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【熱門】讀書月讀書活動總結(jié)優(yōu)秀范文五篇-資料下載頁

2025-04-07 05:27本頁面
  

【正文】 筆記。 ( 2)培養(yǎng)安定、平和的心態(tài)。 ( 3)經(jīng)常去書店查閱資料,了解育兒方向。 ( 4)在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時拓展自己的視野,全方位提升自身素質(zhì)。 ( 5)本周讀完《誰拿走了孩子的幸?!罚龊米x書筆記。 ( 6)十四、十五周讀完《和孩子劃清界限》寫一篇讀書心得。 ( 7)十六周、十七周《活出全新的自己》 ( 8)十八周《第 56 號教室的奇跡》 ( 9)周末讀《讀者》《愛你》《特別關(guān)注》 閱讀措施 ( 1)定期定量閱讀上述書籍,并及時記下自己的觀點(diǎn)和看法,畫出好的段落語句。 ( 2)記好筆記寫好隨筆,在“勤讀、勤做、勤思、勤寫”中,不斷反思,在反思中不斷實(shí)踐,使自己不斷成長。 ( 3)讀一些與自己專業(yè)相關(guān)的書籍,了解專業(yè)前沿信息,運(yùn)用到自己的教育教學(xué)中。 ( 4)讀一些勵志的書籍,撫慰自己的心靈,給自己的心靈增加養(yǎng)分。 ( 5)精讀一本書《和孩子劃清界限》 四、家長志愿者進(jìn)課堂“講故事” 為了豐富幼兒的學(xué)習(xí),搭建起家園溝通交流的平臺,增進(jìn)教師與家長的了解,激發(fā)幼兒們對閱讀的興趣,我們組織“爸爸媽媽進(jìn)課堂講故事。”這即打破了以往老師和爸爸媽媽在家講故事的單一性和局限性,又使“爸爸媽媽進(jìn)課堂講故事 形式多樣化,內(nèi)容更豐富。 李 xx 的媽媽,尹 xx 的媽媽進(jìn)課堂給孩子們講故事,提高了孩子的參與性,他們與孩子的互動,讓孩子零距離的參與進(jìn)來,用另一種方式感受到故事的精彩。 五、幼兒自己整理圖書 看圖書是幼兒十分喜愛的活動 ,色鮮艷的畫面、生動逼真的圖像都是吸引幼兒的源泉。可閱 讀活動結(jié)束后一片籍的圖書卻令老師倍感頭疼 ,既要匆忙整理圖書 ,又要引入下一個活動環(huán)節(jié)常會弄得手忙腳亂。孩子到了幼兒園后各項(xiàng)技能都有所提高 ,于是我引導(dǎo)幼兒學(xué)會整理圖書 ,既培養(yǎng)了幼兒良好的行習(xí)慣,讓幼兒懂得愛護(hù)圖書。 孩子如果會收拾自己的物品和圖書、玩具是一種早慧的啟示。幫助孩子建立起自己整理圖書的習(xí)慣,對孩子和家長都有好處。 我們將圖書分類,通過,圖形及不同的顏色來進(jìn)行分類整理。讓幼兒有目的的去整理,做到物歸原處,既鍛煉了孩子的自理能力,又培養(yǎng)了孩子的好習(xí)慣,讓幼兒得到完成“小任務(wù)”的成就感。 六、故事分享會 從小孩子是聽著故事長大的,每個孩子都有自己喜歡的故事,把故事講給同伴聽,讓孩子在同伴的贊許中得到鍛煉。 請爸爸媽媽幫助孩子準(zhǔn)備故事,可配以服裝或頭飾道具等。有的孩子的故事講得不是很完整,有的孩子的聲音有點(diǎn)小,但通過講故事鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力,也給了孩子以自我展示的機(jī)會。 七、自制繪本 通過圖書的熏陶和培養(yǎng),幼兒已有了一定的閱讀熱情 ,同時良好的閱讀習(xí)慣也逐漸在養(yǎng)成!而且幼兒對于圖畫書有著自己獨(dú)特的見解和想法。如果,讓孩子參與一本自己制作的圖書,將是其 成長過程中一件非常有意義的事情!因此,我們建議在孩子的參與下,爸爸媽媽幫助幼兒一起完成一本幼兒自己的、獨(dú)一無二的、與眾不同的自制圖畫書! 八、幼兒藏書小調(diào)查 閱讀是種極為美麗的姿態(tài),讀本對于孩子的習(xí)慣、心智等的養(yǎng)成起到了至關(guān)重要的作用。 來曬曬寶寶們讀過的愛書吧,讀書的過程中發(fā)生了哪些故事,這些書對于寶貝產(chǎn)生了怎么樣的影響。媽媽們可以互相交流下寶寶各個年齡段適合看的書,曬曬寶貝的愛書,一起來打造親子閱讀的美好時光! 我們打印了一頁表格讓家長和孩子參與進(jìn)來,曬曬我們的小書架與幼 兒最喜歡的圖書。 九、和孩子在“書香中成長”征文活動 讀書、習(xí)禮是我們的傳統(tǒng)和傳承,中華民族歷來就重視文化教育。孩子的 .健康成長是每個家庭的心愿,而書籍中有我們汲取不盡的知識源泉,與孩子在書香中成長,是每一位家長樂于去做的事情,也是應(yīng)該堅持下去的事情。 “讀書月活動”雖已接近尾聲,但讀書是一個終身的學(xué)習(xí)過程,我們將帶著閱讀的收獲繼續(xù)與孩子共同學(xué)習(xí),徜徉在書的海洋。 讀書月讀書活動總結(jié)篇 2 為大力倡導(dǎo)局機(jī)關(guān)讀廉潔書籍的良好風(fēng)氣,強(qiáng)化干部職工廉潔自律意識,營造濃厚的讀書氛 圍,深入推進(jìn)局機(jī)關(guān)廉潔文化建設(shè),根據(jù)省、市、區(qū)紀(jì)委第四屆全省廉潔讀書月活動的統(tǒng)一部署,區(qū)財政局開展了以“讀廉潔書籍,揚(yáng)清風(fēng)正氣”為主題的廉潔讀書月活動,將廉潔讀書月活動與紀(jì)律教育學(xué)習(xí)月活動緊密結(jié)合起來,在全局黨員干部中廣泛開展了一系列讀書活動,引導(dǎo)干部職工多讀廉潔文化圖書,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型局機(jī)關(guān)建設(shè)。現(xiàn)將開展廉潔讀書月活動總結(jié)匯報如下: 一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),積極宣傳發(fā)動 區(qū)財政局黨組對開展廉潔讀書月活動高度重視,切實(shí)將讀書活動與紀(jì)律教育活動有機(jī)結(jié)合起來,將讀書活動作為推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng) 建設(shè)和加強(qiáng)廉政文化建設(shè)的主要內(nèi)容和具體措施,做到深入宣傳,廣泛動員全體干部積極參加活動,確保讀書活動有效、規(guī)范、有序地開展。一是加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。充分利用局 oa 公告欄和內(nèi)部論壇等載體,通過自主分享書籍、內(nèi)部論壇好書推薦、讀書分享會等形式,深入宣傳,廣泛動員,努力營造全局愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。二是領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全局參與。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭讀廉潔書籍、帶頭做學(xué)習(xí)交流,干部職工更是積極參加,讀書活動取得顯著成效,起到了讀書促學(xué)習(xí),讀書強(qiáng)素質(zhì),讀書促工作的作用,營造了風(fēng)清氣正的良好氛圍,促進(jìn)了我局廉潔文化建設(shè), 為我局增添了動力和活力。 二、精心策劃組織,開展各項(xiàng)活動 根據(jù)上級讀書活動文件精神和我局讀書活動計劃安排,精心策劃組織,積極開展各項(xiàng)活動,促進(jìn)讀書活動深入開展。 (一 )推薦廉潔圖書書目。把廉潔書籍專題推薦書目在 oa 公告欄公布,并通過 oa 內(nèi)部論壇將好的廉潔圖書推薦給全體干部職工,讓大家有目標(biāo)有計劃的開展讀書活動,共同分享閱讀的快樂,感受閱讀帶來的充實(shí)和愉悅。 (二 )建立廉潔圖書角。為促進(jìn)活動開展,擴(kuò)大干部職工圖書閱讀范圍,我局專門收集整理了系列圖書供干部職工閱覽。內(nèi)容涉及政治理 論、黨史、黨紀(jì)黨規(guī)、國家法律法規(guī)、道德教育、品行修養(yǎng)、以及長篇反腐文學(xué)作品、歷史人物傳記、廉潔文化作品等。 (三 )個人和集體閱讀相結(jié)合。結(jié)合工作實(shí)際情況,安排不同讀書時間,采取不同讀書方式開展讀書活動。本次活動以個人閱讀為主,同時,還爭取時間組織干部職工進(jìn)行集體閱讀,通過個人閱讀和集體閱讀相結(jié)合,促進(jìn)大家共同學(xué)習(xí)、共同交流,共同提高,形成良好的閱讀廉潔書籍的好習(xí)慣。 (四 )觀看廉政電教片。組織全體干部職工集中觀看區(qū)紀(jì)委政府糾風(fēng)辦制作的機(jī)關(guān)作風(fēng)暗訪專題片和省紀(jì)委拍攝的警示教育專題片《被玷污的凈 土》,對干部職工進(jìn)行生動、直觀、形象的警示教育。通過反面教育,給廣大干部職工敲響了警鐘,讓大家引以為戒,吸取教訓(xùn),學(xué)會規(guī)矩做人、廉潔做事。 (五 )參觀反腐倡廉教育基地。副科長及以上領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員干部到廣東省反腐倡廉教育基地開展廉政教育學(xué)習(xí)活動,讓廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上敲醒反腐倡廉、廉潔自律的警鐘,教育黨員干部要常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,時刻緊繃廉潔自律這根弦,堂堂正正做人,清清白白干事,踏踏實(shí)實(shí)走好人生的每一步。 (六 )積極參加征文活動。在讀書活動中,既引導(dǎo)干部職工多讀廉潔文化圖書,又鼓勵大家都積極撰寫讀書筆記和讀書心得,積極參加廉潔圖書讀后感征文比賽。我局選送了 1 篇廉潔圖書讀后感參加征文比賽。 三、學(xué)習(xí)效果顯著,活動取得實(shí)效 (一 )促進(jìn)了機(jī)關(guān)文化建設(shè)。通過本次活動,有效推進(jìn)我局廉潔文化建設(shè),提升了干部職工道德文化修養(yǎng),在全局營造學(xué)廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛圍,活躍干部職工讀書文化交流,提升團(tuán)隊整體素質(zhì),促進(jìn)干部職工廉潔意識、品德修養(yǎng)、精神面貌和工作質(zhì)效的同步提升。 (二 )提高了機(jī)關(guān)服務(wù)水平。在本次活動中,我局注重貼近工作實(shí)際,把增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)用性放在重要地位,把廉潔文化教育融入到具體的財政工作當(dāng)中,強(qiáng)化書本對實(shí)踐的指導(dǎo)作用,達(dá)到了指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的目的。通過讀書活動,進(jìn)一步增強(qiáng)全局干部職工的廉潔從政意識、工作水平和為民服務(wù)水平。 讀書月讀書活動總結(jié)篇 3 貫徹黨的十七屆四中全會和中央領(lǐng)導(dǎo)同志有關(guān)學(xué)習(xí)和讀書的重要指示精神,倡導(dǎo)多讀書、讀好書、好讀書的文明風(fēng)尚,全面構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排,九月份我校開展了爭當(dāng)書香校園、爭當(dāng)讀書標(biāo)兵“蘭臺讀 書月”活動,為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開展今后的讀書活動,特作總結(jié)如下。 一、積極組織發(fā)動,宣傳“蘭臺讀書月”活動的精神實(shí)質(zhì),使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。 針對教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排,開放了圖書室,配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。在青年教師中開展晚自習(xí)自學(xué)的活動,讓剛參加 工作的年輕教師每天都有學(xué)習(xí)任務(wù),從讀書中增長知識,成長起來。 二、制定切實(shí)可行的措施保障。每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則,確?;顒映掷m(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。 學(xué)校召開全體教師會議,明確“蘭臺讀書月”活動的主旨是“倡導(dǎo)全民讀書,共建文明鐘祥”。引導(dǎo)教師認(rèn)識、體味、暢談讀書與社會發(fā)展進(jìn)步、人的全面發(fā)展的關(guān)系,倡導(dǎo)“愛讀書、讀好書”的良好風(fēng)氣。制定了教師讀書活動計劃和具體實(shí)施步驟,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典書籍, 使教師素質(zhì)得到升華。 三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、撰寫論文等各項(xiàng)工作。在本次活動中我們以教研組為單位開展了讀書征文活動,學(xué)校在語文、數(shù)學(xué)、英語、政史、理化五個教研組中評選出了五篇優(yōu)秀征文,掛在學(xué)校開辦的洋梓中學(xué)蘭臺讀書月活動交流博客上,由老師們推薦評選出兩篇征文《送給老師的心靈雞湯讀后感》、《堅強(qiáng)的面對一切》作為活動的一等獎?wù)魑摹? 四、各項(xiàng)活動的開展,有效地 促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會網(wǎng)上專欄、好書推薦活動等。教師共推薦好書 50 多本,撰寫讀書筆記和心得體會 80 多篇。這些活動的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。 通過讀書活動,教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入,課題研究的水平逐步提高,促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入。我們將以此次活動為契機(jī),把這項(xiàng)活動持續(xù)有效地開展下去。 讀書月讀書活動總結(jié)篇 4 高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!焙脮耖L者,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,心心相印。積累語言,豐富知識,而且能陶冶情操,受益終生?!睘檫M(jìn)一步推動我校教育工作,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,增長知識,活躍校園文化,樹立正氣,營造清風(fēng)屢屢滿校園的書香氛圍。我校第二屆讀書節(jié)活動開始了?;顒又校野鄤?chuàng)造性地開展讀書活動,讓孩子親近書本,喜愛讀書,學(xué)會讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣。通過讀書節(jié)活動的開展,進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),有力地促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè),營造 了書香校園,達(dá)到了活動的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下: 一、深入宣傳,營造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。 根據(jù)學(xué)校德育工作計劃,我校制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動方案,按照活動方案,我們迅速在全校開展了“校園讀書節(jié)”活動的動員工作:召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言牌等,多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,通過強(qiáng)勢宣傳營造校園文化氛圍,提高學(xué)生的思想認(rèn)識,為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。 二、創(chuàng)新活動,引領(lǐng)學(xué)生成長航向。 學(xué)校在這次讀書節(jié)活動中,著眼于提高教育教學(xué)質(zhì)量和 促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動,收到了較好的效果。 教師引領(lǐng)。此次讀書節(jié)中,開設(shè)了讀書導(dǎo)讀課,由語文老師上1—— 2 節(jié)讀書導(dǎo)讀課,指導(dǎo)學(xué)生的讀書方法,提高學(xué)生的閱讀能力。 板報評比。為烘托讀書氛圍,全校開展了以“愉快讀書”為主題的黑板報評比活動。 評選讀書小明星。經(jīng)過班主任老師的推薦和讀書成果的展示我們評選出了十位“讀書小明星” 評選優(yōu)秀讀書筆記。好記性不如爛筆頭,讀書就要動筆,做筆記, 既積累了知識,又美觀,我們評選出了十本優(yōu)秀讀書筆記。 評選優(yōu)秀讀書心得。開卷有益,讀書就有收獲,我們評選出了十份優(yōu)秀讀書心得。 好書漂流。此次閱讀節(jié)的重要活動之一,在此次讀書節(jié)中,同學(xué)們毫不吝惜拿出自己最喜歡的好書與大家共同分享,大家共享讀書之樂,最后我們也評出了最受歡迎的好書。 這次讀書節(jié)活動雖已結(jié)束,但它將對每個學(xué)生的健康成長產(chǎn)生
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