【正文】 的升降國旗時(shí)、集合觀看演出等等方面的禮儀。這些行為規(guī)范我總能嚴(yán)格遵守：平時(shí)注意穿著整潔、得體、樸素大方，不穿奇裝異服 。不化妝、不戴飾物 。時(shí)常提醒自己與同學(xué)說話時(shí)要誠懇、謙虛、語調(diào)平和，多使用“謝謝”、“對不起”、“請你”等禮貌用語 。不給同學(xué)起 綽號，不叫別人的綽號 。對老師能夠尊敬并心存感激。與同學(xué)見面主動問好、放學(xué)說“再見”，進(jìn)出教室、校門和上下樓梯時(shí)主動問候他人，禮貌讓行 。進(jìn)老師辦公室前喊報(bào)告，聽到“請進(jìn)”時(shí)方才入內(nèi)。這些好習(xí)慣伴隨著我慢慢成長，約束著我的行為，培養(yǎng)我具備良好的素質(zhì)，使我能夠成為一個(gè)有教養(yǎng)的好學(xué)生。 令人欣慰的是，隨著西寧市創(chuàng)衛(wèi)活動的開展，文明禮儀之風(fēng)又漸漸興起。各行各業(yè)的人們都在規(guī)范自己的言行，連我們小學(xué)生也走上街頭去監(jiān)督過往行人的不良行為?，F(xiàn)在，在全市人民的努力下，我們這座城市的不文明行為越來越少了。隨地吐痰的現(xiàn)象少 了 。橫穿馬路、不遵守交通規(guī)則的人少了。取而代之的是將垃圾主動投入垃圾箱的人多了 。公交車上主動讓座的人多了。這些不都是人們的自覺意識在增強(qiáng)嗎 ?這樣良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境誰不喜歡呢 ? 作為祖國未來的我們，更應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，將我國優(yōu)秀的文明之風(fēng)傳承下去，這樣才不會辱沒我們禮儀之邦的美稱呀 ! 禮儀教育心得感想范文 第四篇：禮儀感想 讀《服務(wù)禮儀》感想 禮儀，即人際交往的基本規(guī)則，是人際交往的行為秩序，是人類智慧文化的結(jié)晶，是社會文明的重要標(biāo)志， 更是人們進(jìn)行社會交往的規(guī)范與準(zhǔn)則。綜其而言，主要包含以下幾個(gè)方面： 儀容：指一個(gè)人個(gè)人形體的基本外觀。 表情：指一個(gè)人的面部表情。 舉止：指的是一個(gè)人的肢體動作。 服飾：是對一個(gè)人穿著的服裝和佩戴的首飾的統(tǒng)稱。 談吐：即一個(gè)人的言談話語。 待人接物：指一個(gè)人與他人相處時(shí)的表現(xiàn)，亦即為人處世的態(tài)度。 在現(xiàn)今社會，禮儀不再僅僅是一個(gè)人的個(gè)人形象，它更是一門有用的學(xué)問，一門高深的文化。有用之處在于，具備豐富的禮儀文化積淀，可以促使我的商務(wù)洽談事半功倍；而其高深之處在于，中華五千年的歷史長河中，能將禮儀文化鉆研透徹并運(yùn)用自如者屈指可數(shù)，倒不是論文化本身的高深難懂，是因其講究一個(gè)“靈活”：心境的靈活與思想的變通 —— 隨著對象、場合的變更，作出靈活的調(diào)整。 論其作用 有助于提高公司員工的個(gè)人素質(zhì)。 有助于建立良好的人際關(guān)系。 有助于維護(hù)公司員工和企業(yè)的形象。 能增進(jìn)公司員工之間的感情。 能提高商務(wù)活動的效益。 眾所周知，企業(yè)形象的好壞，有兩個(gè)衡量指標(biāo)：知名度和美譽(yù)度。知名度，可以通過大量的媒體宣傳來獲得；美譽(yù)度，實(shí)質(zhì)上是由員工個(gè)人素質(zhì)和先進(jìn)的企業(yè)管理模式所決定。好形象源于好服務(wù)，禮儀服務(wù)就是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要內(nèi)容，它通過規(guī)范服務(wù)人員的儀容、儀表、服務(wù)用語、操作程序等，使服務(wù)質(zhì)量具體化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，使顧客得到一種尊重、信任和感情上的滿足，一但所謂的“回頭客”比重大大增加，就會給企業(yè)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)效益。 如何提高禮儀修養(yǎng) 一、理清“秀外惠中”、內(nèi)外結(jié)合的人生道理 首先，個(gè)人禮儀必須以個(gè)人修養(yǎng)為基礎(chǔ)。其次，個(gè)人禮儀必須以尊敬他人為原則。一個(gè)人如果沒有道德、情操、智慧、理想等內(nèi)在美作為基礎(chǔ)，那么再好的先天條件，再精心的打扮也只能是一種膚淺的美。所以一個(gè)人在注重個(gè)人儀容、儀表修飾的同時(shí)，還必須不斷加強(qiáng)自己內(nèi)在素質(zhì)的培養(yǎng)。 二、提高自身的科學(xué)文化素質(zhì) 要不斷地學(xué)習(xí)提高自身的文化素質(zhì)以提高禮儀修養(yǎng)。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會的進(jìn)步，各行各業(yè)的素質(zhì)要求越來越高。如果不注重緊跟時(shí)代步伐，就會被社會所淘汰，所以要不 斷地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，要注意抓住重點(diǎn)，循序漸進(jìn)，持之以恒。 三、調(diào)控自身行為與情緒 在人的一生中，會面對形形色色的問題，處理多種多樣的矛盾。要創(chuàng)造一個(gè)和諧、融洽的人際環(huán)境，使人生更為成功，就應(yīng)遵循一定的個(gè)人禮儀規(guī)范。要做到對所有的人都采取禮遇的態(tài)度，對于別人的失誤或習(xí)慣、個(gè)性上的弱點(diǎn)應(yīng)寬容對待，做到寬宏、體諒與尊重。避免已之所好人亦愛之，已所惡人亦厭之的偏理，有意無意強(qiáng)迫別人接受自己的觀點(diǎn)或行為。遵循以誠相待的準(zhǔn)則，做到相互理解、相互尊重、信守諾言、寬容大度、以誠待人。要善于與人溝通，不 能單從自身的動機(jī)出發(fā)，想說什么就說什么，想做什么就做什么，應(yīng)遵從一定的禮儀規(guī)范，以達(dá)到彼此溝通心靈的效果。要牢記人際感情能否溝通，關(guān)鍵取決于人的言談舉止。 四、以良好的修養(yǎng)為服務(wù)品質(zhì)增色 個(gè)人禮儀要求待人文明、舉止有禮、與人為善。在社會生活中，一定要加強(qiáng)個(gè)人禮儀修養(yǎng)，讓良好的修養(yǎng)為服務(wù)品質(zhì)增色。首先，要學(xué)會安分守己，做到不妨礙他人；其次，要行為有序，遵守共同規(guī)則；再次，要友善待人，促進(jìn)相互溝通。 五、積極參加社會實(shí)踐 要不斷提高自己的修養(yǎng)就要積極參加各種社會實(shí)踐活動，把學(xué)習(xí)到 的禮儀知識和實(shí)踐活動緊密結(jié)合，避免紙上談兵。注意從個(gè)人實(shí)際出發(fā)，靈活運(yùn)用各種知識。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，只有通過實(shí)踐，才能在實(shí)踐的過程中體會禮儀文化的真正內(nèi)涵，才能真正提高自身的素質(zhì)。 六、積極參與禮儀文化專題培訓(xùn) 一切實(shí)踐都是以相對應(yīng)的文化積淀為基礎(chǔ)進(jìn)行的。公司在加強(qiáng)督促員工自我學(xué)習(xí)的同時(shí)可以聘請專業(yè)的禮儀指導(dǎo)講師定期對員工進(jìn)行禮儀文化的講解與培訓(xùn)。同時(shí)，公司領(lǐng)導(dǎo)也須知文化的積淀是循序漸進(jìn)、日積月累而成的，不能操之過急，貴在堅(jiān)持。 感受評價(jià)良好的禮儀是調(diào)節(jié)人際關(guān)系的紐帶，在促進(jìn) 團(tuán)隊(duì)和諧，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的同時(shí)，良好的禮儀在人際交往中還會給人一種親和力，增進(jìn)彼此間的情感交流，增強(qiáng)彼此間的信任和了解。 通過對專題文檔的學(xué)習(xí)，讓我更加深刻的理解了禮儀的含義：禮儀是一種在人際關(guān)系和社會交往過程中所應(yīng)具有的相互表示尊敬、友善的行為規(guī)范，是人的一種內(nèi)在涵養(yǎng)的充分體現(xiàn)。從個(gè)人角度看，提高禮儀素質(zhì)不僅有助于提高個(gè)人的修養(yǎng)，還有利于與他人的交往與溝通，進(jìn)而獲得良好的人際關(guān)系。然禮儀又不僅僅是個(gè)人形象的社會表現(xiàn)，還關(guān)系到員工所在企業(yè)的榮辱得失，尤其像我們所涉獵的服務(wù)性行業(yè)，個(gè)人的禮儀素質(zhì)，直接關(guān)系到顧客對服務(wù)的滿意度，關(guān)系到企業(yè)的形象，關(guān)系到單位的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。 在商務(wù)交往中，個(gè)人便代表了整體，個(gè)人 的所作所為，就是企業(yè)的活體廣告。 加強(qiáng)禮儀文化學(xué)習(xí)，貴在持之以恒。艱辛的日積月累之后，得到的將不僅僅是客戶對你、對企業(yè)的良好印象，更是自我內(nèi)在素質(zhì)的一種升華。 何晨曦 2021年 05 月 15日 第五篇：禮儀感想 中國自古就是禮儀之邦。禮儀，是社會文明的寶貴遺產(chǎn)之一，是自然和諧的美好結(jié)晶，它展示了社會成員的文明形象。還沒有學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀之前，在我的理解看來，商務(wù)禮儀就是涉及個(gè)人形象和與他人商務(wù)交談的兩大方面。通過這個(gè)學(xué)期的商務(wù)禮儀課程，讓我對商務(wù)禮儀有了更深的認(rèn)知。 讓我印象最深刻的一堂是打領(lǐng)帶。那時(shí)候兩個(gè)班聚在一起上課，大家都拿著五顏六色的領(lǐng)帶，十分認(rèn)真的看著老師講解打領(lǐng)帶的步驟。講解過后就是實(shí)踐了，我挑選了最簡單的打領(lǐng)帶方法 —— 平結(jié)。一次又一次地嘗試，領(lǐng)帶都被我弄得像菜干一樣了，還是沒能漂亮得打出一個(gè)結(jié)來。請教過老師之后，發(fā)現(xiàn)，原來是自己把領(lǐng)帶扯得太緊了，以至于那個(gè)結(jié)都拉不上。除了打領(lǐng)帶的課程之外，還學(xué)習(xí)了商務(wù)形象禮儀、商務(wù)會面禮儀、商務(wù)辦公禮儀、商務(wù)活動禮儀、商務(wù)用餐禮儀等技巧。 學(xué)習(xí)社交禮儀，有益于培養(yǎng)高尚的情操和卓越的交際能力，有助于營造友好氣氛，構(gòu) 建和諧社會。現(xiàn)在我們都是大二的學(xué)生了，很快就要面臨畢業(yè)、找工作、面試的難題。如今大學(xué)生的就業(yè)壓力越來越大，如何才能在龐大的就業(yè)壓力與挑戰(zhàn)中先拔頭籌呢？我覺得應(yīng)該從個(gè)人形象抓起。時(shí)下，很多公司在招新人，除了考慮學(xué)歷，更會觀察是否有良好的禮儀規(guī)范，從最基本的穿著打扮，到言談舉止。因此禮儀是面試成功與否的重要砝碼是很有道理的。 所以，學(xué)習(xí)商務(wù)禮儀是十分必要。最后，感謝老師這一個(gè)學(xué)期以來，在課堂上對我們的耐心講解。讓我們的知識面擴(kuò)展了不少，并豐富了自己的人生。