【正文】 ，在這里，我通過體 驗(yàn)人體拼裝、傾斜小屋來感受科技的魅力，感悟生命的珍貴。人體拼裝是把人體各器官拼湊到一個(gè)人形外殼中更讓我感受到了人體的復(fù)雜與生命的奇妙。 在這其中我最喜歡的是材料空間展館，在鏡面世界中，我真正感受到了空間的神奇魅力，站在四邊框里，我看見了無數(shù)個(gè)我站在我身邊，在鏡面迷宮中我可以說是暈得找不到北，幾次撞到了玻璃，所幸還是出來了。 快樂的時(shí)間總是短暫的，一晃眼這里的展館我已全部參觀完。在這里，我深深地感受到了科技的進(jìn)步與魅力，體會到了它給我們帶來的方便，我已經(jīng)被這里的大國科技給震撼了。 第五 篇：【熱門】科技的作文 【熱門】科技的作文 4 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是整理的科技的作文 4 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 科技的作文篇 1 春天的校園，美不勝收，河水碧綠的，柳樹姑娘的頭發(fā)在小河旁隨風(fēng)舞動(dòng)。 那時(shí)候我剛進(jìn)學(xué)校，幾乎一種樹都不認(rèn)識?？傻搅爽F(xiàn)在，全部的樹都認(rèn)識了。 我最在意的是學(xué)?？萍紡V場中間的那顆桂花樹，聽說它是全寧波最大，最貴 的桂花樹了。哪里的桂花都沒校園里的香，因?yàn)橐荒昙壍臅r(shí)候，只要一下課就在桂花樹下玩。我覺得與其叫科技廣場，還不如叫桂花園，因?yàn)檫@里的桂花太多，太美，太香了。 我們無數(shù)次在樹下玩游戲，閱讀，賞花?？萍紡V場給我們帶來許許多多的快樂，我喜歡科技廣場。 科技的作文篇 2 時(shí)代在更新，而現(xiàn)在的我們很幸運(yùn)。“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”，“信息時(shí)代”不斷在引領(lǐng)著世界潮流；全球的任何一個(gè)角落就在我們身邊；電視，電腦、手機(jī)??的普及開拓了我們的視野，豐富了我們的想象?？萍嫉姆睒s正在不斷地發(fā)展。 可是在科技不斷涌入我們腦海中時(shí)，我們是否考慮到：科技會不會離我們太近？ 事實(shí)上，被科技改變“生活”乃至“生命”的例子不再鮮聞?dòng)诙耍? 89 歲的英國退休美術(shù)教師安妮由于無法適應(yīng)數(shù)碼，最終選擇在瑞士結(jié)束生命，離開人世。安妮的離開，雖過于極端，但科技改變生活這一話題不得不引起我們沉思！ 安妮的選擇，或許是一個(gè)極端反例。能身邊事論起，手機(jī)作為洪水猛獸沖進(jìn)了中學(xué)生的生活。當(dāng)手機(jī)鈴聲代替上課鈴聲，課上的專心早已化作腦海中的“神游”；當(dāng)手觸屏幕的聊天記錄代替課間同學(xué)間的歡快討論，增進(jìn)感情的 學(xué)術(shù)探討卻已變?yōu)榈皖^看屏幕的無聲??由此看出，科技在進(jìn)步的同時(shí)，它也極大地沖擊了教育，給了社會沉重的思索。 科技的誕生，鼓舞了人類對宇宙的探索，“上天入地”不再是夢想。這時(shí)一個(gè)個(gè)蘊(yùn)含著科技含量的產(chǎn)品使我們眼花繚亂?？萍几叨劝l(fā)展的同時(shí)，新事物也接踵而至，爆炸般變化向我們襲來，或許這將使我們無所適從，無法正確適應(yīng)與接受。 因此，科技雖偉大，但我們不應(yīng)該盲目地對待它，而是應(yīng)該認(rèn)清其利弊，合理對待科技。 科技是一把雙刃劍，它既改變著人們的生活，也影響著人們的生活。而其中不乏有消極影響：人們與 大自然的遠(yuǎn)離，科技與人文性的矛盾等。即使不能一時(shí)地去改變與接受，我們也應(yīng)該在長久的歷史滾輪中慢慢在發(fā)展中將其調(diào)和。 作為中學(xué)生，我們應(yīng)該將科技化為動(dòng)力，以科技作為目標(biāo)，努力做到最大化地從科技中汲取知識，努力成為一名為“科技強(qiáng)國”奮斗的 `一員。 新時(shí)代的來臨，讓我們其中受益，也讓我們不斷變得完善。 科技的作文篇 3 幾百年后，科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)，人類的夢想一步步都成了現(xiàn)實(shí)。 一天，我想從辦公室出去，看看其它的城市，于是打開新研發(fā)的傳送機(jī)。坐上去后，僅僅 3 秒鐘的功夫，就來到了 1000 多公里外的城市。 到達(dá)了目的地，我故意調(diào)慢了速度，眼前行人稀少，也沒有看見一家商鋪。路邊全是游樂場和維修場，人們都在家里享受著一級服務(wù)—— 人人身后都有機(jī)器人保鏢跟隨，不管走到那里也沒有危險(xiǎn)，吃穿住行都不用愁。 更讓人驚奇的是居然學(xué)校也不見蹤影了。原來，隨著科技的發(fā)展，已經(jīng)不需要老師了，每個(gè)小孩都有專用的學(xué)生電腦，它可以準(zhǔn)時(shí)催你學(xué)習(xí)，網(wǎng)上滿是關(guān)于學(xué)習(xí)的配套試卷。它就像你的父母一般，提醒你應(yīng)該做什么，你必須服從它。 玩夠了，回到家，完全不用為做飯、洗衣服等活兒而操心。所有家務(wù)都可 以讓多功能自動(dòng)機(jī)去干，只要報(bào)出相應(yīng)的指令，它馬上會為你辦，大大節(jié)省了人力和時(shí)間。 在這樣的時(shí)代，人們的生活便捷、舒適。不得不說，科技的力量真強(qiáng)大！ 科技的作文篇 4 自從上次去了科技館，我就對那個(gè)地方產(chǎn)生了濃厚的興趣。在我的苦苦哀求下，媽媽終于答應(yīng)我星期六去科技館玩，這個(gè)消息讓我興奮不已，晚上都睡不著覺了。 腦力開發(fā)器 上次來的時(shí)候，由于我的身高沒有到 米，所以沒能體驗(yàn)這個(gè)項(xiàng)目。上次表哥體驗(yàn)后，感覺自己的腦子更加靈活了，這讓我也想去體驗(yàn)體驗(yàn)。今天，終于可以如愿以償 啦！ 志愿者哥哥幫我系好安全帶。機(jī)器開始運(yùn)行了。我的手緊緊握住把柄，不敢松開，生怕一不留神就會掉下去。剛開始還是緩慢的，漸漸的，速度快了起來，不停地繞圈。我的頭一直保持著向下的姿勢，感覺就要掉下去了。我嚇得把眼睛閉起來，不敢直視地面。 機(jī)器終于停了我的手都握出了汗。雖然只有短短的 30 秒，但我卻覺得像過了幾個(gè)世紀(jì)一樣漫長。 火箭升天 旁邊是“火箭升天”。聽別人說，這個(gè)項(xiàng)目十分刺激。聽了這話，我迫不及待地排了隊(duì)，體驗(yàn)到那種刺激的感覺。 輪到我了。我坐在座位上，系好安全帶。 火箭開始緩緩上升，一直到頂，突然停了下來。這當(dāng)我納悶的時(shí)候，火箭又突然下降，速度快得像一陣閃電。我的屁股一下子飛了起來，離開了座位。好一會兒，我才回過神來，心“咕咚咕咚”地跳個(gè)不停，好像馬上就要蹦出來似的。真是有驚無險(xiǎn)??！ 海底探險(xiǎn) 不知不覺，已經(jīng) 4:00 了。我們要抓緊時(shí)間，再體驗(yàn)幾個(gè)項(xiàng)目。這時(shí)，“海底探險(xiǎn)”這幾個(gè)字映入了我的眼簾。“海底探險(xiǎn)，一定很有趣！”我興致勃地坐上潛艇，開始了探險(xiǎn)之旅。 “現(xiàn)在，我們要下潛了?！本o接著，椅子動(dòng)了起來，一前一后，像騎馬一樣。 通過這部電影，我認(rèn)識了許多海洋生物，知道了它們所需要的生存環(huán)境。影片只有短短的 15 分鐘，卻讓我了解了海洋那無窮的奧秘。收獲真不小啊！ 全息音響 今天，最令我難以忘懷的是一個(gè)運(yùn)用了全息音響的故事。回想起來，那個(gè)叫驚心動(dòng)魄??！ 這個(gè)項(xiàng)目要帶耳機(jī)。剛愛是，屏幕上還播放著熱帶魚的畫面。突然一下子黑了下來，什么也看不見。這時(shí)，身后傳來了緩慢而又沉重的腳步聲，“噔，噔，噔”。我感覺有人在我的右耳邊說話：“我叫庫斯特，是著名的潛水家?！苯又?，又響起了“噔，噔，噔”的腳步聲。那個(gè)人走到我的左 耳，開始講起了他的故事：“那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子??” 一開始，我嚇得閉起了眼睛，感覺真的有一個(gè)人在對我說話，還從我的右耳邊走到了左耳邊。那“噔，噔，噔”的腳步聲帶有一點(diǎn)詭異，使我產(chǎn)生了恐懼之情。好幾次，我都嚇得摘掉耳機(jī)，這才知道其實(shí)什么都沒有發(fā)生。 終于，故事講完了，燈光又亮了起來。我飛一般地沖了出去。剛才的一切都太驚險(xiǎn)了，我至今都還沒有回過神來。 這次科技之旅讓我大開眼界。有機(jī)會，我一定還會來玩的。