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我讀懂了親情作文五篇模版-資料下載頁(yè)

2025-05-14 08:47本頁(yè)面
  

【正文】 ,說(shuō)“爸爸,你在前面比我還要冷,你更需要這些個(gè)?!卑职謪s說(shuō) :“沒(méi)事,我長(zhǎng)年在外面工作凍習(xí)慣了,不怕冷。你小孩子家的可凍不起。”在爸爸的堅(jiān)持下我只好戴上這些帶著爸爸體溫的護(hù)具,一陣陣暖流從這些護(hù)具上傳到我的心窩,傳遍我的全身。 我們又上路了,我緊緊地貼著爸爸,希望能把我身上的熱量傳一些給爸爸。時(shí)間過(guò)得真快,一會(huì)兒我們就到學(xué)校了。當(dāng)我下車時(shí),發(fā)現(xiàn)爸爸的臉變得紫紅紫紅的,嘴唇也在直哆嗦。此情此景,讓我的眼中噙滿了感動(dòng)的淚花。 天底下對(duì)我們最好的莫過(guò)于父母,天底下的親情都是一樣的,不求回報(bào),只有付出。也許有時(shí)候會(huì)嚴(yán)格要求我們,可也是為了我們好。 第 三篇:我讀懂了親情 我讀懂了親情 新情如一本不可捉摸的書(shū),需要你去細(xì)細(xì)閱讀,仔細(xì)地去感悟。 —— 題記 親情母愛(ài) 母愛(ài)如一縷清泉,讓你口渴時(shí)感到甘甜;母愛(ài)如夏日里一縷清風(fēng),讓你感到溫柔而清爽;母愛(ài)如冬日里的一縷驕陽(yáng),讓你在寒冷的冬天能感到溫暖如春。每當(dāng)清晨,當(dāng)你騎著自行車準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),母親的背景便跟隨其后,當(dāng)你騎得越來(lái)越遠(yuǎn),她的腳步和目光也跟著一寸寸的挪,看到你的背影消失才停住了腳步,而目光卻回憶著剛才消失的一瞬間的背影,母愛(ài)的那一頁(yè),記滿了生活中感人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我懂得了母愛(ài)的偉大,也懂得了母愛(ài)的牽腸掛肚。 親情父愛(ài) 父愛(ài)如一座大山,讓你在疲憊不堪時(shí),心靈得以依靠,父愛(ài)如一棵大樹(shù),是你在炎炎夏日里的蔭蔽,每當(dāng)夜晚,當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),那一道道難題便止住了我的思路,使我灰心喪氣。一個(gè)高大的背影悄悄接近我給了我光明 —— 父親指著那道題,頭頭是道地講解起來(lái),可我卻一直聽(tīng)不懂,他并沒(méi)有生氣,仍然以微笑待我耐心的講解,父親的那一頁(yè),記錄的語(yǔ)句十分不起眼,很平凡,卻讓我懂得父愛(ài)的深沉。 親情兄妹情 兄妹是一碗心靈雞湯,讓你燥熱不安的心得以驅(qū)散,當(dāng)父母不 在家時(shí),每當(dāng)我受傷時(shí),第一個(gè)趕來(lái)的便是姐姐,她猶如我的天使,每時(shí)每刻呵護(hù)著我。曾有一次,我在家中不幸弄傷了手,鮮血一直流,而父母出遠(yuǎn)門(mén)了,我嚎啕大哭,恐懼與不安頓時(shí)籠罩在我心頭。姐姐,她用手小心翼翼地扶我起來(lái),并仔仔細(xì)細(xì)地觀察傷情輕重,急忙拿來(lái)醫(yī)藥箱,輕輕地涂上止痛藥,認(rèn)真幫我包扎。雖然十分疼痛,但此時(shí)此刻疼痛已被天使驅(qū)散。姐姐的那一頁(yè),記錄了許許多多的關(guān)愛(ài),讓我懂得了那兄妹情的溫馨。 親情這本厚厚的書(shū),滿滿記錄新情的感人事跡,我讀懂了親情,深受感動(dòng),淚水化作一段段感悟;親情是世間最偉大的愛(ài)。 八( 19 班) 舒德榮 第四篇:我讀懂了親情 我讀懂了親情 原來(lái),在不經(jīng)意間,很多事情就不了了之。 小時(shí)候,會(huì)怨你 你與我的見(jiàn)面,總是來(lái)也匆匆,去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話總是你必須得走了,下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意,或許是還年幼無(wú)知,又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天,在幼兒園里,一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn):“你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢?”那之后,會(huì)想你,情不自禁地。于是,你來(lái)看我再說(shuō)著那句話時(shí),哭著抱著你,質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我?你松開(kāi)了我的手,說(shuō)你忙。還是走了。 那一次,哭得很傷心,可是孩子吧,哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。 日子就這樣過(guò)著呢。日復(fù)一日,年復(fù)一年。 懂事些,會(huì)怪你 那時(shí),和別的孩子一樣,在母親的身邊長(zhǎng)大,卻又發(fā)覺(jué),并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒(méi)當(dāng)作什么,因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。終于,你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說(shuō)話,眼淚仿佛快要流下來(lái),可是我強(qiáng)忍著不哭,問(wèn)你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說(shuō)呢?”我說(shuō)那一定很疼吧。出院后,你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我 還嚴(yán)重,有時(shí),會(huì)責(zé)怪你說(shuō):“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢!” 而現(xiàn)在,會(huì)愛(ài)你 現(xiàn)在,終于讀懂了親情是有愛(ài)的地方,而且滿滿的都是愛(ài)。如果沒(méi)有你,我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛(ài)你,像你愛(ài)我一樣不容易卻又必須好好愛(ài)著。暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。 媽媽,其實(shí),你知道嗎?我一直都想親口對(duì)你說(shuō):“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問(wèn)代價(jià)。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。 媽媽,其實(shí)我很愛(ài)你但從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真說(shuō)過(guò)。 做媽媽最開(kāi)心的事,在媽媽開(kāi)心時(shí)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你?!? 龍山學(xué)校六年級(jí) :張澤滔 第五篇:我讀懂了親情 遵義市中考滿分作文:我讀懂了親情 原來(lái),在不經(jīng)意間,很多事情就不了了之。 —— 題記 (用這一獨(dú)特的感悟作為題記,吸引讀者,同時(shí)引人思考,為何就不了了之。) 小時(shí)候,會(huì)怨你 你與我的見(jiàn)面,總是來(lái)也匆匆,去也匆匆。一向聽(tīng)到你說(shuō)最多的話總是你必須得走了,下次再來(lái)見(jiàn)我。不會(huì)在意,或許是還年幼無(wú) 知,又或者是習(xí)以為常。記得小時(shí)候的某一天,在幼兒園里,一個(gè)小朋友諷刺著問(wèn):“你媽媽為什么總是不來(lái)接你呢?”那之后,會(huì)想你,情不自禁地。于是,你來(lái)看我再說(shuō)著那句話時(shí),哭著抱著你,質(zhì)問(wèn)你為什么不來(lái)接我?你松開(kāi)了我的手,說(shuō)你忙。還是走了。那一次,哭得很傷心,可能是孩子吧,哭過(guò)也就什么都記不起來(lái)。 (小時(shí)候的埋怨是因?yàn)閶寢尣粊?lái)接“我”,符合小孩的心理,年幼的自己不會(huì)對(duì)媽媽有太深刻的理解,只是從別人的口中知道媽媽不來(lái)接自己感覺(jué)不到幸福。這一鏡頭來(lái)自真實(shí)的生活,讓人產(chǎn)生同情之心。) 日子就這樣過(guò)著呢。日 復(fù)一日,年復(fù)一年。(強(qiáng)調(diào)日子就這樣單調(diào)的重復(fù)著。) 懂事些,會(huì)怪你 那時(shí),和別的孩子一樣,在母親的身邊長(zhǎng)大,卻又發(fā)覺(jué),并不是想象中一樣幸福。自從和你生活后就知道你有膽結(jié)石。也一直沒(méi)當(dāng)作什么,因?yàn)閺膩?lái)都不知道那到底有多疼。終于,你住進(jìn)了那個(gè)消毒水處處有的地方。手術(shù)后,你平躺在病床上,與我說(shuō)話,眼淚仿佛快要流下來(lái),可是我強(qiáng)忍著不哭,問(wèn)你疼不疼,而你虛弱著依舊回答我,“你說(shuō)呢?”我說(shuō)那一定很疼吧。出院后,你一直說(shuō)我身體怎樣怎樣差,可是自己卻比我還嚴(yán)重,有時(shí),會(huì)責(zé)怪你說(shuō):“好好保重身體吧,連自己都照顧不好怎么來(lái)照顧你這個(gè)寶貝女兒呢!” (媽媽躺在病床上與“我”的對(duì)話 ,突出媽媽的虛弱和“我”對(duì)媽媽的心疼,可媽媽還在關(guān)心著“我”的身體,這讓“我”感動(dòng),讓“我”對(duì)媽媽產(chǎn)生了責(zé)怪,這種責(zé)怪也是對(duì)媽媽的愛(ài)。) 而現(xiàn)在,會(huì)愛(ài)你 現(xiàn)在,終于讀懂了親情是有愛(ài)的地方,而且滿滿的都是愛(ài)。如果沒(méi)有你,我將會(huì)是多么可憐可悲的孩子。所以決定,好好愛(ài)你,像你愛(ài)我一樣不容易卻又必須好好愛(ài)著。暖暖陽(yáng)光懶懶爬進(jìn)窗,恍然你又在身旁,笑容像星星一樣明亮。有你,真好。 (現(xiàn)在理解了親情就是愛(ài)。有媽的地方就是有愛(ài)的地方,就是有親情的地方。用陽(yáng)光的溫暖和媽媽明亮美麗的笑容來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感受生動(dòng)形象。) 媽媽,其實(shí),你知道嗎?我一直都想親口對(duì)你說(shuō):“你要我其實(shí)也不容易吧。但是你也并不問(wèn)代價(jià)。我也一直想親口感謝你,是你一直在給我力量,不懼怕,不膽怯”。 (直接和媽媽傾吐心聲,感謝媽媽給了自己生命,感謝媽媽給了自己的力量,這是情之所至的告白。) 媽媽,其實(shí)我很愛(ài)你但從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真說(shuō)過(guò)。 做媽媽最開(kāi)心的事,在媽媽開(kāi)心時(shí)對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛(ài)你。”(用行動(dòng)讓媽媽開(kāi)心,然后向媽媽說(shuō)聲“我愛(ài)你”??偨Y(jié)了全文,點(diǎn)明了主題。) 點(diǎn)評(píng): 一、“讀懂”是一個(gè)過(guò)程,這是 審題需要特別注意的一個(gè)詞,它不同于發(fā)現(xiàn)和感悟,它是一個(gè)慢慢理解的過(guò)程。本文作者準(zhǔn)確地突出了這一點(diǎn),小時(shí)候的怨,懂事些的怪,現(xiàn)在的愛(ài),就是對(duì)親情的理解過(guò)程。 二、作者善用描寫(xiě),在每一部分都給了讀者一個(gè)活潑的畫(huà)面。小時(shí)候小朋友的諷刺和自己的傷心,懂事些時(shí)病床上的媽媽虛弱地給“我”說(shuō)話和“我”的心疼,現(xiàn)在媽媽的幸福都生動(dòng)地描寫(xiě)了出來(lái)。 三、全文內(nèi)容與題記照應(yīng)不嚴(yán)謹(jǐn),“不了了之”在全文中沒(méi)有體現(xiàn)。 四、對(duì)文章內(nèi)容的敘述還要再充分一些,比如第一部分的“忙”的原因沒(méi)體現(xiàn)出來(lái),第三部分愛(ài)的具體方式?jīng)]有寫(xiě)出來(lái),使得內(nèi)容顯得空洞了一些。
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