縣醫(yī)院兒科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會大全-資料下載頁
2025-04-06 15:22本頁面
【正文】 可不可以叫你姐姐？”我還沒來得及回答，她往我手里塞了一個蘋果，就跑開了。站在走廊里，我突然間覺得護(hù)士這個職業(yè)很圣潔。我不知道 在一個孩子的眼里，可愛和溫柔具體代表什么，但我相信，那是她心中美好的字眼。但是醫(yī)院有規(guī)定，護(hù)士能私自接受病人的禮物，我去給她還蘋果的時候，她把門反鎖了，任我怎么叫也不開，最后還是還給她了，我也多了一個小妹妹，呵呵。 記得還沒去醫(yī)院的時候，有的朋友對我說，以我的性格只能進(jìn)兒科或者婦科，他當(dāng)時說話的語氣是看不起的，當(dāng)時聽了心里當(dāng)然是難受，外界對我們護(hù)士有太多的觀念，可是他可知道，在兒科和婦科能做好，也是需要用心的，并不比其它的科室容易，甚至?xí)y，我我們要有熟練的技術(shù)，要有不怕苦的精神，要有愛心要細(xì)心， 以及時刻為他人著想的態(tài)度，在這個過程中我們吃了多少苦有誰知道？還記得一個小孩說我拔針疼的時候，我琢磨觀察實(shí)驗(yàn)了好久才，才掌握怎樣才能減少痛苦，也最終取得了成績，在一個小孩說喜歡這個阿姨拔針的時候，我有多高興，雖然這只是微不足道的一點(diǎn)小事。醫(yī)學(xué)全在線 .搜集 .整理還記得有一次，給一個小孩扎針，因?yàn)槲沂菍?shí)習(xí)生，他的鄰床就說我扎不上扎的疼，而我再緊張中順利穿刺成功后，我有多高興，我也在后來的工作中獲得了家長對我的肯定及贊賞。 進(jìn)入兒科科室 ,我從帶教老師那兒了解到 ,兒科是個綜合性很強(qiáng)的科室 ,涵蓋了內(nèi)科 ,外科的 各種疾病情況 .但兒童疾病的種類與成人大不同：起病急 ,來勢兇 ,變化快 .因此 ,我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施 .由于兒童自身的特點(diǎn)以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情 ,不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合 ,所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多 ,難度大 ,要求高 .除基礎(chǔ)護(hù)理 ,疾病護(hù)理外 ,還有大量的生活護(hù)理和健康教育 ,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳 ,發(fā)現(xiàn)變化及時通知醫(yī)生 ,進(jìn)行救治 .要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士 ,光有技術(shù)是不夠的 ,我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價值 ,而不是像機(jī)器一樣工作 ,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者 .我在兒科就深有體會 ,比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤 ,首選化療治療 .除了一些常規(guī)的操作外 ,我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理 .感冒的癥狀是發(fā)熱 ,咳嗽 ,甚至全身癥狀 ,那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理 ,注意室內(nèi)環(huán)境 ,飲食清淡 ,休息等一系列的宣教 .如痰液較多 ,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢 ,給于吸痰和拍背 ,霧化吸入等 .同時要多與家屬溝通 ,向其介紹有關(guān)知識 ,如病因 ,主要表現(xiàn) 等 .教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法 ,指導(dǎo)家長正確用藥 ,出院時做好健康指導(dǎo) ,如合理喂養(yǎng) ,加強(qiáng)體格鍛煉等 .在平時的實(shí)習(xí)工作中 ,我也經(jīng)?？吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教 ,這就需要將所學(xué)知識靈 活運(yùn)用到實(shí)踐中去 ,這是護(hù)理工作比較高的境界 ,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬 ,才說明自己真正了解書本知識 ,并能融會貫通 ,對醫(yī)患雙方都是有利的 .兩周的歷練讓我感觸頗深 ,受益匪淺 ,對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解 .護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者 ,經(jīng)過一個月的兒科實(shí)習(xí) ,我又成長了許多 ,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣 ,走向成熟 .在“陣地”上 ,我學(xué)會的不止是一個護(hù)士最基本的技術(shù) ,疾病的護(hù)理知識 ,更重要的是如何與病人家屬溝通 .兒科的護(hù)理對象是小孩 ,對于每個父母來說 ,最珍貴的莫過于子女了 ,家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念 .除了要有精湛的 輸液技術(shù) ,將病人的痛苦減至最輕之外 ,還要向病人家屬做宣教 ,方面涉及很廣 ,比如：飲食教育 ,環(huán)境 ,衣著 ,心理護(hù)理等 .向家屬宣教完之后 ,他們對我表示非常感謝 ,我自己心里也覺得特別欣慰 ,勞動成果得到賞識 .還是健康捍衛(wèi)者和宣教者 .我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì) ,身體素質(zhì)和交際能力 ,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去 ,同時要有敏銳的觀察力 .我們用雙手給病人送去溫暖 ,每一個操作都賦予病人康復(fù)的希望 ,讓他們看到黎明的曙光 .也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷 ,但這些積累起來 ,就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟 .作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士 ,我所能做到的 也許是微不足道 ,但我正確認(rèn)識了“護(hù)士”這一角色 ,充分發(fā)揮自身潛力 ,在往后的工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致 ,力求更好 .但對我來說卻是難能可貴的財富 ,就好像在廣闊的沙灘上 ,一陣?yán)舜騺?,留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼 ,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶 .也許這些收獲相對而言是微小的 ,但我相信 ,成功是積累在每一個小小的進(jìn)步之上的 .“冰凍三尺 ,非一日之寒 .” 實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步 ,等待著我的是重重坎坷和艱辛 ,我不會退縮 ,而是勇敢地面對挑戰(zhàn)??“工作”這座大山等待我無畏地攀爬??篇五：兒科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會 兒科護(hù)士實(shí)習(xí)心得體會 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼我即將結(jié)束內(nèi)、外、婦、兒四個大科室的實(shí)習(xí)，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實(shí)習(xí)生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實(shí)習(xí)，科里的老師們都很重視，每周的實(shí)習(xí)安排也謹(jǐn)然有序，從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。 在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)，在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準(zhǔn)確判斷?？傊矣X得在這段實(shí) 習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1