【正文】 (一 )進一步加強理論學習，增強理論功底。 把學習習 近平新時代中國特色社會主義思想作為提高領(lǐng)導班子的政治理論水平、政治敏銳性和政治鑒別力的首要政治任務，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，特別要在理論聯(lián)系實際、指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。 (二 )進一步牢固樹立“四個意識”。 牢固樹立政治意識，始終保持正確方向。要切實增強政治警覺性和政治鑒別力，善于從政治高度觀察、分析、解決問題，做到政治方向不偏、政治信仰不變、政 治立場不移。牢固樹立大局意識，始終服務中心工作。把支部工作放在大局中謀劃、部署和推進，主動融入大局，自覺服從大局，堅決維護大局。牢固樹立核心意識，始終維護中央權(quán)威。 第五篇：組織生活會班子對照檢查材料 XXX 黨支部 “整改落實巡視反饋問題”專題組織生活會 對照檢查材料 XXX 黨支部（ 2021 年 6 月 4 日） 根據(jù)涼州區(qū)委組織部《關(guān)于以“整改落實巡視反饋問題”為主題召開黨支部專題組織生活會的通知》（涼組發(fā)〔 2021〕 75 號）和《中共涼州區(qū)教育局直屬機關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于以“整改落實巡視反饋問題”為主題召開黨支部專題組織生活會的通知》要求，我支部班子對照習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神和《黨章》，堅持問題導向，對標對表對準省委第四巡視組巡視反饋問題，聚焦“四個意識”樹得不牢、黨的領(lǐng)導明顯弱化，黨的意識淡薄、黨的建設明顯缺失，全面從嚴治黨不力、違紀違規(guī)問題突出等 3 個方面的問題，認真梳理，深查細找，切實查 擺問題，反躬自省，見微知著。充分認識到了巡視反饋問題的危害性和嚴重性，深入進行剖析，真正找準找全了自身存在的問題。按照組織生活會規(guī)定的程序，我校黨支部專召開了專題學習會，支部班子成員逐一作了學習研討發(fā)言，同時，發(fā)放征求意見表、召開座談會、設置組織生活會征求意見箱等多種方式。現(xiàn)將班子對照檢查材料匯報如下： 一、對照檢查存在的突出問題 （一）“四個意識”還樹得不牢、黨的領(lǐng)導有弱化現(xiàn)象。 一是對習近平新時代中國特色社會主義思想學習不系統(tǒng)、不深入，學習不夠積極主動，刻苦鉆研精神不夠強，缺乏擠勁和韌勁的精神；二是重形式輕效果，學習研討多，聯(lián)系實際少。理論聯(lián)系實際不夠，還不能很好地用理論指導實際工作。三是在執(zhí)行法律、法規(guī)和學校制度方面力度不夠，對教師請假、值班值日、上課遲到等問題過于遷就，只是點到為止 。四是教學管理還不夠精細，過分關(guān)注畢業(yè)班的成績，未能統(tǒng)籌考慮其他年級的發(fā)展。如學校 七、八年級的綜合成績還偏低 。五是培養(yǎng)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來提高課堂教學效益，培養(yǎng)現(xiàn)代化人才的工作 有待加強。六是對黨的知識的宣傳，范圍不廣力度不深。支部活動缺乏新意，內(nèi)容單調(diào)。 （二）黨的意識淡薄、黨的建設明顯缺失。 一是黨的宗旨意識不夠強，奉獻精神弱化。在工作中沾輕怕重，只想別人多為自己服務，不想多為他人服務，取得一點成績就想得到組織的“回報”，遇到一點困難就回避退縮，或怨天尤人。二是黨性教育特別是理想信念宗旨教育薄弱，落實中央八項規(guī)定實施細則和省、市、區(qū)委實施辦法精神不到位，執(zhí)行廉潔自律準則不嚴格，存在黨紀教育成效不明顯的現(xiàn)象。三是黨支部組織生活不夠多樣化，沒有積極做教師的思想工作， 了解關(guān)心老教師的身體健康，與教師談心還不夠深入。四是沒有建立健全黨支部領(lǐng)導班子成員的考核機制。比如說，考核制度還不健全，考核方式單一，教學成績所占分量重，師德考核力度還不大，不能全面進行考核。 （三）全面從嚴治黨不力、違紀違規(guī)問題突出。一是勇于擔當?shù)膶嵏删褡龅貌粔?，工作爭強當先的意識不強。比如：在實際工作中，有推諉扯皮現(xiàn)象，沒有樹立領(lǐng)導就是榜樣，領(lǐng)導就是旗幟的這一觀念。事事處處沒有以身作則，沒有給教師做出榜樣。二是工作作風不扎實 ,求真務實的精神不夠。比如不能認真學習領(lǐng)會，吃深吃透上級指示精神：對待 任何事情，有應付態(tài)度，不能腳踏實地的工作。三是監(jiān)督責任不到位，壓力傳導層層遞減。作為領(lǐng)導 ,管理藝術(shù)與時代的要求還有一定的差距，在深入課堂檢查督促指導方面還做得不夠，存在時緊時松現(xiàn)象。四是執(zhí)行制度存在欠缺，有礙于情面的現(xiàn)象。如有的事在追究責任上，不夠大膽處理，影響了制度執(zhí)行的嚴肅性。五是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了一些工作原地踏步。六是開拓精神不強。在工作中安于現(xiàn)狀，存在著等、靠的思想，總是被動接受安排的工作，不能主動創(chuàng)新。 二、產(chǎn)生問題的原因剖析 。認為辦學校重要的是提高教師教書育人的能力，把教學質(zhì)量搞上去就夠了。對黨的各項教育方針政策以及“習近平中國特色社會主義思想”、十九大精神等的學習只要大概了解就可以了，對堅持改造教師世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足。平時的學習多是流于形式，掌握的只是短言片語，學習缺乏深刻的思考。 ，滿足于維持現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識。在工作中，學校班子對問題的認識深度不足，面對新挑戰(zhàn)存在一定程度上的安于現(xiàn)狀思想 ，面對新的形勢，在指導引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展方面，力度不夠，能力不強，整個學校教育沒有在全鎮(zhèn)起到示范帶動作用。由于平時不加強學習，業(yè)務水平不高，鉆研能力不強，沒有深刻意識到業(yè)務水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，正因為如此，才導致思想出現(xiàn)了一些偏差，安于現(xiàn)狀，不思進取的狀態(tài)慢慢滋生出來。體現(xiàn)到工作上的是發(fā)展后勁不足，與兄弟學校存在一定差距。 3．對待教師隨意請假、缺崗替崗等行為要求不嚴，放松了對教師在執(zhí)行學校紀律方面的要求。我校部分教師隨意請假、缺崗替崗等違規(guī)行為發(fā)生時，學校沒有及時予以制止，而是采取 聽之任之的態(tài)度。認為教師都是成年人，應該有遵守校規(guī)校紀的意識。其實這種行為危害嚴重，暴露出教師工作責任心不強的突出問題。與教師的師德師風格格不入。在對待教師在課堂上使用通訊工具、坐著上課等問題上，領(lǐng)導認為教師也是人，在教師會議上說說就可以了，沒有建立強有效的約束機制，有時在社會上造成了不良影響。 4．黨員的先鋒模范作用不強，黨性修養(yǎng)有待加強。有的班子成員覺得自己受黨教育多年，加之多年的工作鍛煉，在理想和信念方面也不會出什么問題了，而實際上存在著以事務工作代替政治和黨性鍛煉的現(xiàn)象，使自己的黨性修養(yǎng)減弱 了，對自己要求放松了。致使工作有時不夠深入，滿足于完成分管工作，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。 5．缺乏艱苦奮斗的精神。有的班子成員由于自身成長經(jīng)歷的因素，對自己的標準不高、要求不嚴，缺乏艱苦奮斗精神，認為社會發(fā)展了，物質(zhì)豐富了，艱苦奮斗沒有必要了。另外隨著實際生活和工作條件的改善，滋長了安于現(xiàn)狀、不思進取的情緒，從而導致了一些浪費現(xiàn)象和享樂現(xiàn)象的出現(xiàn)。 三、今后努力方向和整改措施 （一）加強理論學習，提高政治思想水平。 1．通過反復精 讀原文原著，進一步堅定理想信念，深刻領(lǐng)會習近平新時代中國特色社會主義思想，學深悟透“八個明確”主要內(nèi)容和“十四個堅持”基本方略的重大創(chuàng)新思想創(chuàng)新觀點，提高政治站位，把中央精神落細落小落實，從實際出發(fā)、把自己擺進去，在上下結(jié)合中做到學深悟透、學以致知、學以力行。 2．牢記宗旨意識，強化黨性修養(yǎng)，嚴守政治紀律，確保領(lǐng)導班子及成員在思想上政治上行動上與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。 （二）、加強黨支部的自身建設，提高班子成員的領(lǐng)導力、建立健全各項管理規(guī)章制度。 工，統(tǒng)籌安排各項工作，協(xié)調(diào)好行政與黨務的關(guān)系。 2．繼續(xù)推進學習型黨組織建設，抓好黨員干部理論和專業(yè)知識學習，建立健全學習制度，堅持按計劃組織黨員集中學習，確保學習時間、內(nèi)容、效果三落實，提升黨員干部政治理論和業(yè)務工作水平。 3．深入開展調(diào)查研究，黨員教師要廣泛開展調(diào)研，每年要寫一篇與實際工作聯(lián)系緊密、質(zhì)量較高的調(diào)查報告或論文 。每月召開一次支部委員例會，每一季度召開一次黨員大會，及時討論工作、交流思想，使領(lǐng)導班子之間，領(lǐng)導與教師之間關(guān)系和諧，工作順暢。 ，共同參與支部建設工作。 6．改進工作作風，增強服務意識，加強部門之間的協(xié)作。 7．要加強組織發(fā)展工作。 8．力求創(chuàng)新，拓寬工作思路，發(fā)揮主觀能動性，充分調(diào)動各方面的工作積極性，形成爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍。切實提高領(lǐng)導班子隊伍的整體素質(zhì)和業(yè)務水平，提高黨員干部的執(zhí)行、服務和創(chuàng)新能力。 （三）、密切聯(lián)系群眾，認真貫徹黨的群眾路線 1．切實加強對黨的知識的學習宣傳，通過宣傳窗、發(fā)放黨的知識教育手冊、組織學習交流會、個別交談等形式，使廣大師生了解黨的方針政策。 2．以支部黨員微信群的方式，及時向教職員工、學生反饋支部工作。 3．支部會議適時邀請校外人士參加，多征求他們的意見。 4．完善公示制度，推出新的工作措施，均要采取事前公示，廣泛征求群眾意見，做到公開、公正、公平。 5．認真搞好黨支部各項活動。 6．堅持以人為本，密切黨群干群關(guān)系，關(guān)心老教師的工作和身體健康，多指導、多協(xié)助，力爭解決老教師的實際困難。 通過上述做法，力爭從各方面能改變班子整體形象、煥發(fā)黨員隊伍的蓬勃朝氣，提高黨員隊伍的凝聚力，達到黨員干部帶頭、群眾參與、上下齊心、共同奮斗的局面，使學校的各項工作再上臺階。