【正文】 得話題作文初一敘事 第三篇： 初一敘事作文初一軍訓(xùn) 文秘助手 ()之初一敘事作文：初一軍 訓(xùn) 開學(xué)了我們迎來了新學(xué)期的第一課 軍訓(xùn)，軍訓(xùn)對(duì)我來說是神秘的，是陌生的，同時(shí)我對(duì)它充滿好奇。軍訓(xùn)的頭一天晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)久久不能入眠，一直在想軍訓(xùn)到底是什么樣的呢？訓(xùn)練會(huì)不會(huì)很可怕？ 軍訓(xùn)，教會(huì)了我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑?zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干的機(jī)遇，也是對(duì)我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去煅煉，去磨礪。通過 5天的軍訓(xùn)使我深深的體會(huì)到：做什么事都要嚴(yán)格要求自 己，對(duì)自己不能放松，要做到有始有終。 初一 :youzero 第四篇：初一敘事作文軍訓(xùn) 1000 字 文秘助手 ()之初一敘事作文 :軍訓(xùn) _1000字 軍訓(xùn)光影似箭，日月如梭，時(shí)間過得很快。轉(zhuǎn)眼間就到了初中時(shí)期，當(dāng)然軍訓(xùn)是必不可少的。 軍訓(xùn)為的是增強(qiáng)我們的邊防意志，挑戰(zhàn)自我，突破極限。 在這個(gè)炎熱的秋天，我們舉行了為期四天的軍訓(xùn)。雖然累、苦，但是一個(gè)合格的軍人要比這做的更多。軍人不但要保家衛(wèi)國(guó)，流血犧牲，還要背負(fù)極為重要的使命。軍人要有鋼鐵般的意志，要有非凡人般的體力，要有一顆保家衛(wèi)果、流血犧牲的赤子之心。 軍訓(xùn)第一天，分配給我們的是一個(gè)膀大腰粗的“大家伙”。他那嚴(yán)厲的眼神不足以攻破我的防線，在過后的 8 個(gè)小時(shí)里我嘗到了從未體會(huì)過得滋味。也許這樣，讓我更進(jìn)一步的了解軍人?！跋瓤嗪筇稹边@個(gè)道理我媽媽不知和我說了多說遍了；“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”在這準(zhǔn)確的完成五個(gè)動(dòng)作 和我們也得到了喝水的時(shí)間，很快我的衣服全都濕透了。雖然汗流得多，但是我學(xué)習(xí)課別人擁有不了的東西一堅(jiān)持。 很快一天過去了，軍訓(xùn)來到了第二天。一開始是烏云滿天、傾盤大雨，后來烏云散了，帶來了有益健康的陽光，雖然極不希望他的到來。這一天也是最苦的一天，學(xué)習(xí)起步和五個(gè)動(dòng)作，反反復(fù)復(fù)的，極為不滿?？粗挥形覀?cè)谔柟獾紫戮殻渌鄤t在陰涼處休息。面對(duì)同學(xué)們的不滿，教官表示無視我們。很快我們學(xué)會(huì)了起步，得到了休息的時(shí)間，看到太陽西下，心理感到一股說不出來的難受?? 軍訓(xùn)第三天，我們學(xué)習(xí)了正步和起步。又 是很快的學(xué)會(huì)了這些動(dòng)作，得到了這 4 天當(dāng)中我最不想休息的一次休息時(shí)間。坐在那里，看著太陽墜落，心情不像以前那樣興奮不已。因?yàn)槲抑溃皇菚r(shí)間在等你，時(shí)間匆忙的走著，而你在拼命的挽留，游戲東西不是想挽留就挽留的了。 軍訓(xùn)的最后一天，上午我們復(fù)習(xí)了那幾個(gè)動(dòng)作直到下午的閉幕儀式。我們踏著沉重的雙腳，踏上那在已被歲月摧殘的跑道。各班表演完畢，最后我們得了第四名，雖然有時(shí)水平，蛋還是覺得有一點(diǎn)成就感。 這次軍訓(xùn)給我最大的體會(huì)是：堅(jiān)強(qiáng)是內(nèi)心放出的訊號(hào)，突破是為了更高層的表現(xiàn)自己。團(tuán)隊(duì)是一個(gè)大家庭，因?yàn)閳F(tuán)結(jié) 才有今天的榮譽(yù)。軍人意味著穿上軍裝的那一刻你就背負(fù)著你背負(fù)的起和背負(fù)不起的責(zé)任。 雖然現(xiàn)在的我不完美，但是經(jīng)過重重歷練，層層突破的時(shí)候也成就了完美的我，軍訓(xùn)在我的人生道路上刻上了永不磨滅的印記。 初一 :謝海洋 第五篇：初一敘事作文以欣賞為話題的作文 文秘助手 ()之初一敘事作文 :以欣賞為 話題的作文 在我的“學(xué)做人史”上，高高矗立著一塊重要的里程碑，它的建成要感謝我的班主任兼英語老師，因?yàn)樗乃枷刖褪菢?gòu)筑這個(gè)里程碑的藍(lán)圖－－她教我應(yīng)該閉嘴！如果作為此碑的工程師， 王老師，您能聽見，我在此要像小品中的范偉一樣對(duì)您說一聲：“謝謝??！”我從小的時(shí)候就特貧，我一直錯(cuò)誤地認(rèn)為這叫“侃侃而談”，覺得在聊天中把自己“偉大”的思想像英國(guó)傳教士一樣傳給別人是至高無上的重要，但中學(xué)以來與我的思想發(fā)生碰撞的元素徹底改變了我－－中學(xué)不像小學(xué)時(shí)的如此這般地閑，所以很少有人聽我扯一些與學(xué)習(xí)無關(guān)，并且他們無興趣的話題，另一方面王老師不止一次地對(duì)我說：“柏翙，你能不能別叨叨了，ｌｉｓｔｅｎｉｎｇｉｓｌｅａｒｎｉｎｇ?。犞彩菍W(xué)習(xí)）起初，我認(rèn)為這是完全錯(cuò)誤的哲學(xué)，并且感到我幼小脆弱的心靈受到了強(qiáng)大 的打擊，傷口久久不能愈合??當(dāng)然，小樹苗的生成長(zhǎng)大是需有一個(gè)在旁守候，隨時(shí)剪掉歪枝的人。王老師就像上一段的描寫一樣對(duì)我思想教育了整個(gè)初一，使我根深蒂固的“話多”思維漸漸動(dòng)搖。但真正引發(fā)我的“思想文化大革命”的導(dǎo)火索是一次偶然的機(jī)會(huì)讀書時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)聽眾原來更加偉大。這使我想起了我們班友好、有人緣的同學(xué)更多地在扮演“聽眾”這個(gè)角色。與此同時(shí)，王老師的話又浮現(xiàn)耳畔：“柏翙，你是比較有知識(shí)的，可更應(yīng)該多沉默，那樣更讓人覺得你穩(wěn)重些?！薄鞍亓櫍绻隳芄茏∧愕淖彀?，你會(huì)更加有魅力！”“伯翙，你介意不介意坐下來倒口氣，歇歇 ？你可以換一種方法成為此地的焦點(diǎn)?！??諸如此類，不勝枚舉，以往的話我就閃，并且不對(duì)這思考過多，如今我真正理解了那句“ｌｉｓｔｅｎｉｎｇｉｓｌｅａｒｎｉｎｇ”才明白。在我頓悟的時(shí)候，我又想起了古時(shí)孔子不恥不問，活到老，學(xué)到老；伽俐略的“我們的知識(shí)是有限的?！碑?dāng)是時(shí)，吾深感慚愧，久久陷于往事的錯(cuò)誤中沉思，不能自拔。拔出我的，是正覺百感交集時(shí)跳出來的王老師，她拍著我的肩，震憾著我：“歷史不能改變了，你應(yīng)該展望未來！”此后，我學(xué)會(huì)了沉默，學(xué)會(huì)了欣賞別人。欣賞別人，是善待他人的一種方式。是以人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短的明智之舉 。就在我欣賞別人的同時(shí)，這個(gè)世界在我的眼中也變得更加美麗。 初一 :小 ?