【正文】 努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài) 度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經(jīng)過 1 個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫 。掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治 。掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。 今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態(tài)度，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性命相 兒 科實習自我鑒定 (2)托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。 在實習過程中，本人嚴格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結(jié)同學，踏實工作 ，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結(jié)經(jīng)驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷?？傊矣X得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走 病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。 第四篇：【熱門】教育實習自我鑒定集合 【熱門】教育實習自我鑒定集合七篇 自我鑒定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結(jié)，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是精心整理的教育實習自我鑒定 7 篇，希望能夠幫助到大家。 教育實習自我鑒定篇 1 參加實習已經(jīng)有一段時日，雖然不是正式工作，但是我一直認真對待，十分投入，盡量做好本職工作的同時學習掌握更多的知識。 我想回顧這些日子的點點滴滴，第一次聽指導老師范老師的課，我學到的是認真負責的態(tài)度，激情大方的教態(tài)，和如何調(diào)動學生積極性及活躍課堂氣氛 。第一次備課寫教案，我學到了每個環(huán)節(jié)都需要全面兼顧，才能實現(xiàn)最佳課堂結(jié)構(gòu)，明白了備課需要有遇見性，需要多了解學生，周密安排，查找資料，以便應對教學過程中出現(xiàn)的意料不到的情況 。第一次上臺講課，這是一個將紙上內(nèi)容付諸實際操作的環(huán)節(jié)。 難忘指導老 師的反復指導，同伴間真摯的鼓勵和下面孩子們包容的笑臉，讓我覺得很放心，大膽地說著，漸入佳境，原來一切都是水到渠成的事。教態(tài)從容，頭腦冷靜是關(guān)鍵，語言要平穩(wěn)，動作要沉著，重點要突出，按部就班地完成各個教學環(huán)節(jié)，使教學過程成為一個有機整體。這些都在以后的教學中一一改進。再如多次的評課，在互相的評價中總結(jié)經(jīng)驗教訓，明白是非優(yōu)勢，長短得失，取得不斷進步。 一切有付出的過程都會有一個美好的，就象辛勞的耕作會有好收成，努力的學習會上好大學，勤懇的工作會有更好的生活，一切都象大自然一樣無比自然。實習的日子也是這樣 ，很純粹，遠離了城市的喧囂，住進了這個看似有點荒涼的郊外，卻讓人心里平靜。 關(guān)于班主任工作，在和這些孩子們接觸的日子里，我一路收獲感動。這些十七八歲的孩童，給予我的不僅有年輕的活力，純真的童心，還有對待生活的那份熱情，與他們的情結(jié)暗生在一次次清晨的早自習，暗生在每次課間操“時代在召喚”的旋律中，暗生在“天天讀，天天唱”這些充滿娛樂性與知識性的活動中和每次都熱鬧非凡的班會上，與他們交流需要用心，需要換位思考，需要融入他們的世界，這些也是作為一個班主任所必須具備的，但是兩個月的時間是不夠的，我們還要有更 好的磨合和更深入的交流，而這些我做的還很不夠。 “教師這個職業(yè)既是導演、編劇，又是演員”，確實，只有將這三個角色扮演好，才能導出一出好戲一堂好課，即使不華彩也平實。這次的實習給予自己的不僅僅是走走過場那般簡單，它在我的整個人生路上也了留下了許多痕跡，我們要學的還有很多。 教育實習自我鑒定篇 2 xx 年 xx 月 xx 日至 xx 月 xx 日，我在 xx 縣尚嵇鎮(zhèn)尚嵇小學實習了天。在天內(nèi)，我上了節(jié)課，作為實習班主任，帶領(lǐng)學生參加鍛煉，帶領(lǐng)該班學生參加運動會，讀報、課間操時維持秩序，做了幾名后進生的細致的思 想工作，籌辦了 學會關(guān)愛 主題班會。在整個實習期間，我本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好每一件事情。 這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生：“你們聽完課，印象最深的是什么？”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢？在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。 要做到在快樂中 學習，不能孤立地營造活躍的課堂氣氛，搞花架子，而應該從教學內(nèi)容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時，我往往是凌晨三、四點就起床備課，查資料，寫教案，直到上課前還在考慮各種細節(jié)問題。盡管如此，我還是覺得如果準備時間充裕的話，講課時會發(fā)揮得更好。老師講課時聲音要洪亮，要有一股氣勢，要有較好的氣質(zhì)。我給自己定位為清剛之氣：直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣，這樣言傳身教，有利于學生的性格發(fā)展。提問后應給學生充分的思考時間，這一點我做得不夠，往往問題一說，就要學生舉手回答，而且我的語速、 教學的進程都比較快。我認為語速、教學進程應根據(jù)教學內(nèi)容的性質(zhì)、重要性和大多數(shù)學生的適應程度靈活掌握，該快則快，應慢則慢。 在班主任實習工作中，我在班上開展了“學會關(guān)愛”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當成 活動中的一員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。為了辦好這次班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、小品等應有盡有，每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一首歌 —— 《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。 在這些天的實習中 ,我受益匪淺 ,讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。站在教育的最前線 ,面對一雙雙求知的眼 睛 ,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習，做一位勤勞的園丁，把祖國的花朵澆灌得更加艷麗。 教育實習自我鑒定篇 3 按照學院安排，自 3 月初至 6 月，我在某某中學進行了為期三個月的實習生活。該校是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級中學，毗鄰城區(qū)。學校環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)備先進，教師的教育教學水平先進，在當?shù)亟虒W質(zhì)量名列前茅，這些比我以前想象的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校要好，所以我非常珍惜這次實習的機會，在三個月的實習生活中學到了不少本領(lǐng)和技能?，F(xiàn)總結(jié)報告如下： 一、服從實習單位安排，扎實完成實習任務。 本次實習內(nèi)容主要有兩項，一是承擔初中一年級 2 班的歷史教學，每周 6 節(jié)課；二是負責協(xié)助初一二班的班主任（也是歷史老師）、我的指導教師開展班級工作，我擔任的是輔導員、副班主任。由于中專部實習時我選擇了在小學進行實習，本次實習是在中學，和中學的學生們進行交流、開展教育活動對我來說是一個新課題。實習期間我認真向指導教師學習，嚴格遵守并積極參加學校的考勤、業(yè)務學習、教師例會等規(guī)章制度和業(yè)務活動。主動參加課堂聽課，按照學校安排我在見習期共參加聽課活動 28 節(jié)，其中班會、團隊活動 4 節(jié)。共自主組織開展歷史課堂教學活 動 52 節(jié)次。自主開展團隊會 6 節(jié)次。圓滿的完成了實習任務，收到了實習單位領(lǐng)導老師的充分認可。 二、實習收獲和體會。 實習時間雖然不長，但是在這段日子里，每天都在接受新的知識，每堂課都有新的課題需要在實習過程當中解決，每個星期都有做不完的事情?？梢哉f，本次實習緊張忙碌、充實而豐富。具體來所有以下 4點。 通過實習讓我堅定了當好一名教師的決心。 教師的是非常神圣的 .，在這段時間的實習中，我耳濡目染了鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學教師的工作，他們工作對待教育一絲不茍，對待學生任勞任怨，對待教學知識嚴謹扎 實，不僅僅是學生的良師，還是學生的益友，讓我非常敬佩，從而也堅定了我當好一名教師的決心和信心。 通過實習讓我明白了當好教師要有扎實的基本功。 本次實習我承擔的是歷史教學，中國的歷史上下五千年，雖然有教材但是，僅僅把教材上的知識掌握熟練是遠遠不夠的，教學中涉及的歷史事件，歷史人物不是單純的讓學生了解，還要讓他們觸類旁通、列舉共性、以同等，所以教師對知識掌握的少是絕不會勝任的。無論今后是小學教師、還是中學教師，也不論擔任什么科目，沒有扎實的基本功，沒有廣泛的知識系統(tǒng)，沒有熟練地專業(yè)技能是不能 完成教學工作的。 通過實習使我懂得了教育是一門綜合科學。 我的指導教師既是班主任又是一名非常出名的歷史教師。他的課同學們都喜歡聽，他組織的活動同學們都喜歡參加，而且一呼百應。在學校春季運動會中我們班獲得了年級第一名，其中兩名學生被選拔到教育局參加比賽。我們班有 1 名同學參加了當?shù)夭潘嚧筚悾@得了區(qū)縣級二等獎。在學校開展的陽光體育運動展示活動中，我們班同樣獲得了年級第一名的好成績。在這些活動中，學生們增長了知識，同時，我也增長了見識，學生們?nèi)〉昧顺煽儯瑫r我也在和他們共同進步。這些不僅僅體現(xiàn) 在書本上、教材、教參上，而更多的體現(xiàn)在我們的生活中，體現(xiàn)在日常的觀察、積累和觀念上。再就是在教學過程中，歷史的知識講解比較空洞，也很抽象，怎樣把這些難題言簡意賅、深入淺出的讓學生理解、掌握，這些難題在實習教師哪里都得到了迎刃而解額，也打開了我的顧慮和心結(jié)。歷史課的內(nèi)容與現(xiàn)代化教學手段的應用，在我實習的學校里已經(jīng)成為一項常規(guī)性的活動，老師每天都是用課件上課，大大的節(jié)約了上課的時間，同時能讓學生資助的發(fā)揮主動性。在這方面我充分發(fā)揮自己喜歡電腦的優(yōu)勢，制作課件， 8 個。其中 2 個班隊活動課件。 通過實習親 自實踐，學到了許多實用的教學技能。 在實習過程中，我們運用在學校里學到的新課程的理念，根據(jù)自己的理解和摸索，使用新的教學方式去教育學生，這為我們以后的教學工作打下了良好的基礎(chǔ)。許多同學以前剛上講臺試講時，顯得十分緊張，教態(tài)不自然、思路不清晰，不能靈活運用教學技能技巧等，但經(jīng)過實習前兩周的培訓和將近兩個月時間的實習，在指導老師的精心指導下，反復修改教案和試講，使同學們在講臺上比較放松，教態(tài)相當自然，處理教材的能力提高了，上課思路清晰了，措辭也比較簡潔、流暢、嚴謹，板書的能力迅速提高，處理課堂突發(fā)事件的 能力也大大增強。 三、存在的問題。通過實習發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足，自己在很多方面距離現(xiàn)代化的教育教學要求還有很大差距。 一是學校所學理論知識不能系統(tǒng)全面的應用到教育教學的實際活動當中。 二是教學中還比較刻板，主動性差，不能自由發(fā)揮，對教材處理不夠靈活，講解缺乏生動性和趣味性。 二是教育理念有待于更好的得到實踐。 總之，在學院教師的關(guān)懷教導下，在這所中學領(lǐng)導的指導幫助下，我圓滿的完成了實習任務，它將為我今后走向社會、步入講臺留下一筆寶貴的財富。 教育實習自我鑒定篇 4 一、課堂教學： 高一美術(shù)鑒賞課：主要是為了培養(yǎng)學生藝術(shù)修養(yǎng)，提高個人審美能力，所以課前我認真?zhèn)湔n、寫教案，做課件，在課堂中加人藝術(shù)作品創(chuàng)作背景故事、視頻、音樂，提高學生學習興趣。課堂上學生對課程內(nèi)容很感興趣，積極參與互動，從中學到不少知識。 高二專業(yè)課：高二專業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)整體較薄弱，我?guī)н^幾次美術(shù)升大班，對專業(yè)技能提高比較有經(jīng)驗。這段時間我把主要精力放在學生打基礎(chǔ)上，根據(jù)不同專業(yè)層次學生的具體情況安排不同的訓練內(nèi)容，通過近兩個月的訓練學生都有了較大的進步，對美術(shù)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣 ，我想這是我教師生涯良好的開端。 二、班主任工作：體會到作為班主任不易，是學生、家庭、學校和社會多方面的紐帶。高中生處于青春叛逆期，要提高學生學習興趣，加強思想教育，關(guān)注學生身體健康，加強與家長聯(lián)絡(luò)。通過班會課和個別教育與學生交心，家訪等等途徑，師生敞開心扉，才能收到較好的教育效果。