【正文】 奧運、參與奧運的熱情，使奧林匹克精神得到更大程度的普及，從而進一步發(fā)揮大家志愿服務在構建社會主義和諧社會中的積極作用。 在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為大學生成為科學家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。他們的想法和觀點和過去相比，都發(fā)生了很大的變化。雖然一樣想考大學，去大城市，但不在像原來一樣，立志以后在外面發(fā)展，不想回家鄉(xiāng)，而是認為在哪都是發(fā)展，只要有利于自己將來的發(fā)展，如果條件可以，還是很樂意回家鄉(xiāng)發(fā)展的，一是回到家鄉(xiāng)，人員交際廣，各方面都比較熟悉，利于開展 。二也能照顧到家，不用在為家人擔心，家鄉(xiāng)的經濟發(fā)展了，同樣也很好的改善了生活。 人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。家鄉(xiāng)現(xiàn)在發(fā)生了很大的變 化，這與很多上了大學回到家鄉(xiāng)為家鄉(xiāng)的發(fā)展而做出自己應有的貢獻是分不開的。家鄉(xiāng)以后的發(fā)展還要靠大家尤其是現(xiàn)在和以后在外上學的人才們。但是還有一大部分人的觀點還是沒有得到改變。在他們的眼里，家鄉(xiāng)和外面的世界相比，永遠差一截。 一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學有一位來自窮山村的學生，學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話，只有九個字：別忘了 !你是農村戶口 !!! 聽到這件事的時候，我的內心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農村的孩子迫于自己農村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學習考大學，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn) 自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為大學生以后呢 ?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設呢 ?人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么 ?幾個大學生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。 這種人才流向并非只存在于農村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內和國外之間。 返家鄉(xiāng)社會實踐報告 3000 字 家鄉(xiāng)的變化 20XX 年 1 月底，我在自己的縣里 **區(qū)，進行了一次關于本市的社會實踐。對于一直在外上學的我來說，是一次難得的經歷。 **區(qū)位于山西省忻州市中北部，是古時兵家必爭之地。我印象中的 **，固然有晉北鎖鑰之稱，可是發(fā)展卻極其落后，單從破舊的街道與臟亂的秩序上就可見一斑，就說晉北鎖鑰這個牌子的懸掛地 北城門樓吧，雖然我很少從這里路過，可印象中店商小販橫七豎八，本就街狹路窄的小巷更顯擁堵不堪，垃圾遍地污水橫行，簡直如入鮑魚之肆 ?？墒沁@次回來，街上的情形卻大有改觀，翻天覆地來說亦不為過。 首先是有序的道路和整齊的房舍。 **區(qū)從前年起就下大力整治老城區(qū)建設，包括北城樓在內的幾個老城區(qū)皆修繕一新，街道被擴寬，沿街的商鋪民宅皆以滴水飛檐修葺，道路兩旁裝上古色古香的路燈，走在街上還真有點夢回唐漢的感覺，三年未見，我竟還真有點不認識了，關鍵是與之毗鄰的地標性建筑北城門樓廣場也修建起來，水池噴泉有模有樣，亭臺座椅一應俱全，廣場正前方還置放了一塊二人摔跤的石像雕塑 忻州自古就有摔跤之鄉(xiāng)的美譽，石像兩側的空地上，幾位建筑工人正緊張有序的扎花綁燈 春節(jié)快要到了，看來這城樓還要熱鬧一番呢。 其次便是忻州的重頭戲，也是近幾年忻州變化最為顯著的地方 忻州市 7451重點工程了。 20XX 年，市委、市政府全面啟動忻州市中心城區(qū)七路、四橋、五館、一院重點工程建設，簡稱 7451 工程。七路即中心城區(qū)規(guī)劃區(qū)域新建七條主干道，形成四橫、三縱干道網。四橫：云中河北路 (云北街 )、云中河南路 (云南街 )、北環(huán)街、城北街 。三縱：蘆芽山路、傅山路、云中山北路，另外還有和平街西拓及元遺山路北拓 。四橋，即在新修的路上架設四座風格各異、獨具特色的橋，包括蘆芽山路橋，傅山路橋，云中山路橋、七一路橋 。五館一院，則是為了全面 提高城市文化魅力而打造的藝術館、科技館、圖書館、博物館、體育館和歌舞劇院。 走在新修的大路上，雙向十車道，放眼過去，也覺天高地闊，心情舒朗 當然，道路兩旁還是推平的黃土，不過這就更顯現(xiàn)代化的雄壯與氣魄。從雁門大道 (也即云中山路 )一路往北，就來到了雁門橋 (也即云中山路橋 )，雁門橋將雁門關古城墻的記憶與符號融入此橋的設計，橋頭堡以雁門關長城峰火臺為原型，欄桿設計上也沿襲了城墻的造型。主墩處設有便于洪水通過的拱洞，形同古城墻上的拱門，忻州悠久的歷史就仿佛飄蕩在橋的四周 。沿傅山路一路向西，就看到傅山路橋， 它以鯤鵬展翅、忻州騰飛 為設計構思，現(xiàn)代風格的拱橋，拱肋如振翅騰飛的羽翼。交錯的圓弧優(yōu)雅大氣，富有動感。外傾的主拱和內傾的副拱，豐富了橋面空間，空間變化的拱肋動感十足，簡潔大氣，表現(xiàn)出極強的現(xiàn)代氣息，無論從何角度看去都似展翅的鯤鵬，大概寓意著忻州在發(fā)展的道路上越飛越高吧 。蘆芽山路橋的設計理念則是忻城古韻，仿佛是唐代古建，將精美繁復的木構件應用到橋梁上，在橋上形成亭臺與樓閣，突出了忻州悠遠的文化傳承。 借鑒忻州特有的古建形式來表現(xiàn)忻州悠久的歷史，融合山西古建元素，建筑感強，與周圍人文環(huán)境協(xié)調，突出了其古典氣質。 第三便是通過對南云中河的景觀重塑了。云中河景觀帶設計了康體濕地段、行政中心段、宜居濱水段等三大功能區(qū)，依托場地本身及周邊的自然山水及景觀資源， 借山、理水、榮城、育林，因地制宜，架構起山、水、城、林、的點線面有機整體、實現(xiàn)城市與濱水區(qū)的綜合銜接 。從打造蘆芽山路橋、傅山路橋、七一路橋和云中山路橋四大地標性橋頭景觀，分別體現(xiàn)了植物景觀游賞、城市形象展示及觀演集會、文體 休閑三大功能特征，真不愧是展現(xiàn)生態(tài)保育、創(chuàng)造區(qū)域生態(tài)價值的康體濕地段，樹立城市門戶、塑造城市形象的行政中心段，體現(xiàn)文體休閑、提升市民生活品質的宜居濱水段。 大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式 。是促使大學生向工農群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道 。是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。尤其是對于我們軍校學員來說，通過參加社會實踐活動，我們在校的觀念得到更新，眼界得到了開闊，吸收了新的思想與知識。小半個月的社會實踐一晃而過，卻讓我從中領悟到了 很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們軍校學員的成材之路與肩負的歷史 x。忻州在黨的堅強正確領導下，一步步走向了繁榮、走向了富強，以小見大，我們有理由相信，我們的國家也一定能夠實現(xiàn)民族復興的偉大中國夢，更加富強、更加文明、更加民主、更加和諧 !社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價值得到了體現(xiàn)，我將不懈奮斗，投身到偉大的強軍實踐中去，矢志強軍夢想，爭做紅色傳人 ! 第五篇：暑假社會實踐報告 2021 字 暑假社會實踐主題：關于揚州市內以 TCL 為主的等的企業(yè)公司與揚州發(fā)展情況調查報告 這次暑假社會實踐我主要是呆在揚州一帶通過ＴＣＬ公司的幫助下也走訪了多家單位企業(yè)，其中主要包括的蘇果超市，廣陵大潤發(fā)，邗江大潤發(fā)等大型商場還有高郵的機械電子廠，華英電器部門等企業(yè)單位。我期間也去了揚州的不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)如高郵，儀征等地，現(xiàn)在我也已經初步了解揚州市的整體經濟發(fā)展情況。最為在這個暑假中我覺得我已經通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我們自己不斷地開闊了視野，讓我自己更多地了解社 會，與此同時也增長了自身地工作與處世的能力，并在社會實踐活動中更好地鍛煉自己，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點與不足，對自身價值能夠進行客觀評價。而我在暑假期間在各個企業(yè)單位學習中特別是在 TCL 團隊的學習時候我更是增強了自身努力學習的信心和決心，使我自己更早地認識社會、融入社會、適應社會、感恩社會。在活動過程中這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位，更加明確了自己的目標！在這次暑期實踐當中，我覺得很高興，也好充實因為我終于可以有機會學到很多自己之前還沒有接觸過的東西，也認識了很多很優(yōu)秀的朋友，最最為重要的是我提前了解 了ＴＣＬ公司的經營步驟管理理念以及其他不少公司企業(yè)的經營管理模式。 我在 TCL 公司的這段時間里不斷與公司的員工接觸交流，讓我更加的了解ＴＣＬ，同時喜歡上 TCL 公司更愿意投身到ＴＣＬ公司中去為 TCL 公司服務。與此同時我了解到不少ＴＣＬ的事情： TCL 集團股份有限公司創(chuàng)辦于 1981 年，是一家從事家電、信息、通訊、電工產品研發(fā)、生產及銷售，集技、工、貿為一體的特大型國有控股企業(yè)。經過20 年的發(fā)展， TCL 集團現(xiàn)已形成了以王牌彩電為代表的家電、通訊、信息、電工四大產品系列，并開始實施以王牌彩電為龍頭的音視頻產品 和以手機為代表的移動通信終端產品的發(fā)展來拉動企業(yè)增長的戰(zhàn)略。TCL 發(fā)展的步伐迅速而穩(wěn)健，特別是進入九十年代以來，連續(xù)十二年以來年均 50%的速度增長，是中國增長最快的工業(yè)制造企業(yè)之一。 TCL 涉及的家電、通訊、信息、電工幾大主導產品都居中國內地同行前列。在 30 多年的發(fā)展中， TCL 集團以超前的觀念和行動，主動去認識和培育市場，創(chuàng)造了“有計劃地市場推廣”、“服務營銷”等市場拓展新理念，系統(tǒng)形成了一種全新的經營理念和管理機制。 TCL 集團以市場為先導，十年來致力于市場營銷網絡的建設，已建立起遍布全國各地的由IT 網絡支撐 的 300 多家營銷網點和一支近萬人的營銷隊伍， TCL 以科技為依托，不斷加大科研投入， TCL 集團還成功地把產品經營和資產經營兩者結合起來進行統(tǒng)籌經營，發(fā)揮品牌和網絡的兩大優(yōu)勢，延續(xù) TCL品牌從電話機擴展到以“ TCL 王牌”彩電為代表的音視頻產品、電工產品之后，首先開創(chuàng)了國企兼并港資企業(yè)之先河。 TCL 借中國改革開放的東風，秉承敬業(yè)奉獻、銳意創(chuàng)新的企業(yè)精神，從無到有，從小到大，迅速發(fā)展成為中國電子信息產業(yè)中的佼佼者。 1999 年，公司開始了國際化經營的探索，在新興市場開拓推廣自主品牌，在歐美市場并購成熟品牌，成為中國企 業(yè)國際化進程中的領頭羊。曾經我也作為 tcl 的一員，讓我記住了我們 TCL 的企業(yè)使命：為顧客創(chuàng)造價值，為員工創(chuàng)造機會，為股東創(chuàng)造效益，為社會承擔責任。 TCL 的員工對我也是非常好的，他們對于我們這些學生就像是我們 TCL 這個大團體中的一員一樣，對我們照顧有加，在活動和工作期間不斷地給予我?guī)椭凸膭钭屛冶M早的融入到 TCL 這個大集體中去。當我有什么不懂的時候就耐心的講解，當我犯錯誤的時候就細心地指導我糾正我的錯誤，多虧了他們的幫助讓我不斷地在期間學習補充自身不足，還學到不少公司的知識也加深對公司的了解，更是增強了我自己 的學習能力和接受能力。 作為一家國際性的公司企業(yè)，ＴＣＬ在揚州內也是一家大單位，TCL 在揚州的銷量市場是名列前茅的，對促進揚州經濟的發(fā)展，提高人們的生活水平，促進揚州ＧＤＰ的提高也有巨大的貢獻。我在ＴＣＬ的安排下，也多次下鄉(xiāng)參加了ＴＣＬ的促銷活動，同時也了解揚州市內的整體情況，如揚州的地方風俗經濟狀況，以及當地的企業(yè)發(fā)展情況。揚州是歷史上的文化名城，在古代揚州的名氣不小也可以說是一個大城市，現(xiàn)在揚州市是以發(fā)展旅游產業(yè)為主，也是一個風景優(yōu)美的旅游勝地。普遍來說，揚州市是一個慢節(jié)奏的城市，與上海，北京不同，在揚州市區(qū)內經濟發(fā)展雖不比一線城市，但也是一個古典優(yōu)雅，安逸美麗的歷史名城。在揚州市內有不少大公司，大企業(yè)，在郊區(qū)也有不少工廠，其鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般都各有促進當地發(fā)展經濟的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)。但根據調查了解發(fā)現(xiàn)，在某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的人口老齡化較為嚴重，如高郵地區(qū)，當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)的司機，店鋪老板，清潔工等不少職位都是由滿頭蒼蒼白發(fā)的老人所擔任的，當地不少青壯年勞動力流失與外地。但 像儀征市的發(fā)展還是不錯的，當地的生活水平較高，儀征市的市民大都是生活安居樂業(yè)，生活美滿?？傊畵P州內的各個地方經濟發(fā)展也大都是稂莠不齊的。 揚州的 地方發(fā)展主要就是依靠這些進駐當地的企業(yè)來帶動的，但揚州市終究還是一個以旅游城市產業(yè)為主的城市所以當地在發(fā)展經濟的同時也十分的關注環(huán)境保護和旅游產業(yè)的帶動發(fā)展。而ＴＣＬ在促進揚州的發(fā)展過程中起了極大的作用，作為國際性的大公司，全球領先企業(yè)在揚州也是有著舉足輕重的地位和作用的。因為ＴＣＬ的產品已經深遠的影響了廣大的揚州市市民。在這里最后我非常感謝移動ＴＣＬ集團南京分公司以及所有幫助過我的單位企業(yè)為我提供了這樣一個難得的機會，也多謝我們學校給我一次做這個暑假社會實踐的機會。同時我也相信經過自己的暑期實踐，我能從中 學到很多在學校所學不到的能力，從中找到自己的人生目標，從中學會自強自立。在不斷地工作當中學會合理的安排時間，從中學會鍛煉口才培養(yǎng)自己的交際能力，從中感受生活的艱辛，從中贏得價值實現(xiàn)認識自我，從中獲取快樂追求更高境界，從中獲得酬勞以減輕家人負擔。短暫的暑期社會實踐就這樣的結束了，但活動的每個場面卻深深的印在我的腦海里，雖然是這些天有些累有些苦，但我覺得這是一次不錯的經歷，我又結識了幾位新的朋友，開闊了眼界，從中學到了不少東西也增長了不少才干。我也相信在今后的在校學習過程中，我一定能夠在同學當中脫穎而出，更上一 層樓，也會更加地珍惜在學校的生活，努力學習積極上進，認真勤學。 調查報告人： ***2021．