【正文】 校園，到底是個(gè)怎樣的校園！ 書聲進(jìn)行曲 清晨同學(xué)們哼著輕快的歌，接連二三地走進(jìn)教室，朗朗的讀書聲便傳遍了整個(gè)校園。一年級是斷斷續(xù)續(xù)的大鼓聲；二年級是清脆而緩慢的笛聲；三年級是流利的喇叭聲；四年級是整齊的葫蘆絲；五年級是情感深厚的鋼琴聲；六年級是響亮的小號聲。學(xué)校就像一個(gè)舞臺(tái)，清晨演奏著進(jìn)行曲。 碗筷交響樂 中午是一天最興奮的時(shí)候了。大家拿著自己的碗筷，伴著飯菜的香味興奮地敲著碗筷，別提 有多興奮了！學(xué)校就像一個(gè)舞臺(tái)，中午演奏著交響樂。 叫賣搖滾曲 放學(xué)了，馬路邊鋪了不少的小吃攤，同學(xué)們左看看，右看看，小販們有的高聲叫賣，有的忙不過來，還有的精疲力盡校園就像一個(gè)舞臺(tái)，下午演奏著搖滾曲。 輕聲搖籃曲 夜晚，靜悄悄的，住在學(xué)校里的老師出來散步了，腳步聲是輕輕的，談話聲是輕輕的，一切都是輕輕的。校園就像一個(gè)舞臺(tái)，夜晚演奏著搖籃曲。 我們的校園，不但快樂，而且精彩。你來了一定會(huì)喜歡的！ 美麗的校園四季的景色作文 13 我們的校園真美麗，寬闊的操場，長滿爬山虎的長廊，奇特的假山，龐大的地球，高大的教學(xué)樓??讓我來介紹介紹吧。 一走進(jìn)大門往下看，就是我的校園的特色 —— 世界地圖，這片世界和真的地球一模一樣，它遍布了很多國家，我和同學(xué)們經(jīng)常在這個(gè)地球玩“環(huán)游世界”，就是繞著地球走一圈，有一次一個(gè)同學(xué)還開玩笑說：“我們幾個(gè)開一家旅行社，旅行社里面也刷成這樣的地圖，然后讓旅客也像我們這樣圍著地球走一圈，然后每次收費(fèi)一百元，我們就發(fā)財(cái)了?！边@片地球給我們帶來了很多的歡樂回憶。 地球前面就是假山，假山造型奇特，真 有點(diǎn)五指山的感覺，假山最中間的石頭用紅色油漆寫上了三個(gè)大字“我出色”。 假山的后面是一片綠色，這就是用大理石砌成的長廊，你們知道為什么是一片綠色嗎？嘿嘿，讓我來告訴你們吧，那是因?yàn)?，長廊的柱子上遍布爬山虎的蹤跡。這些爬山虎不知是怎么生長的。 而左邊、右邊，你們應(yīng)該都能猜到吧，對，就是教學(xué)樓，分別是北樓、西樓、南樓，三座樓各有特色，北樓像一個(gè)青少年，西樓像一個(gè)小弟弟，南樓像一個(gè)成熟的大人。 操場像一個(gè)綠色的小衛(wèi)士，跑道像小衛(wèi)士系在額頭的紅絲巾。 這就是我的校園，我愛我們的校園。 請你來做客，我會(huì)給你當(dāng)導(dǎo)游的哦！ 美麗的校園四季的景色作文 14 我的校園不僅是知識的海洋，還是孩子們的天堂，也是一張連綿不斷的畫卷。 走進(jìn)校園，映入眼簾的是一排鐵樹，它仿佛在張開巨大的手臂，歡迎著陸續(xù)進(jìn)入校園的同學(xué)們。穿過鐵樹，一抬頭是萬人矚目的五星紅旗，紅旗后面是一座手捧地球的雕像。它象征著：老師用手捧著地球，等著祖國未來的希望。 再往里走，是校園最美的一處景物 —— 小花壇。小花壇里種著各式各樣的花草樹木，一排排大樹連成兩個(gè)綠油油的大字 —— “騰飛”，它象征著：老師希望我們能夠在這個(gè)學(xué)校騰飛起來。一旁的花兒長得千奇百怪，有的還是花骨朵兒，有的盛開了兩三片花瓣，有的盛開了五六片花瓣，還有的微微垂下來，仿佛笑彎了腰。 繞過花壇，便是林蔭小道。小道的水泥地上出現(xiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn)而又細(xì)碎的日影，因?yàn)樗闹芏际巧鷻C(jī)盎然的大樹，那兒環(huán)境優(yōu)美，鳥語花香，而且垂柳依依，讓人有如畫一般的美感。 如此美麗的校園難道不會(huì)讓人心生喜愛嗎？ 美麗的校園四季的景色作文 15 美麗的校園，四季的變化讓我看的眼花繚亂，唯獨(dú)校園里那幾棵雄偉、高大的松柏，看不出有什么變化，一年四季挺拔的站在那像校園的哨兵一樣。 春天，春意盎然，鳥語花香、爭奇斗艷。在這美麗的校園里，草坪上綠草如茵，偶爾露出花兒的笑臉，她笑得是多么甜蜜，笑得是多么溫柔，看上去格外引人注目，校園里又是那樣灑滿陽光，垂柳依依。我們聽到了上課鈴聲的聲音響起，就知道這一天即將開始。 夏天，炎熱難熬，但在校園旁邊的人工湖里開出了清香四溢的荷花，潔白樸素的荷花非常的美麗。難怪人們 常說荷花有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的精神?？粗@潔白無暇的荷花，是不是感覺到了一絲清涼呢？ 秋天，落葉紛紛，好像一幅仙境般優(yōu)美的圖畫。落葉給大地鋪上了地毯，楓葉紅得像火似的，熱情的歡迎孩子們的到來。難怪詩人杜牧寫到“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！小草和花兒也不敢跟她媲美，都害羞的都躲到大地媽媽的懷抱里，等待春天的到來。 冬天，銀裝素裹，松柏穿上銀色的晚禮服，美麗極了！雪給大地蓋上了雪白的棉被，暖和極了！校園旁邊的人工湖也結(jié)上了晶瑩剔透的冰，但在這嚴(yán)寒中飄來了孩子們的歡聲笑語。 第三篇：校園景色作文：美麗的學(xué)校 我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿了歡樂。每次我走進(jìn)校園，都會(huì)被校園的景色深深吸引。 瞧！那里有一棟兩層建筑物 我們的教學(xué)樓。它像一位高貴的美麗的姑娘穿著五顏六色的衣裳，還有校園的花草樹木郁郁蔥蔥，掩映著大樓，那場景別提多美了！ 在學(xué)校的西邊，有一大片香樟樹。每當(dāng)春姑娘悄悄地向我們走來時(shí)，揮動(dòng)了一下它的魔術(shù)棒，使香樟樹從睡夢中醒來。它挺直了身子，抽出了嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片蔥綠，活像一片綠色的海洋。當(dāng)炎熱的夏天來臨時(shí)，同學(xué)們在樹陰下乘涼嬉戲。秋天到了，香樟樹上會(huì)落下許多樟子，踩上去咯吱咯吱響，像一首動(dòng)聽的交響曲。冬天來了，同學(xué)們在樹下打雪仗，堆雪人，玩得可開心了！ 走出樹林，繞過籃球場，就來到了校園北邊的草地上。春天，小草冒出了嫩綠的芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色，使人神清氣爽。到了秋天，小草枯萎了?？墒牵搅说诙甏禾欤?長了出來，這使我想起了一首詩：離離原上草，一歲一枯容，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 我們的校園沒有一片紙屑，因?yàn)槊刻於记鍧嵐ご驋咝l(wèi)生，同學(xué)們都養(yǎng)成了不亂扔紙屑的習(xí)慣，所以校園非常潔凈。 我們學(xué)校教室的桌椅上一塵不染，使我們能在良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。早晨，你走進(jìn)學(xué)校，你看不見一位同學(xué)，只聽見朗朗的讀書聲。下課了，校園里沸騰起來，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，還有的在打乒乓球 amp。amp。我們的校園是我們學(xué)習(xí)的地方，這里的一磚一瓦，一草一木，都給我留下了深刻的印象。 第四篇：學(xué)生作文：美麗的校園景色 美麗的校園景色 長安鄉(xiāng)大山口小學(xué) 一走進(jìn)我們的校園，就可以看到寬闊平坦的操場。操場除了籃球場，另一角還有兩張乒乓球桌。每到體育活動(dòng)時(shí)間，我們就來到操場上，在老師的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)各種體育技能。 每當(dāng)春天來臨，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。嫩嫩的小草從泥土中鉆了出來，整個(gè)校園就像一片綠色的海洋。 夏天，校園還有各種各樣的鮮花，它們競相開放：有紅的、黃的、白的、粉的、紫的??把我們的校園裝扮得像一個(gè)五彩繽紛的大花園。 秋天的校園又是另一片艷麗的風(fēng)景，樹葉變黃了，一 片片黃葉在風(fēng)的吹拂下離開了樹枝，像曼妙的蝴蝶在空中翩翩起舞?；▔锏木栈ǎ鸹ㄩ_了，帶來一陣陣濃郁的香味。 冬天，松柏顯得更加挺拔，更加蒼翠了。大雪過后，整個(gè)校園披上了一件“銀裝”。天地間一片潔白，同學(xué)們在校園里溜冰玩耍，打雪仗，堆雪人，大家玩得多開心呀！ 一年四季，年復(fù)一年，教室里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲，我們在這美麗的校園里讀書嬉戲，無窮的樂趣伴隨著我們快樂健康的成長。 指導(dǎo)教師：肖文 第五篇：校園的美麗景色 校園的美麗景色 每個(gè)人都有自己美麗的校園，在哪里會(huì) 度過春、夏、秋、冬四季，會(huì)和小伙伴們一起分享著美好的時(shí)光。 春天來了，綠地上花繁葉茂。桃花開了，月季花開了。濃郁的花香吸引著熱鬧。同學(xué)們在花香中流連。蝴蝶在空中翩翩起舞。而且，一到課間，同學(xué)們都紛紛的去捉蝴蝶。 夏天，綠樹成蔭，課間的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)玩捉迷藏，踢球，打羽毛球玩著玩著可惡的太陽會(huì)讓我們滿頭大汗。同學(xué)們流的汗珠就好像剛洗完臉沒有擦似的。 秋天，校園里的樹，穿上了銀色的衣服。操場上鋪上了銀色的地毯。站在操場的中間，有身臨其境的感覺。 冬天，大樹都穿上了雪白色的衣裳， 亭亭玉立的站在四周。金色的地變成了白色的地毯。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)雪白的廣場。 校園一年四季都有不同的景色，讓我們在多姿多彩的校園好好學(xué)習(xí)，成為祖國的棟梁。 天津武清區(qū)楊村第四小學(xué)五年級 :胡宇欣