模式改革。逐步形成了“多樣化、多層次、多模式”的人才培養(yǎng)思路，凝練成研究型、復(fù)合型、應(yīng)用型等多樣化人才的培養(yǎng)目標(biāo)。將實踐教學(xué)和課外技能培訓(xùn)納入其內(nèi)，創(chuàng)設(shè)課外學(xué)分，組織了校級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新 實驗區(qū)的遴選?！皠游镝t(yī)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”項目，獲準(zhǔn)省級立項。 二是以教學(xué)研究推動教學(xué)改革，以教學(xué)改革促進教學(xué)實踐。積極組織廣大教師干部進行教學(xué)課題研究，通過邀請專家等形式，培訓(xùn)教師如何進行教學(xué)研究、如何申報教學(xué)成果，并將教改成果固化在現(xiàn)實教學(xué)中。 三是開拓性地抓好專業(yè)建設(shè)、教學(xué)團隊建設(shè)。植物保護專業(yè)成功獲批國家級第六批特色專業(yè)建設(shè)點；組織了 2021個新上專業(yè)（專業(yè)方向）的論證與申報工作，特別是多次去教育廳、教育部爭取軟件工程的審批；完成個專業(yè)的省學(xué)士學(xué)位審核，并順利取得了學(xué)士 學(xué)位授予權(quán)；強化對品牌專業(yè)的建設(shè)。同時，注重教學(xué)團隊建設(shè)，建立了國家、省、校三級優(yōu)秀教學(xué)團隊。 四是加強課程建設(shè)力度?！稒C械制圖與計算機繪圖》被批準(zhǔn)為 2021國家精品課程建設(shè)項目，國家級精品課程又實現(xiàn)新的突破；門課程獲準(zhǔn) **省精品課程立項建設(shè)。同時，我們充分發(fā)揮精品課程引領(lǐng)效應(yīng)，全面推進學(xué)校課程建設(shè)。在此基礎(chǔ)上建立了“ **農(nóng)業(yè)大學(xué)精品課程建設(shè)網(wǎng)站” ,為教師教學(xué)科研、學(xué)生個性化學(xué)習(xí)提供了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。 五是進一步健全完善教學(xué)監(jiān)控和評估機制。為促進教學(xué)質(zhì)量提高，加強學(xué)校對各院（部）教學(xué)工作的管 理和指導(dǎo)，我們對評價指標(biāo)體系進行重新制訂，選擇制約本科教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)管理工作等四方面進行重點評估，突出動態(tài)性和時效性。 另一方面，創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控舉措，將事前、監(jiān)控、結(jié)果監(jiān)控有機結(jié)合，實現(xiàn)全程監(jiān)控，不僅保證了教學(xué)工作的良好運行，而且保障了教學(xué)質(zhì)量。創(chuàng)新成立期末考試督查組，建立考試評估制度，出臺《 **農(nóng)業(yè)大學(xué)本科課程考試評估指標(biāo)體系》，考風(fēng)考紀(jì)明顯好轉(zhuǎn)。本文來自一枝筆寫作網(wǎng) 六是“質(zhì)量工程”建設(shè)成果突出。 **省派專家組對我校質(zhì)量工程建設(shè)進行了考查，通過聽取匯報、與師生座談、查閱資料、實地考察等多種形式，對我校門省級精品課程、個省級本科實驗教學(xué)示范中心、位省級教學(xué)名師、個省級優(yōu)秀教學(xué)團隊、個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、個大學(xué)生創(chuàng)新性實驗項目等進行了認(rèn)真檢查。受到高度的稱贊，一致認(rèn)為，“質(zhì)量工程”項目特色鮮明，教學(xué)改革示范作用明顯。 （三）創(chuàng)先爭優(yōu)，保障服務(wù)于教學(xué)工作 一是抓自身與職工思想教育不放松。我認(rèn)為持之以恒的思想政治教育確實能達(dá)到潤物細(xì)無 聲的效果。在工作中抓落實，注重過程，不走過場，不搞形式；同時，講究方式方法，不失時機地開展對教工的教育。很重視每周的教務(wù)例會，處長碰頭會等，常常以個別談心的形式處理具體的人和事，做到尊重人和教育人相結(jié)合。二是抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)不放松。增強服務(wù)意識，實施優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進一步增強職工全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，倡導(dǎo)“管理就是服務(wù)”的理念，在教務(wù)處建立“掛牌服務(wù)”制度，要求全體職工掛牌上崗，爭創(chuàng)一流。 三是抓團結(jié)和諧不放松。積極組織開展各項集體活動，通過參與活動，培養(yǎng)集體意識，增強單位凝聚力，融洽人際關(guān)系。確保每一 個工作人員既心情舒暢，又認(rèn)真謀劃單位的可持續(xù)發(fā)展，形成與時俱進的發(fā)展動力。 三、廉潔自律，保持與身份一致的言行規(guī)范 一是廉潔自律，遵守黨紀(jì)國法。作為黨委委員，我時常告誡自己要樹立正確的權(quán)力觀和科學(xué)發(fā)展觀，把心思放在工作上，放在為群眾謀利益上，主動接受組織監(jiān)督。經(jīng)常對照《廉政準(zhǔn)則》規(guī)定的個“不準(zhǔn)”和黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作四項監(jiān)督制度有關(guān)內(nèi)容，做到廉潔奉公、潔身自愛，并管好身邊的工作人員包括家人。工作中能做到作風(fēng)正派，坦蕩處事。單位職工及家庭成員沒有存在違法亂紀(jì)的行為。 二是率先垂范 ，保持高昂的精神狀態(tài)。我認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)干部，率先垂范是搞好管理的前提，應(yīng)該始終當(dāng)好標(biāo)桿。在教務(wù)及 XX 學(xué)院的管理中，我特別注重班子建設(shè)。一是辦事公開，按制度按程序辦事，制度未定的，集體研究，不搞個人說了算。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭。要求他人做到的，自己首先帶頭；在待遇上，沒有任何特殊待遇；在遵守制度上，沒有特權(quán)，帶頭遵守制度；在精神狀態(tài)上，干一行愛一行，始終保持高昂的精神狀態(tài)。 總結(jié)一年來的工作，取得了一定成績，成績的取得離不開學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生員工的大力支持與本單位職工的努力，再一次對大家的幫助與支持表示感 謝！我覺得自己的思想認(rèn)識，境界學(xué)習(xí)還是不夠足的，還有許多工作沒有做好，與學(xué)校發(fā)展的要求和廣大師生員工的期望相比還存在一定差距。對于我們的工作隨時都有兩把稱：一把是自己稱自己，一把是群眾稱我們！自己所負(fù)責(zé)的各項工作，可以說責(zé)任是無限的，所能溶入的努力也是無限的，崗位責(zé)任是永恒的，自己的努力應(yīng)是不懈的！在今后的工作中，我將以更加飽滿的精神狀態(tài)、更加務(wù)實的工作作風(fēng)，努力工作、務(wù)求實效，為學(xué)校的發(fā)展做出積極地貢獻。 請大家批評指正。謝謝！