【正文】 學(xué)習(xí)。 抽時間進(jìn)行校園網(wǎng)的建設(shè)，爭取評出先進(jìn)。 四、具體措施 利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等時機，深入學(xué)習(xí)《規(guī)范》，經(jīng)常向師德先進(jìn)的教師，對照先進(jìn)人找差距，從而不斷提高自身的師德水平。 處處嚴(yán)格要求自己，以身作則，為人師表，時時做學(xué)生的表率。 課前認(rèn)真鉆研教材、學(xué)生，深刻領(lǐng)會教材內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握教材的深淺度 在課堂教學(xué)中，大膽創(chuàng)新，努力創(chuàng)設(shè)寬松、民主和諧的氣氛，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，把課上 45 分鐘還給學(xué)生。 堅持用標(biāo)準(zhǔn)音、規(guī)范字教學(xué)，認(rèn)真搞好基本功訓(xùn)練 。 參加學(xué)習(xí)時認(rèn)真記錄，認(rèn)真完成隨感，案例等書面材料。 改進(jìn)教育教學(xué)方法，從心靈上與學(xué)生溝通，既做他們的良師、又做他們的益友。 搶時間大力推進(jìn)校園網(wǎng)的建設(shè)，盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程。 范文網(wǎng) () 第四篇：小學(xué)教師個人工作計劃 今年有幸分配到稻田中心小學(xué)，并擔(dān)任一年級一班的班主任，雖然覺得壓力很大 ,但在我的內(nèi)心同時也產(chǎn)生了動力 ,所以我不怕苦 ,力爭把這個班搞好 ,為此我制定了一個計劃，小學(xué)教師個人工作計劃。計劃如下：第一，在業(yè)務(wù)水平上。由于我剛剛走上工作崗位 ,和老教師比起來缺少實際教學(xué)經(jīng)驗 .在教材理解方面會存在一些疑問 ,也不十分了解學(xué)生 ,所以 ,我會積極向老教師們尤其是董海秀老師學(xué)習(xí) ,探討 ,來豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。第二，在知識蘊涵量上 .雖然是本科生，但自己的知識含量，特別是低年級教學(xué)方面的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 ,俗話說 :學(xué)海無涯 ,因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見解。勤于學(xué)習(xí) ,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。他山之石 ,可以攻玉 。他山之玉 ,可以剖金 .學(xué)習(xí) ,可以使我們了解前人和他人 ,了解過去和未來 ,關(guān)照反思自我 ,從而獲得新的生成 .所以 ,我覺得要做到三學(xué)。 (1)堅持不懈地學(xué) .活到老 ,學(xué)到老 ,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 (2)多渠道地學(xué) .要做學(xué)習(xí)的有心人 ,在書本中學(xué)習(xí) ,學(xué)習(xí)政治思想理論 ,教育學(xué)理論和各種專業(yè)知識 ,增強自己的理論積淀 。也要在無字處學(xué)習(xí) ,學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng) ,豐富的教學(xué)經(jīng)驗 ,以達(dá)到取長補短的目的，我認(rèn)為不論從事什么工作 ，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著想，要努力工作，應(yīng)當(dāng)兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。 (3)廣泛地學(xué) .廣泛地閱讀各類有益的書籍 ,學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識 ,技能 ,不斷構(gòu)建 ,豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，小學(xué)工作計劃《小學(xué)教師個人工作計劃》。 三、教學(xué)工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問，虛心向老教師請教，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，從而內(nèi)華和提升自己，積極參加教研活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個學(xué)生，上好每一節(jié)課使我在以后的教學(xué)過程中能做到揚長避短，爭取一次比一次有進(jìn) 步，以夯實基礎(chǔ)。認(rèn)真工作，計劃的工作按時做，臨時的工作及時做，力爭在實踐中不斷提高和不斷走向成熟；時刻把工作與思考相結(jié)合 ,在思考中工作 ,在工作中思考 ,創(chuàng)造性地開展工作 .在教學(xué)方法的改革探索中，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動性，改變以往傳統(tǒng)式的教學(xué)方式。使自己更適應(yīng)教育改革的大潮流。第三，學(xué)生才是我事業(yè)中的主角 .由于我要面對的是小學(xué)一年級的孩子他們有其特有的個性習(xí)慣 ,這還需教師來耐心調(diào)教 ,所以工作方法上 ,也應(yīng)如同當(dāng)今的教育改革理念一樣 ,用新的教育理念去教育學(xué)生 ,爭取改變以往的傳統(tǒng)教育方法 .逐步對學(xué)生進(jìn)行滲透德育教 育。第四，協(xié)調(diào)家長的配合，與家長協(xié)力共同教育好每一個孩子。家長是孩子的第一任老師，家長對孩子的影響隨處可見。因此，我將利用家長會、家長沙龍等活動和家長共同探討關(guān)于孩子成長中遇到的各種問題。作為班主任我將細(xì)心觀察每一個孩子的細(xì)微變化，利用家訪等形式與家長溝通，做讓家長們認(rèn)可和值得信賴的班主任。綜上所述是我在新學(xué)期的工作 ,學(xué)習(xí)計劃制定的雖然簡單了一些 ,但我個人認(rèn)為 ,有很多事情與問題是在工作過程中產(chǎn)生的 ,并要在工作中進(jìn)行解決的 ,在工作計劃中不一定十分全面的寫進(jìn)去 .所以 ,唯有努力才是做好工作與解決問題的最好方法 .對 于我現(xiàn)有的工作 ,我會很珍惜 ,也有信心把它干好 ,力爭發(fā)揮最高水平 ,把這個班辦好 .同時也謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。 第五篇：小學(xué)教師個人工作計劃 教師個人工作計劃 2021 年 我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我的個人計劃： 一、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識 我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺 ,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前 ,我缺乏對《規(guī)范 》的學(xué)習(xí) ,只知道埋頭工作 ,我總是希望把工作做得盡善盡美 ,但學(xué)生的實際情況卻與我的個人愿望相去甚遠(yuǎn) ,因而會急于求成 ,出現(xiàn)一些過激的語言或行為。雖然我的動機是良好的 ,殊不知在不知不覺中卻違反了師德。因此，我首先要加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。 二、以身立教，為人師表 師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué) 生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天 7： 40 到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整 潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。 三、加強修養(yǎng)，提高素質(zhì) 馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)。” 作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進(jìn)，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平；同時，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為 順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。 總之，我會從自我做起，維護(hù)人民教師的良好形象，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。