【正文】 的閨蜜給我說(shuō)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我頭發(fā)上寫有 ?！畾g迎來(lái)到四班這個(gè)大家庭，最后有一個(gè)鬼臉’這讓我氣急敗壞，我不知道那個(gè)男孩的名字，我就隨便叫了一個(gè)名字，我平靜著說(shuō) ?！?，你干嘛，有你這樣歡迎新同學(xué)的嗎 ?’，他沒(méi)有說(shuō)一句話，而是轉(zhuǎn)頭就走。閨蜜看著他說(shuō) ?！墒俏覀儼嗟诙€(gè)讓人討厭的人，我們這個(gè)年級(jí)都認(rèn)識(shí)他。新同學(xué)，你以后可要小心了，不要被他給欺負(fù)了，’我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。 一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)秘密、一張笑容，陪著 我們倆長(zhǎng)大。 我的閨蜜作文 4 我有一個(gè)從幼兒園就認(rèn)識(shí)的同學(xué)，我們從幼兒園開(kāi)始就形影不離，她就是我的好朋友 —— 孫悅！ 她身材苗條，個(gè)頭比較矮，皮膚很黑，但是她的臉上肉嘟嘟的，可愛(ài)極了！長(zhǎng)著一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉，眉下是一雙水汪汪的大眼睛。玲瓏秀氣的鼻子下，有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。 她和我還同在一個(gè)畫畫班，她為了我，從三三小學(xué)轉(zhuǎn)到了二小。我們兩個(gè)都有一個(gè)共同點(diǎn) —— 貪吃。 蘇果對(duì)面的那條街上，有一個(gè)叫“意茉披薩”的店，媽媽給我 30元，讓我去品嘗披薩。周末中午，我邀上孫悅和我一起去吃披薩，一路上，她高興得手舞足蹈。那家店里的披薩真好吃，我們兩個(gè)一口氣連吃了四個(gè)。吃好了之后，我倆開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)了蘇果，看了一會(huì)兒書，消飽了之后，我們玩了一大會(huì)兒，就回家了。 我真希望她一輩子都是我的好朋友??！和她在一起真快樂(lè)??！ 我的閨蜜作文 5 有那么一個(gè)姑娘，即是我閨蜜，又是冤家。 所謂“不是冤家不聚頭”我和她從小玩到大，同時(shí)也吵到大，可無(wú)奈，我們依舊是死黨。 這不，我們又吵起來(lái)了：“這題應(yīng)該選 B?！薄安粚?duì)，是選 C。”我們一直堅(jiān)持自己的答案，于是不歡而散。待老師一進(jìn)門，我和她便沖上去問(wèn)老師。最后老師宣布我的答案是正確的。“哼！”我挑釁地望著她。她卻一副理直氣壯的樣子，說(shuō)：“人家也是這么想的嘛！”額？ 她經(jīng)常在我面前飄來(lái)飄去，強(qiáng)制性的向我灌輸她吉他彈得好之類的思想，終于我被打動(dòng)了，于是她抱著吉他跑到我面前，擺好姿勢(shì)后，她開(kāi)口了：“我不記得了。”我能感覺(jué)得到，我頭頂有一群烏鴉飛過(guò)。在她獨(dú)自練習(xí)十來(lái)分鐘后，她再次來(lái)到我面前，我舒了一口氣，畢竟她還是記起來(lái)了。她微 笑的對(duì)我說(shuō)：“改天吧！我今天狀態(tài)不在?！蔽彝蝗挥幸环N掐死她的沖動(dòng)?！澳阌心翘鞝顟B(tài)在嗎？”我咬牙切齒的問(wèn)?！斑@個(gè)嘛，我也不清楚?！彼荒樥J(rèn)真的說(shuō)。我頓時(shí)在風(fēng)中石化了。 回想起來(lái)不得不說(shuō)一句“不愧是我的‘好’閨蜜??！” 我的閨蜜作文 6 有這么一個(gè)姑娘，既是我的閨蜜，又是我的“冤家”。 所謂“不是冤家不聚頭”，我和她玩了兩年，同時(shí)也吵了兩年，可不無(wú)奈？這不，我們又吵起來(lái)了∶“這道題應(yīng)該選 B?！薄安粚?duì)不對(duì)，應(yīng)該選 C?！蔽覀円恢惫虉?zhí)的堅(jiān)持著自己的想法，于是又不歡而散。侍老師一進(jìn)門，我們 便像跑步比賽似的，刷的一下沖上去問(wèn)老師。最后老師宣布我的答案是正確的。“哼！”我挑釁地望著她說(shuō)。她卻還是一副理直氣壯的樣子，看著我說(shuō)﹕“有什么了不起的！” 除了會(huì)鬧一些小矛盾之外，我們幾乎天天都會(huì)待在一起。周末，我們經(jīng)常一起去逛街、騎單車、爬山。 你肯定想不到這樣固執(zhí)己見(jiàn)的女孩兒，還是個(gè)會(huì)關(guān)心人的“小甜心”呢。 又上體育課啦！一向不怎么運(yùn)動(dòng)的我跑步時(shí)犯了個(gè)老毛病肚子痛。這時(shí)她便會(huì)二話不說(shuō)，小心地將我扶持到樹(shù)陰下。然后把我的水杯遞到我面前，陪我在樹(shù)陰下面聊天，以此來(lái)度過(guò)這一段無(wú)聊的時(shí)光 。 除此之外，她是個(gè)“小吃貨”呢！我們每一次出去玩，甜品、串串、奶茶、火鍋一個(gè)都不能少！瞧！她那圓滾滾白嫩嫩的臉蛋，都是吃出來(lái)的！ 有這樣一個(gè)閨蜜，真好！ 我的閨蜜作文 7 她，是我的閨蜜，大大的眼睛，高高的鼻梁，留著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，讓你看上去既可愛(ài)又溫柔，當(dāng)你看到她的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)到有多么和藹可親。 我們是在剛升初一認(rèn)識(shí)的，到時(shí)我們都在選自己的座位，不過(guò)，我來(lái)晚了，所有的座位都讓人給占了，就她缺了一個(gè)同桌，然后我就和她一個(gè)座位了。慢慢地，我們都熟悉了起來(lái)，一起學(xué)習(xí)一起吃飯，不管什么事我們都在一起，當(dāng)然我們也有吵架過(guò)，記得有一次下雨她故意生氣，我也不知道發(fā)生了什么，然后就和她說(shuō)了幾句，沒(méi)想到我對(duì)待感情很脆弱，然后就氣哭啦，后來(lái)，她看見(jiàn)了就問(wèn)我，我給她說(shuō)明了原因，她不由的笑了起來(lái)給我說(shuō)原因，最后知道她是故意逗我的就笑啦，后來(lái)我們每天都這樣笑著哭著。 時(shí)間總是過(guò)的很快，我們要初考了，本來(lái)我們說(shuō) 好要在一個(gè)學(xué)校的，可是她學(xué)習(xí)比我好，然后我們就分開(kāi)了，我們都哭了，想到當(dāng)年我們有多好，其他的同學(xué)都羨慕我們，她總是在我需要的時(shí)候給我?guī)椭矣兴@樣的摯友，感到很高興，這些年來(lái)，我想對(duì)她說(shuō)聲謝謝，謝謝她陪伴了我三年，謝謝她讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。 我的閨蜜作文 8 用小朋友來(lái)說(shuō)她，真是毫無(wú)偏差，她長(zhǎng)著小小的眼睛、小小的嘴巴、小小的鼻子，可她的心胸卻一點(diǎn)也不小。她就是我的閨蜜 —— 韓月。 最近發(fā)生了一件大事，一個(gè)同學(xué)的手表不見(jiàn)了，他急得茶飯不思；課也不想聽(tīng)；覺(jué)也睡不著。這可怎么辦呢？全班都為他 感到擔(dān)心。一向淡定的老師也急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì)兒幫那小孩測(cè)測(cè)體溫，確定有沒(méi)有急出毛病來(lái)；一會(huì)又找心理醫(yī)生來(lái)進(jìn)行心理慰問(wèn)??但這一切，都無(wú)濟(jì)于事。 為此，老師準(zhǔn)備一一審問(wèn)，這時(shí)，韓月站出來(lái)，大聲說(shuō)：“是我拿的！”全班同學(xué)大吃一驚，老師也被嚇得不輕，好半天才抓抓腦袋：“不可能呀，韓月可是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生??！”全班同感，老師遲疑地問(wèn)：“那，你可以還給他嗎？”“我、我、我明天帶過(guò)來(lái)！”韓月說(shuō)。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，審問(wèn)結(jié)束了。 第二天，韓月如約而至，帶來(lái)了手表。我瞪大眼睛，小聲問(wèn)：真的是你？她平靜的說(shuō)：“ 當(dāng)然不是，我只是不想老師同學(xué)著急，繼續(xù)擔(dān)心而已?！? 她，還是小眼睛、小嘴巴、小鼻子?？伤男男?，也讓我們望塵莫及！ 我的閨蜜作文 9 人這一生，會(huì)認(rèn)識(shí)很多人，家庭中有親戚，學(xué)校有同學(xué)、老師在社會(huì)上，你會(huì)認(rèn)識(shí)很多很多。 我的閨蜜叫王雨晴，這個(gè)人非?？蓯?ài)，她有一雙烏黑的長(zhǎng)發(fā)；一對(duì)彎彎的眉毛；眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛；一雙櫻桃小嘴說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，非常令人喜歡 ! 我的閨蜜的外號(hào)叫四眼妹，因?yàn)樗墙曆鄞髦坨R。大家千萬(wàn)不要被她的外表所迷惑，她其實(shí)是一個(gè)即臭美又很 2 的文藝少女。 她每天都要問(wèn)我：“瑞雨我漂亮嗎，我可愛(ài)嗎，我??一切形容外表美麗的詞語(yǔ)。導(dǎo)致我現(xiàn)在一看見(jiàn)她就反胃，想吐，真是一個(gè)自戀又臭美的女孩兒啊 ! 說(shuō)她犯 2 是因?yàn)橛幸淮?，我倆出去玩，我看見(jiàn)一只萌萌狗，頓時(shí)兩眼發(fā)光，誰(shuí)知她瞪了我一眼，那眼睛明明是在說(shuō)我花癡，我拍了她一下，她不理我，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她正在自顧自的陶醉，還時(shí)不時(shí)的向那只小狗拋媚眼，扭過(guò)頭大喊：“好可耐滴滴狗?！澳锹曇?，嗲 得嚇?biāo)廊?，不過(guò)我真的很無(wú)語(yǔ)呢，她喜歡就說(shuō)啊，還故裝鎮(zhèn)定，最主要的是她的表情，變得也太快了吧。 這個(gè)又臭美又犯二又很自戀的 39。女孩是誰(shuí)呢，沒(méi)錯(cuò)她就是智慧與美貌共存的大組長(zhǎng) —— 王雨晴。 我的閨蜜作文 10 我讀書雖然說(shuō)不上嗜書如命，但也可以算得上廢寢忘食。每次與它相處，它都能讓我手不釋卷。它就像一片汪洋大海，給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我受益匪淺。我和書之間發(fā)生過(guò)許多精彩的故事。 一次，我家附近，擺了一個(gè)書攤，那里一摞摞的書，琳瑯滿目。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那幾摞書，發(fā)現(xiàn)了其中一本是我夢(mèng)寐以 求的。我的心蠢蠢欲動(dòng)，好想馬上把它據(jù)為己有。 接下來(lái)幾天，我日有所思，夜有所想，為了得到這本書我寢食難安、提心吊膽，胸前一顆緊繃著的心一直懸掛著。擔(dān)心攤主會(huì)不會(huì)帶著那些書遠(yuǎn)走高飛，書會(huì)不會(huì)被別人買走。終于，上帝賜給我一個(gè)大好機(jī)會(huì)。我趁著媽媽午休的時(shí)候，懷著瞞天過(guò)海的心思，拿起錢像一支離弦的箭一樣，三步并成兩步地飛奔過(guò)去。拿起書我連看都沒(méi)看，就付完錢，像一匹脫韁的野馬瘋狂地飛奔回家。短短幾分鐘，我終于以百米競(jìng)賽的速度如愿以償?shù)匕堰@個(gè)“閨蜜”領(lǐng)回了家。 書就像一盞指路明燈，帶領(lǐng)我走向知識(shí)的海洋。 從我與它相識(shí)以來(lái)，我就和它如膠似漆，它真是我一生為伴的“閨中密友”。 我的閨蜜作文 11 我是一名初一的學(xué)生。我的學(xué)校坐落在山林里，可以算是偏遠(yuǎn)的山區(qū)。但即使是這樣，我仍然沒(méi)有放棄對(duì)知識(shí)的渴求。但在人的一生中難免會(huì)遇到幾個(gè)奇葩閨蜜。而我便遇到了一個(gè)?? 她叫郭筱婉，我想讀過(guò)我的故事的人都知道她對(duì)我很好，她打我像自己的妹妹一樣。但是你知道嗎，那僅僅只是她的一面性格而已！如果不信請(qǐng)聽(tīng)我“娓娓道來(lái)”吧！ 記得在很久很久以前，有一次我們上體育課，老師讓我們分為兩組：男生打籃球或打乒乓球 ，而女生打羽毛球或跳繩。每個(gè)人都必須積極參與。于是我就和筱婉以及另外幾個(gè)女生一起打羽毛球。 打了幾局之后，她對(duì)我說(shuō)：“嘿，我?guī)闳€(gè)地方！”我拒絕她說(shuō)：“可是老師說(shuō)每個(gè)人都要打，如果被老師發(fā)現(xiàn)了??”“哎呀，沒(méi)事的?！闭f(shuō)完就拉起我就跑。 她把我?guī)У搅瞬賵?chǎng)，頓時(shí)，我心中充滿了疑惑?！拔?，你帶我來(lái)這里干什么？難道你要看男生打籃球？”“對(duì)呀！” “?。窟@有什么好看的”“當(dāng)然有，有我的小凱凱呀！”“小凱凱？他什么時(shí)候變成你的了？??你喜歡他？”“對(duì)呀！”“??，可是你才14 歲耶，你怎么能?? 哎！都不知道該怎么說(shuō)你呢！” 就這樣我陪她一整節(jié)課都在看他。后來(lái)被老師發(fā)現(xiàn)了，罰跑了 5圈。 我的閨蜜作文 12 我有一個(gè)好閨蜜，當(dāng)我有困難的時(shí)她會(huì)幫助我，當(dāng)她有快樂(lè)的事時(shí)她會(huì)分享給我??我們好得像親姐妹，她就是冰雪聰明的李敏嘉。 她是個(gè)“刀子嘴，豆腐心”一樣的人。記得有一次，我們倆吵了架，過(guò)了 10 分鐘，我們倆異口同聲地說(shuō)：“我們和好吧！”當(dāng)時(shí)我們倆就開(kāi)心地笑了起來(lái)。 她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，一對(duì)黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛閃出聰慧的光芒，有一個(gè)小小 的鼻子，還有一只櫻桃一樣小的嘴，她的皮膚白得像白雪公主。她的身材苗條，雙腿修長(zhǎng)，她的愛(ài)好就是畫畫；她畫的畫栩栩如生，好看極了。 她是個(gè)追求完美的人。 記得有一次，我們倆在畫畫，我們準(zhǔn)備要畫桃花，我在配色，她準(zhǔn)備畫筆，我們開(kāi)始畫油畫了，只見(jiàn)她想了一會(huì)兒，然后她先蘸了淺黑色的顏料畫桃花的枝干，再用粉色來(lái)畫花瓣，我以為她畫完了，沒(méi)想到她又用深粉色來(lái)畫花苞，還畫了幾只美麗的蝴蝶停在桃花上。我心想，哇！怎么能畫得這么栩栩如生？真像個(gè)畫家。我說(shuō)：“你畫的太漂亮了！”她謙虛地說(shuō)：“我畫的畫一點(diǎn)也不漂亮?！?從這件事我知道了，我有一個(gè)非常完美的閨蜜。 你最熟悉的人是誰(shuí)呢？ 第五篇：我和我小小“閨蜜” 我和我小小“閨蜜” 每個(gè)孩子都應(yīng)該像葉子一樣舒展，像小樹(shù)一樣健康幸福的生長(zhǎng)。我和我的學(xué)生最理想的關(guān)系應(yīng)該像是“閨蜜”，能夠相互分享、相互關(guān)心、彼此鼓勵(lì)、共同進(jìn)步。用“愛(ài)”去教育，為孩子們留下金色美好的童年。 在常規(guī)教育中，可能大多數(shù)教師應(yīng)該認(rèn)為自己是管理者、掌控者。常常會(huì)說(shuō)：“給我坐好”、“給我做作業(yè)”等等。在我看來(lái)這些都是刺耳的詞語(yǔ)，不文明的。學(xué)生和老師應(yīng)該是平等關(guān)系，他們 也有自己的主觀能動(dòng)性，有著自己的思維模式，一味的去強(qiáng)求，要求，必定不是長(zhǎng)久之計(jì)，有時(shí)會(huì)適得其反。久而久之學(xué)生會(huì)產(chǎn)生厭倦?yún)挓┑那榫w。老師應(yīng)該是學(xué)生的榜樣，老師應(yīng)該從自身做起，學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生說(shuō)“請(qǐng)”“謝謝”等敬語(yǔ)。其實(shí)孩子就像閨蜜一樣，一天當(dāng)中我們最多的時(shí)間都是在給孩子相處，相處好了就像一部電影《小時(shí)代》，像朋友之間一樣相互支持、相互傾聽(tīng)，為彼此一個(gè)肯定的眼神而高興。相處不好了就像《甄嬛傳》永遠(yuǎn)都是殘酷的斗爭(zhēng)，老師整天想方設(shè)法怎樣控制學(xué)生，調(diào)皮的學(xué)生叛逆的學(xué)生掏空心思怎樣對(duì)付老師，最終遍體鱗傷，老師也累，學(xué)生也沒(méi)學(xué) 好。 在我還沒(méi)畢業(yè)實(shí)習(xí)的時(shí)候，接了一班十二三歲的孩子，正是叛逆期的孩子們，經(jīng)常上課把自己搞得狼狽不堪，在隨后的教育教學(xué)中我決定改變自己的視角，慢慢改變自己的心態(tài)，孩子們不是一個(gè)我說(shuō)一句，要求一句就馬上去執(zhí)行的執(zhí)行者。而是一個(gè)有思想靈動(dòng)的創(chuàng)造者，放下身段去感受他們的心思，耐心用愛(ài)去溝通，去教育。以至后來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，體會(huì)到了，學(xué)生其實(shí)就像自己的閨蜜朋友一樣，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、學(xué)會(huì)分享，在他們可認(rèn)知的層次去引導(dǎo)性的教育，而不是強(qiáng)制性的讓其服從。當(dāng)然無(wú)規(guī)矩不成方圓，一定要有其彈性，有其興趣性的制度去讓學(xué)生作為衡量自己的標(biāo) 準(zhǔn)前進(jìn)！ 我的小小閨蜜，如今有在上學(xué)的，有已經(jīng)工作的，我們之間就像朋友一樣，為他們的每一個(gè)進(jìn)步感到高興。嗨，丫頭不錯(cuò)啊，進(jìn)入了重點(diǎn)高中。姐：“我在打工”很累，理解當(dāng)初小學(xué)你讓我一定要堅(jiān)持學(xué)下去的原因了。我清楚的記得那個(gè)孩子，他是個(gè)內(nèi)向、不善言辭的人，家境不是太好，家里姐妹多，早早的出去打工，貼補(bǔ)家用。我當(dāng)時(shí)說(shuō)不管你做什么選擇老師都支持你，盡量的去提升自己，用最好的方式去提升自己。如今我們?nèi)允菬o(wú)話不說(shuō)的朋友。 我喜歡“喜歡”低聲管理。效率的高低并不取決于教師的聲調(diào)高低，我認(rèn)為對(duì)待學(xué)生是細(xì)觀察、 真傾聽(tīng)、給方法、給鼓勵(lì)、去實(shí)踐、達(dá)目標(biāo)、給評(píng)價(jià)。 我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)更有效的課堂理念，課堂文化及教育方法和我的小閨蜜們一起成長(zhǎng) !做最好的自己！