【正文】 句信手拈來，一篇篇原創(chuàng)令人目不暇接，讓我欽佩不已。 “咳咳咳，同學(xué)們上課了?！闭谡J(rèn)真閱讀的我，突然聽到了一陣沙啞的講話聲，抬頭看見了一張蒼白卻微笑的面孔?！百R老師，您感冒了？”我擔(dān)心地問?！皼]事，喉嚨不舒服。這次，我看到了草原，咳咳咳??”你強(qiáng)壓住不適，依然繪聲繪色地給我們講述著《草原》，不時(shí)地用紙巾擦拭著咳出來的眼淚。連淘氣的同學(xué)一改平常的頑皮，挺直了身子盯著課本，朗讀聲和 咳嗽聲交替回響在耳際，像一支令人感動(dòng)的交響曲。 “經(jīng)師易得，人師難求?！蹦銣厝崴扑?，聲音不大卻很有份量。同學(xué)之間起沖突，你總能以柔克剛，化干戈為玉帛。“你把我的臉劃痛了！”一位女生舉著語文書，不小心撞到了正在寫字的男生臉上，男生火冒三丈，站起來揮起手掌。就在一觸即發(fā)的那刻，你纖瘦的身影擋在那個(gè)男生面前，輕聲的說：“可以心平氣和地溝通嗎？男生對(duì)女生發(fā)火就不帥了?！边@位男生羞紅了臉頰，雙方隨即握手言和。 你熱情似火，總是強(qiáng)調(diào)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。“同學(xué)們，下課時(shí)間到了，快下樓去運(yùn)動(dòng)?！边@句話是你的口頭禪。操場上，你和大家一起做操、跳繩、跑步。籃球課的間隙，只見腳蹬高跟鞋的你，從同學(xué)背后伸手接過籃球，用力一投，半空中出現(xiàn)一道優(yōu)美的弧線，球進(jìn)了！留下同學(xué)們在原地目瞪口呆。 你愛追逐夕陽，連朋友圈的頭像都是夕陽下的剪影。放學(xué)后，你開心地像只小鹿，沿著瀏陽河雀躍地追逐著西邊的一輪紅日，不時(shí)地將美景拍攝下來，配上文字與生活感悟，與我們共享。 你是一位熱愛生活，滿腹經(jīng)綸的“女詩人”，也是一個(gè)樂于與大家分享 的“好朋友”，成長的路上，有你的關(guān)愛和陪伴，真好！ 老師有你真好寫人作文 13 我想感謝媽媽，是她經(jīng)歷了千辛萬苦才把我?guī)У竭@個(gè)世界上；我又想感謝爸爸，他是一位名副其實(shí)的“幽默王”給予我家許多歡聲笑語；我還想感謝??但我最想感謝的還是我的老師。 一直以來，我的成績都不怎么好，是在老師的幫助和鼓勵(lì)下，讓我的成績突飛猛進(jìn)，并且進(jìn)了班上的前 5 名。 不管在哪兒，都有老師辛辛苦苦撒下的汗水。很多人都認(rèn)為，老師既辛苦又勞累，還要管一群淘氣的孩子，早上比誰都來得早，而晚上又是最后一個(gè)回家的，有 時(shí)還要給學(xué)生補(bǔ)習(xí)??但報(bào)酬呢，又很低。 其實(shí)很多人都認(rèn)為老師的職業(yè)不好，可我卻認(rèn)為老師這個(gè)職業(yè)是非常的偉大，崇高。她學(xué)識(shí)淵博，她可以讓孩子們將來成為國家的棟梁之才。 “老師”這個(gè)職業(yè)是偉大的，無私的，默默無聞的。俗話說得好：“老師是人生的第二個(gè)母親?！蔽曳浅Ｙ澩?，因?yàn)樗哂杏H和力，和它在一起就是一種享受。 啊 !老師，您永遠(yuǎn)是我人生的第二個(gè)母親 ! 老師有你真好寫人作文 14 胡老師，您的愛，如太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比友愛更純潔。您 — 老師的愛，天下最偉大，最高潔。胡老師關(guān)心人，我們最喜歡她。 下課時(shí)，我頭躺在課桌上聚精會(huì)神地寫作業(yè)，突然一只溫暖的手，輕輕地摸著我額頭，慢慢往上抬，我立刻抬起頭來，原來是胡老師，我立馬站起來，胡老師拍了拍我的肩膀，說：“你不能這樣寫作業(yè)，不然你會(huì)近視的 !”說完往講臺(tái)上走去，胡老師對(duì)我的教導(dǎo)，我始終忘不了，以后我一直保持良好的姿勢寫作業(yè)。 有一次中午，天氣非常好，萬里無云，媽媽對(duì)我說：“下午要下雨，把傘帶上?！蔽乙贿叴┬?，一邊心不在焉地說：“天氣這么好，我才不帶呢 !”晚上，不知什么時(shí)候下起了豆大的雨點(diǎn)，本來我可以坐公交車，可是當(dāng)我摸褲兜的錢時(shí)才發(fā)現(xiàn)錢掉了。放學(xué)了。我蹲在校門口哭泣的時(shí)候，胡老師走了過來對(duì)我說：“別怕，老師送你 !”我冰涼的心立刻感到陣陣溫暖，胡老師把我安安全全送回了家。 “春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師，您的愛是無私的，胡老師，我愛您 ! 老師有你真好寫人作文 15 老師，這個(gè)詞，在我的腦海里 并不陌生。如果我是禾苗，那老師就是一縷陽光，滋潤著我；如果我是一朵花，那老師就是辛勤的園丁，培育著我。 記得我在讀一年級(jí)的時(shí)候，我的班主任曹老師。她留著烏黑亮麗的頭發(fā)，鼻梁上駕著一副黑白相間的眼鏡，一臉的嚴(yán)肅。俗話說的好，嚴(yán)師出高徒嘛，曹老師很嚴(yán)厲的，早晨一進(jìn)教室總能看見她在一絲不茍的觀察所有讀書的同學(xué)，不讀和讀不好的同學(xué)就會(huì)被留在放學(xué)的時(shí)候再讀！起初，我對(duì)曹老師的感覺總有點(diǎn)“不舒服”?？墒?，有一天發(fā)生了一件事，讓我對(duì)的曹老師感覺發(fā)生了變化?? 那是一個(gè)炎炎夏日，班里正在沸騰著。歡呼聲雀躍聲 ??震耳欲聾，原來是曹老師讓同學(xué)們在操場上自由活動(dòng)，要知道，曹老師以前可不讓我們自由活動(dòng)的啊！難怪同學(xué)們那么樂不可支。不到一分鐘的時(shí)間，剛才的一窩蜂已經(jīng)在操場上了。同學(xué)們自由活動(dòng)著，我則在樹底下乘涼。看見曹老師，我便想走過去向她打招呼，“啪”的一聲，我被一顆石頭絆倒了，頓時(shí)膝蓋上鮮血直流。曹老師看見了，一股勁地向我沖來。因?yàn)樘弁吹脑?，我哭出聲來，曹老師一邊急切地說：“沒關(guān)系，堅(jiān)持一下就好了?！币贿吥贸黾埥韼臀抑寡?。我的心頭立刻涌起一陣暖流，我仿佛感受到了“母愛”。 時(shí)光輾轉(zhuǎn)流失，三尺講臺(tái)依舊是老師 奮斗的“戰(zhàn)場”，我感謝老師，感謝她對(duì)我的培養(yǎng)和教育，讓我茁壯成長！ 第三篇：有你真好該寫作文 有你真好 曾聽過這么一句話：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！笨梢姡瑫鴮?duì)一個(gè)人來說有多么重要。書，是知識(shí)的海洋，是力量的源泉，是智慧的翅膀，是生活的方向盤。所以我對(duì)書產(chǎn)生了極其濃厚的興趣，從書中嘗了甜頭，有書真好！ 記得我幼時(shí)讀的書有：《安徒生童話》、《丑小鴨》《格林童話》《皇帝的新裝》《海的女兒》以及《灰姑娘》、《拇指姑娘》分別都以童話的形式呈現(xiàn)在我們眼前，并且 告誡我們：做人要誠實(shí)、善良、守信。 到了小學(xué)，隨著知識(shí)的不斷變化，我們讀的書也在跟著不斷的變化，由童話變成了詩歌。例如李白的《靜夜思》、杜甫的《絕句》白居易的《古原草送別》??這些都讓我們受益匪淺。 接著又由小學(xué)升至初中，知識(shí)面和小學(xué)知識(shí)截然不同，從詩歌又變成了散文、小說類文章，比如《三國演義》、《昆蟲記》《朝花夕拾》《駱駝祥子等》。 書教會(huì)了我們許多的道理，他是我們?nèi)松械牡谝淮罄蠋煛? 我們可以從書中學(xué)到從來都不知道的知識(shí)，可以開拓我們的視野，豐富我們的語言。“書中自有黃金 屋，書中自有顏如玉”。書就像一位好老師，在你困惑時(shí)，為我們指點(diǎn)迷津；在你憂愁時(shí)，為我們帶來無限樂趣。沉醉在書的世界里，行程不再孤單。 有你真好，書，我永遠(yuǎn)的朋友！ 第四篇：老師有你真好 老師，有你真好 敬愛的徐老師： 您的心就像寬闊的大海，就像太陽公公照料著我們，您就像我們的媽媽一樣一直關(guān)愛著我們。 回憶過去，在我上一年級(jí)的時(shí)候，您是我的班主任，代我們語文課。您課堂上對(duì)我們嚴(yán)肅，課后就如母親一樣對(duì)待我們，犯了錯(cuò)誤也會(huì)批評(píng)。有一次，我和同桌看見一位老師手里拿著一 個(gè)田子本走進(jìn)教室，于是我們就說起話來，您看了我們一眼，什么也沒說。當(dāng)時(shí)我想：老師為什么沒批評(píng)我們？ 下課了，您把我倆叫到了辦公室，當(dāng)時(shí)把我嚇得滿臉通紅。您耐心地給我們講了上課不認(rèn)真聽講的壞處，當(dāng)時(shí)我的心里很難受，對(duì)您能的看法有了改變。 下午放學(xué)，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“嚴(yán)是愛，寬是害。老師是為了你還是害你？??” 我吞吞吐吐地說：“老師是??為了?我?！眿寢層行┥鷼獾卣f：“遇到這樣的老師是你的福氣，你應(yīng)該主動(dòng)向老師承認(rèn)錯(cuò)誤?！蔽矣X得自己錯(cuò)了，很對(duì)不起老師。 第二天，去 學(xué)?？匆娔蚁肴柡?，可還沒等我開口您卻先叫我了，我有些臉紅了。從那以后我上課再也沒有說閑話了，上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，書寫認(rèn)真，學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。 還有一次，我考試沒考好，老師讓我請家長。放下午放學(xué)，我一下把奶奶拉到老師您的旁邊，您親切地說：“孩子沒考好主要是做題不細(xì)心，太馬虎，其他方面表現(xiàn)都不錯(cuò)??”聽了老師的話心里有一種酸酸地滋味：老師您時(shí)刻都為學(xué)生著想，是我在黑暗中前進(jìn)的路標(biāo)，指引著我們走向成功之路，你的關(guān)愛我怎么才能報(bào)答呢？回家的路上我暗下決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的一片苦心。 老師，您的語言雖然不多，但您心里的那份愛和期許我能懂。最后請?jiān)试S我向您真誠的說聲：老師您辛苦了！ 您的學(xué)生：張李諾 2021 年 6 月 8 日 第五篇：初一寫人作文一路有你真好 1200 字 文秘助手 ()之初一寫人作文 :一路有你， 真好 _1200 字 感恩的心，感謝有你，感謝你的陪伴！一路有你，真好！ —— 題記 清晨，初升的太陽暖暖的。起身，見你忙碌的身影，心中也是溫暖。母親，一路有你，真好！ 依稀記得，還是在兩歲的時(shí)候，我正在學(xué)習(xí)走路。那時(shí)，兩歲的孩子都早就滿地跑了，很多人認(rèn)為我很笨呢，不說話不笑，也不走路，也就你陪著我了。我的脾氣也不是一般的犟，但我搖搖晃晃的身影卻總是讓你擔(dān)心不已。我撅著嘴，不服氣地一步又一步往前走，經(jīng)常向著一邊倒，卻從未摔過 —— 一雙暖和的手帶我進(jìn)入一個(gè)溫暖的懷抱。一次一次，一天又一天，無數(shù)個(gè)溫暖的懷抱，無數(shù)次的溫暖。驕傲地行走！母親，一路有你，真好！ 還有四歲的時(shí)候，我才剛剛上幼兒園。陌生的環(huán)境，尷尬的面孔，總是令我寒冷發(fā)顫，嚎啕大哭。我哭著，喊著，懇求你帶 我走，帶我回家。你卻只是笑笑，抱著我，輕聲安慰著。一直到我停下了，你才改牽我的手，帶著我一遍遍的熟悉這個(gè)校園。每個(gè)地方，每個(gè)角落都有我倆的身影。夕陽西下，大手牽小手，我們的影子好長好長??時(shí)間，就定格在這兒不好嗎？我終是一個(gè)人跨進(jìn)了校園的大門，回頭，你還在。勇敢地出發(fā)！母親，一路有你，真好！ 時(shí)間，繼續(xù)帶著我走向回憶?? 二年級(jí)，令我痛恨的時(shí)代。在這二年級(jí)，我考到了小學(xué)生涯的最低分 —— 82 分。我還記得，那天的天空陰沉沉的，我咬著唇，淚水卻也還是滑落。下雨了，滿是紅叉的卷子被無情的打濕。雨，狠 狠地打在身上，我卻沒有絲毫感覺??“砰”摔了呢。一時(shí)間，我連站起來的勇氣都沒有，眼前滿是你憔悴的面容，耳邊還有你考前語重心長的叮囑。每個(gè)晚上，都能看見你拖著疲憊的身子，在燈下為我講題，而我也只是應(yīng)付地點(diǎn)點(diǎn)頭，心不在焉地聽著。慚愧，懊惱，憤恨，一時(shí)間全涌上心頭。我真的不敢再看你的眼睛，不敢面對(duì)你疲憊而扯出的笑容。雨，混著雷，就這樣撲打著??終究，我還是被你找到了 ——即使是多么偏僻的小路。你大概知道了吧，一個(gè)勁兒地安慰，我卻哭的更厲害了。一直到雷不再響，雨兒走了，陽光撒落大地，你又笑了?！??”你欲言又止。我笑 道：“沒事的啊，媽，我們??回家?！庇白樱允悄敲撮L；時(shí)間，還是無法停住；母親，你還是陪著我??一路有你的陪伴，真好呢！ 回憶結(jié)束，翻到新的一頁，接受新的一切。母親，我長大了，不需要你操心了。但你仍然陪在我的身旁，看著我，守著我。母親，我想說：一路有你，真好！ 初一 :施凌瑄