【正文】 在政策落實中的“中梗阻”，提出務(wù)實管用的對策措施，不斷在政策的頂層謀劃上出實招、創(chuàng)新招，破解基 層建設(shè)中的難題、啃掉制約基層發(fā)展的“硬骨頭”，以扎實有效的工作成績檢驗主題教育開展成果。 以上，是我們黨支部主題教育專題組織生活會的匯報，我們將認真進行整改，做到即知即改、立行立改，絕不做語言上巨人、行動上的矮子。匯報就到這里，不足之處，請督查指導(dǎo)組批評指正。 黨支部主題教育專題組織生活會匯報材料 按照支部組織生活會要求，現(xiàn)將支部對照自查情況匯報如下： 一、主題教育開展情況 主題教育開展以來，機關(guān)第二支部按照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的總要求，同步部署開展學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實，取得較好成效。學(xué)習(xí)教育方面，黨員同志認真開展自學(xué)，支部每周至少組織一次集體學(xué)習(xí)，原原本本學(xué)習(xí)必學(xué)內(nèi)容，有針對性地選學(xué)與主題教育相關(guān)的其它內(nèi)容，進一步提升了全體黨員的政治站位，升華了思想認識，強化了理論武裝。調(diào)查研究方面，聚焦分公司主 責(zé)主業(yè)，集思廣益、群策群力，研究形成了調(diào)研報告，為分公司當(dāng)前及今后一個時期的發(fā)展提供了依據(jù)。檢視問題方面，按照習(xí)近平總書記關(guān)于“四個對照”“四個找一找”的要求，征求意見建議、學(xué)習(xí)研討交流、調(diào)查研究等，梳理查擺一批問題及工作短板，深刻檢視反思，認真剖析原因，深挖問題根源，找準(zhǔn)癥結(jié)所在，做到了有的放矢。提出問題 9 項。整改落實方面，按照邊學(xué)邊查邊改的要求，結(jié)合查擺問題和原因剖析，及全體黨員堅持落細落小、動真碰硬，即說即行、立行立改，能夠改的立即整改，對于一時解決不了的，盯住不放，持續(xù)整改，絕大多數(shù)問題已得到整改， 初見成效。 按照黨總支關(guān)于開好“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會的要求，支部緊扣學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想這一主線，聚焦“不忘初心、牢記使命”這一主題，會前，支部組織了 8 次集體學(xué)習(xí)，組織黨員認真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等有關(guān)內(nèi)容，不斷強化理論認識、思想武裝 。支部書面征求意見建議，全體黨員之間深入開展了談心談話 。全體黨員按照習(xí)近平 平總書記關(guān)于“二個對照”“二個找一找”的要求，深刻查擺存在的問題和不足，認真剖析問題根源，制訂了改進措施，經(jīng)支部委員會集體研究， 形成了支部剖析自查材料。 一、存在的主要問題 (一 )在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面存在的問題和差距。一是集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)局限于讀原著、學(xué)原文等，在研討交流悟原理上投入的時間和精力不足，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的新理論、新觀點、新戰(zhàn)略還缺乏系統(tǒng)深入的思考、消化和領(lǐng)悟 。二是學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想與工作結(jié)合得還不夠緊密，大部分同志在學(xué)以致用、理論指導(dǎo)實踐上還有差距。 (二 )在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的問題和差距。個別同志面對全新的業(yè)務(wù)領(lǐng)域，鉆研業(yè)務(wù)、精進業(yè)務(wù)的能力提升遲緩于工作進度要求，在有關(guān)工作環(huán)節(jié)協(xié)作配合還時有互相補臺不夠等現(xiàn)象，在工作中持續(xù)發(fā)力的干勁和韌勁還不足，甚至有畏難情緒。 (三 )在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務(wù)群眾方面存在的問題和差距。一是學(xué)習(xí)項目與分公司銷售管理、改革發(fā)展需要的契合度還不夠強 。二是開展主題黨日等組織生活的內(nèi)容和形式有待進一步豐富，活動的效果有待進一步提高 。三是黨員干部與員工溝通交流還不夠經(jīng)常深入。 (二 )在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面存在的問題和差距。一是對于黨支部自身建設(shè)的研究還不夠深入。二是盡管完成了上級安排的宣貫、學(xué)習(xí)等工作任務(wù)，但主動學(xué)好做的不夠好。三是個別同志對工作研究不夠深入，先鋒模范作用發(fā)揮不夠明顯。 二、產(chǎn)生問題的主要原因分析 一是思想理論武裝不夠。盡管支部高度重視理論學(xué)習(xí)，嚴格落實集體學(xué)習(xí)制度并加大頻次，認真督導(dǎo)黨員個人搞好自學(xué)，但是集體學(xué)習(xí)的形式和內(nèi)容還不夠豐富，沒有很好地達到效果。 二是工作站位還需提升。個別同志工作站位還不夠高，創(chuàng)新意識不強，在所 從事的業(yè)務(wù)領(lǐng)域不能夠全力開動腦筋、開拓思維。 三是作風(fēng)建設(shè)還需改進。個別同志還有不適應(yīng)、不合拍的表現(xiàn)，比如：不愿走出舒適區(qū)，擔(dān)當(dāng)意識還不夠強，調(diào)研不夠深入細致，協(xié)作配合還不夠默契，甚至還有形式主義官僚主義的問題。 四是開展批評與自我批評還不夠充分。開展批評與自我批評的機制還不健全，沒有形成常態(tài)。黨員之間發(fā)揚批評與自我批評這一優(yōu)良傳統(tǒng)還不夠，平時相互之間工作業(yè)務(wù)交流較多，思想溝通交流較少，有時有“老好人”思想，礙于情面，相互批評存在顧慮。 三、努力方向和整改措施 (一 )加強理論 學(xué)習(xí)，強化政治建設(shè)。一是統(tǒng)籌安排好學(xué)習(xí)。認真研究制訂黨員學(xué)習(xí)教育計劃，對每周集體學(xué)習(xí)和個人自學(xué)的內(nèi)容均作出安排，認真落實集體學(xué)習(xí)制度，加大對黨員個人自學(xué)的指導(dǎo)督促檢查力度。二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式。適時增加集體學(xué)習(xí)頻次，充分采用讀原著學(xué)原文、黨員結(jié)合工作談體會、全員輪流誦讀等方式，進一步提升學(xué)習(xí)效果，幫助大家成長進步。三是深入開展學(xué)習(xí)研討交流。集體學(xué)習(xí)中適度增加黨員個人結(jié)合崗位工作談心得、講業(yè)務(wù)等集中交流環(huán)節(jié)，進一步推動理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為實際工作能力。 (二 )圍繞履職要求，培養(yǎng)黨員能力。一是進一步明確 細化工作職責(zé)和業(yè)務(wù)流程。進一步回顧梳理總結(jié)，結(jié)合運行實際，認真探索研究，立足高起點、高標(biāo)準(zhǔn)，修訂、新建有關(guān)制度及流程，更加科學(xué)合理地明晰職責(zé)分工、細化業(yè)務(wù)操作流程。二是強化團隊協(xié)作配合。在集體學(xué)習(xí)、主題黨日等集體活動中進一步增加團隊建設(shè)的內(nèi)容和頻次，在業(yè)務(wù)工作中領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，注重引導(dǎo)全員精誠合作、配合補臺，員工之間、上下級之間加強磨合、配合，持續(xù)提升協(xié)作意識和能力。三是深化作風(fēng)建設(shè)。持續(xù)引導(dǎo)全員堅持優(yōu)質(zhì)高效的工作追求，發(fā)揚吃苦耐勞精神，不斷增強持續(xù)改進提高工作的意識，保持改進提高的狀態(tài)，提升改進提高的能力， 進一步強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識，提升履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為的底氣和能力。 第三篇：主題教育組織生活會黨支部檢視剖析 主題教育組織生活會黨支部檢視剖析 一、組織開展主題教育方面存在的問題 一是看齊能力不足。通過開展主題主題教育，我們感到支部班子成員“四個意識” 不斷筑牢，但看齊意識上有時也存在“時差”，不少理論和政策從學(xué)習(xí)領(lǐng)會到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時間、一個過程， 導(dǎo)致有些執(zhí)行起來存在“形式主義”問題，停留于“聽口令、做動作”。 二是領(lǐng)會深度不夠。雖然通過學(xué)習(xí)，班子成員對于新時代中國特色社會主義思想有了更深一步的認識理解，但是對社會矛盾的轉(zhuǎn)化，運用到工作中往往是看問題看困難多，在行動上難以自如把握，在指導(dǎo)上難以主動引領(lǐng)，這些問題都或多或少制約了開展工作的全局性、戰(zhàn)略性思想思維的形成。 三是實踐轉(zhuǎn)化不強。學(xué)用關(guān)系處理得還不夠到位，理論學(xué)習(xí)和具體實踐一定程度上存在脫節(jié)，有時只滿足片面引用個別原理，而不能有效地和實際工作緊密結(jié)合起來，學(xué)習(xí)的實效性有待加強。 二、嚴格黨員教育管理方面存在的問題 一是日常管理缺 少嚴肅性。在工作實際中，黨支部和支委成員有時候臉黑不下來， 對于個別干部的錯誤言行批評不夠嚴厲，在對干部的日常監(jiān)督管理，尤其對違規(guī)人員的懲戒上力度還不夠大。 二是經(jīng)常教育缺少實效性。目前對支部所屬黨員干部思想教育原則性要求多，具體化要求少，缺乏足夠的剛性，真正落地的東西不多。有時生搬硬套上級文件，教育內(nèi)容與單位實際情況、黨員干部個體需求貼得不緊。 三是方法手段缺少多樣性。信息化等新方式運用還不夠充分，現(xiàn)在的思想教育形式與時代發(fā)展相比還顯滯后，也難以充分適應(yīng)新常態(tài)下業(yè)務(wù)工作和思維方式的 變化。 三、聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在的問題 一是回應(yīng)關(guān)切不夠。 工作中，有的同志自己總覺得還是少說多做好，在回應(yīng)群眾關(guān)切上，還沒有應(yīng)有的緊迫感和責(zé)任感，其實這也反應(yīng)了支委同志深入群眾不夠的問題。 二是深入一線不夠。雖然結(jié)合黨日活動，黨支部也深入到 XX 開展了一些服務(wù)群眾的活動，但次數(shù)和頻率都還不夠多，服務(wù)的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)也不夠高，特別是面對群眾切身利益的問題，還停留在一些想法層面上。 三是調(diào)查調(diào)研不夠。開展創(chuàng)新性、針對性的調(diào)研次數(shù)較少，一般僅限于 XX，對其他 XX 調(diào)研不多 。有時調(diào)研不總結(jié)、不交流、不通報，致使調(diào)研工作流 于形式，調(diào)查研究成了“紙上談兵”，指導(dǎo)工作沒有實效性。 四、改進工作作風(fēng)方面存在的問題 差在工作標(biāo)準(zhǔn)上。對起草的文件、方案、講話等文字材料修改還不夠、把關(guān)還不嚴，有的同志基層工作經(jīng)驗少、對實際情況不了解，導(dǎo)致一些文件、工作安排指導(dǎo)性不強、結(jié)合度不高，操作起來困難，黨組織作用發(fā)揮不明顯。 差在創(chuàng)新思維上。一定程度上存在畏難情緒和倦怠思想 ，缺乏艱苦奮斗、迎難而上、時時處處爭一流的意志，有的同志平時走出去不多，視野不夠開闊、思維不夠活泛，有時感到思想疲憊、思路僵化，自我要求降低，干事創(chuàng)業(yè)熱情減退，對如何更好地完成工作任務(wù)思考研究不多、沖勁闖勁不足。 差在攻堅克難上。有的同志對于急難險重任務(wù)望而卻步，不能發(fā)揮好一名黨員干部的應(yīng)有作用 。支部還缺少合力，在集體攻關(guān)上，戰(zhàn)斗堡壘作用還不強，還不能做到心往一處想，勁往一處使 第四篇：黨支部主題教育專題組織生活會匯報材料 黨支部主題教育專題組織生活會匯報材料 ? ?黨支部主題教育專題組織生活會匯報材料督查指導(dǎo)組： 首先，我代表 xxx 黨支部全體人員，對省局督查指導(dǎo)組第 xx 組xxx 組長 xx 和 xxx 同志能在百忙之中參加我們黨支部主題教育專題組織生活會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 下面，根據(jù)省局關(guān)于召開不忘初心牢記使命主題教育專題組織生活會的部署要求， xxx 處黨支部在會前廣泛征求意見建議，深入基層開展調(diào)研進一步開展談心談話。在此基礎(chǔ)上，對照守初心擔(dān)使命，找差距抓落實主題教育總要求，緊緊環(huán)繞主題教育專題組織生活會的五個具體方面，深入查擺自身突出問題與不足，深刻 分析產(chǎn)生問題的根源，制定了切實可行的整改措施，現(xiàn)將 xxx黨支部檢視剖析情況匯報如下。 一主題教育收獲 ? 主題教育開展以來，通過深入系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和參加省局組織的各項主題教育配合活動，從中汲取了營養(yǎng)，收獲頗豐，具體講就是： (一 )惟獨學(xué)思踐悟知行合一，才干真正實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲。一是深入持久學(xué)，方能理解核心要義。黨支部每名黨員干部都能妥善安排學(xué)習(xí)時間精心選定內(nèi)容，原原本本原汁原味學(xué)習(xí)規(guī)定篇目和 ? ? 第五篇：黨支部主題教育專題組織生活會匯報材料 黨支部主題教育專 題組織生活會匯報材料 督查指導(dǎo)組： 首先，我代表 xxx 黨支部全體人員，對省局督查指導(dǎo)組第 xx 組xxx 組長、 xx 和 xxx 同志能在百忙之中參加我們黨支部主題教育專題組織生活會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 下面，根據(jù)省局關(guān)于召開“不忘初心、牢記使命”主題教育專題組織生活會的部署要求， xxx 處黨支部在會前廣泛征求意見建議，深入基層開展調(diào)研、進一步開展談心談話。在此基礎(chǔ)上，對照“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”主題教育總要求，緊緊圍繞主題教育專題組織生活會的五個具體方面，深入查擺自身突出問題 與不足，深刻分析產(chǎn)生問題的根源，制定了切實可行的整改措施，現(xiàn)將 xxx 黨支部檢視剖析情況匯報如下。 一、主題教育收獲 主題教育開展以來，通過深入系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和參加省局組織的各項主題教育配合活動，從中汲取了營養(yǎng)，收獲頗豐，具體講就是： (一 )只有學(xué)思踐悟、知行合一，才能真正實現(xiàn)理論學(xué)習(xí)有收獲。一是深入持久學(xué)，方能理解核心要義。黨支部每名黨員干部都能妥善安排學(xué)習(xí)時間、精心選定內(nèi)容，原原本本、原汁原味學(xué)習(xí)規(guī)定篇目和相關(guān)文章，深入揣摩、精推細敲。二是躬身踐行學(xué)，才能真正體會到實踐要求重要性。 推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想入腦入心，必須在實踐中去感悟和體會，做好理論與實踐的結(jié)合、統(tǒng)一，只有這樣才能做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟，學(xué)以致用、用有所成，才能增強學(xué)習(xí)的針對性、實效性和感染力。三是及時跟進學(xué)習(xí)黨的最新理論思想，才能把最新指示要求落實到位。及時跟進學(xué)習(xí)總書記最新講話精神理解其實質(zhì)和內(nèi)涵，特別是跟進學(xué)習(xí)總書記關(guān)于 xxx 工作的重要講話和指示精神，自覺對標(biāo)對表中央的思路，才能校準(zhǔn) xxx 功過的偏差，才能在促進 xxx工作的進程中發(fā)揮前瞻性作用。 (二 )只有對黨忠誠、把準(zhǔn)方向，才能真正實現(xiàn)思想政 治受洗禮。忠誠，是我們黨員干部干事創(chuàng)業(yè)必備的素質(zhì)。一是對黨忠誠不動搖，才能更好的激勵我們干事創(chuàng)業(yè)。每名黨員都要心中有黨、對黨忠誠，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵，才能促進我們的工作向前發(fā)展。二是把準(zhǔn)方向不搖擺，才能更好的激勵我們干事創(chuàng)業(yè)。工作生活中，我們堅定不移聽黨話、跟黨走，不折不扣落實中央決策部署，做到政令暢通、令行禁止，確保事業(yè)發(fā)展沿著正確方向前進，才能更好的沿著正確的路線向科學(xué)發(fā)展的道路上持續(xù)前進。三是堅定立場不遲疑，才能更好的激勵 我們干事創(chuàng)業(yè)。鮮明的