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朗讀者十一期主題觀后感[5篇范文]-資料下載頁

2025-04-06 07:39本頁面
  

【正文】 時光的藤蔓攀爬著光陰的故事,那一天,一定是千回百轉(zhuǎn)的一枝。 —— 董卿 ,中國的面貌將會被我們改造一新;到那時,到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進步。歡歌將代替了悲嘆,笑臉將代替了哭臉,富裕將代替了貧窮,健康將代替了疾苦,智慧將代替了愚昧,友愛將代替了仇殺,生之快樂將代替了死之悲哀,明媚的花園將代替了凄涼的荒地! —— 安文彬朗讀方志敏《可愛的中 國》 ,是唯一理智的行為。 —— 金世杰朗讀米奇阿爾博姆《相約星期二》 《朗讀者》第十二期主題詞 【青春】 ! —— 雨果 ,這塊木頭上刻滿了我的青春往事。有蹉跎歲月,也有鯉魚跳龍門;有對生活的坦白,更有對朋友的懷念”。說這些話的人,就是著名導(dǎo)演。 —— 馮小剛 ,當我們擁有它的時候,往往并沒有讀懂它 。而當我們能夠讀懂它的時候,它卻早已遠去。這首詩的名字,就叫青春?!?董卿 是我黃綢子一樣抖動的陽光,你是我清涼的泉水,你是我無法捕捉的影子,你是花的碎片,你是云的碎片,你是天空的碎片??—— 石康《晃晃悠悠》 ,渴望著征服的人,人生就是這樣:專注于攫取更多的領(lǐng)地,得到更寬闊的視野,更充分的經(jīng)驗。他們是不知足的,不可測的,強有力的。 —— 勃蘭兌斯(丹麥)著《人生》 :愛冒險,愛生活,愛爭斗,精力充沛,頭腦活躍,無論他們多么年老,到死也是年輕的。好像鮭魚迎著激流,他們天賦的本性就是迎向歲月的激流。 —— 勃蘭兌斯 (丹麥)著《人生》 ,我想抱著你,抱你在人世里被銷蝕的肉體。 —— 余秀華《給你》 ,我不再繼續(xù)沉溺于過去,也不再為明天而憂慮,現(xiàn)在我只活在一切正在發(fā)生的當下,今天,我活在此時此地,如此日復(fù)一日。這就叫“完美”。 —— 《當我開始愛自己》 ,我不再渴求不同的人生,我知道任何發(fā)生在我身邊的事情,都是對我成長的邀請。如今,我稱之為“成熟”。 ——《當我開始愛自己》 ,它昭示著自古英雄出少年的激情,青春也是一種姿態(tài),心有猛虎 ,細嗅薔薇。青春也是一種勇氣,帶著加速度在奔跑,渴望找到未來的答案。那今天就讓我們在或許正青春,也許不再青春的人們身上,去感受青春永恒的魅力。 —— 開場白 ,不是用來揮霍的。 只有這樣,當有一天我們回首來時路,和那個站在最絢爛的驕陽下曾經(jīng)青春的自己告別的時候,我們才可能說:謝謝你。 —— 董卿 ,我要我的身體和心一樣干凈。 —— 余秀華 ,獻身于時代,為了它的到來,我愿意交付出我的生命,交付給它,從我的內(nèi)體直到我的靈魂。 — 艾青《時代》 ,揮鞭從此起程。路上春色正好,天上太陽正晴?!?流沙河《理想》 ,青春是那么美好,唯一的缺點就是消逝的太快。人生又何嘗不是如此呢?而正因為如此,我們更需要拼勁全力,好好生活?!?董卿 17 第四篇:朗讀者第十一期開場白 《朗讀者》由著名節(jié)目主持人董卿首次擔(dān)當制作人的情感類節(jié)目,下面是朗讀者第十一期開場白,歡迎參考閱 讀! 朗讀者第十一期開場白 古往今來有太多太多的文字,在描寫各種各樣的遇見:蒹葭蒼蒼白露為霜,所謂伊人在水一方,這是撩動心弦的遇見 。這位妹妹我曾經(jīng)見過,這是寶玉和黛玉之間初初見面時歡喜的遇見 。幸會今晚你好嗎 ?這是《羅馬假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇見 。遇到你之前我沒有想過結(jié)婚,遇到你之后我結(jié)婚沒有想過和別的人 。這是錢鐘書和楊降之間決定一生的遇見,所以說,遇見仿佛是一種神奇的安排,它是一切的開始。 —— 董卿《朗讀者》 朗讀者第十一期主題是什么 朗讀者第十一期的主題是母親。 在工作中,她兢兢業(yè)業(yè)生動塑造著戲里角色,在家庭里,她做好了呵護備至一心為子的媽媽。兒子的患病,讓她心痛但堅強面對 。但母親的陪伴,讓她溫暖充滿感恩。 朗讀者第十一期嘉賓有誰 王姬 她是家喻戶曉的著名演員。在工作中,她兢兢業(yè)業(yè)生動塑造著戲里角色,在家庭里,她做好了呵護備至一心為子的媽媽。兒子的患病,讓她心痛但堅強面對 。但母親的陪伴,讓她溫暖充滿感恩。她在舞臺之上朗讀,母親于舞臺之下傾聽。 安文彬 那一天,紫荊花綻放,五星紅旗飄揚,歷經(jīng)了百年滄桑的香港終于回到祖國的懷抱。那一天有這樣一個身影,他與英方代表無數(shù)次斡旋只為為國爭取 2 秒,誓讓五星紅旗在 1997 年 7 月 1 日 0 時 0 分 0 秒準時升起 !世界婦女大會、香港回歸交接典禮、 APEC 上海會議,這些都有他的心血和杰出的貢獻。他是安文彬,我國資深外交家。是怎樣的心情和信念讓他在任何時候都捍衛(wèi)祖國的尊嚴、維護國家的主權(quán)和利益 ? 劉慈欣 他是“雨果獎”的獲得者,但他卻并不以此為寫作目的。他是科幻小說的作者,但他能區(qū)分科幻與現(xiàn)實的關(guān)系。他認為人類 應(yīng)該保持對未知世界探索的好奇心,利用想象力去開發(fā)無盡可能性。他的寫作本源是用想象力去沖破現(xiàn)實的世界,去太空旅游是他未來最想做的事。他被許多科幻迷和文學(xué)評論家冠以“中國科幻第一人”的美譽,他就是《三體》的作者劉慈欣。 第五篇:《朗讀者》觀后感 《朗讀者》觀后感 二戰(zhàn)后生活在柏林的 15 歲少年邁克患上了猩紅熱,他坐車到很遠的圖書館中找尋自己愛看的書籍。邁克有一次在路上病發(fā),漢娜將他送回家,兩人開始漸漸交談起來。病好的邁克,回到了漢娜所居住的房間,而兩顆同樣寂寞的心,此刻交匯在了一起, 15 歲 的邁克和 35 歲的漢娜發(fā)生了一段驚世駭俗的忘年戀,此后漢娜總是讓邁克為她朗讀,在邁克的朗讀中,漢娜像個孩子似的時而痛哭,時而大笑,那個夏天,邁克滿 16 歲之前的那個夏天,是他們一生中最短暫最快樂最不能忘懷短暫時光。相愛容易,相處太難。漢娜最后離開了邁克。而邁克再一次看見漢娜是在對二戰(zhàn)戰(zhàn)犯的審判席上。漢娜作為主要戰(zhàn)犯被判終身監(jiān)禁。在漢娜終于特例獲釋時,長大的邁克再也沒有當年的激情。而冷漠的邁克也讓此時白發(fā)蒼蒼的漢娜心灰意冷,最終選擇了在監(jiān)獄上吊結(jié)束了自己的一生。 人性都是善良的,然而戰(zhàn)爭會扭曲這一切。當當 年那個善良的少婦漢娜坐在審判庭上的時候,想必不光是邁克,所有的觀眾都會感到驚訝,那樣一個善良的人,居然會是一個放火燒死 300 人的納粹戰(zhàn)犯。當漢娜坦然的承認她做過這一切的時候,她顯得是那樣的可怕。漢娜真的變了嗎?不!她依然是當初那個漢娜,仔細的觀眾可以發(fā)現(xiàn)漢娜是唯一一個誠實回答法官的問題的人,然而為什么會發(fā)生這樣的一切?答案就是戰(zhàn)爭。因為戰(zhàn)爭,漢娜成為了無情的女看守;因為戰(zhàn)爭,漢娜把在毒氣室和焚尸室每天不間斷的殺戮看成了生活中很平常的一件事,就如同每個人每天要吃飯睡覺一樣。直至到法庭上漢娜也這樣反問道法官,如 果是你,你會怎么做?戰(zhàn)爭泯滅了像漢娜一樣所有善良的人。戰(zhàn)爭不光摧毀著物質(zhì),更可怕的是他摧毀了人的心靈。 觀看完本片,給我留下最深刻印象的還是由凱特溫斯萊特扮演的漢娜。漢 娜悲劇的一生讓我唏噓不已,首先漢娜是一個非常有自尊的一個女性,在法庭審判中,要強的漢娜為了不讓別人看出自己是文盲,她毫不猶豫的承認了本來不該自己一個人承擔(dān)的罪行。而多年后,邁克冷漠的態(tài)度讓漢娜覺得自己關(guān)于邁克還一直愛著自己想法是那樣的可笑,覺得邁克寄給自己他朗讀的磁帶給自己帶來的感動是那樣的不真實,她選擇用自己的生命維護著 那殘留的自尊。第二,漢娜是一個敢愛敢恨的人,從開始她敢愛上一個比自己小 20 歲的邁克開始,從那個老板對邁克說希望你媽媽會喜歡,然后勇敢地接受邁克的吻開始,她就是那樣鮮活地敢愛;從她開始認為自己和邁克不合適的時候,她毫不留戀地離開;從最后她認為邁克不再愛自己,她毫不猶豫地選擇死亡的時候,她又是那樣鮮活地敢恨。行到后段,邁克開始給漢娜寄出他所朗讀的作品磁帶,當邁克那熟悉而又陌生的聲音從錄音機中緩緩流淌出來的時候,不光是漢娜我也是雙眼噙著淚水,這一刻過去與現(xiàn)在的時光重合到了一起。可能在漢娜的思維中又回到了那個美麗的 夏天,每天匆匆趕來的邁克深情地在為他朗讀著帶小狗女人,為他朗讀著荷馬史詩中的故事,而此刻,時過境遷,漢娜已經(jīng)成為階下囚,而邁克也早已是一個女兒的爸爸。但是那熟悉的聲音卻又將兩個人連在了一起。有了邁克的鼓勵,漢娜仿佛找到了生活的希望,文盲的她通過邁克的錄音開始吃力的學(xué)習(xí)一個個單詞,最后竟然可以寫出一些簡單的句子,這不能不說也是愛情創(chuàng)造的一個小小的奇跡吧。然而好景不常,邁克后來再也沒有寄給漢娜磁帶,而她無數(shù)次地詢問都石沉大海,漢娜也放棄繼續(xù)下去的希望,或許她和邁克都知道他們都已經(jīng)回不去那個夏天了,這輩子他們只能 注定相愛,不能廝守。 還記得邁克的導(dǎo)師在上課時講過這樣一句話 —— 保密是西方文學(xué)中的核心,是由不同原因,而有著不同個性的人塑造,有的邪惡,有的高尚,從而導(dǎo)致他們 不愿公開。而這句話的出現(xiàn)剛好是在邁克詢問漢娜名字的時候,這或許有意無意的地想向我們傳達什么,而這句話也暗示了兩人今后的命運。很顯然,當時的邁克根本就沒有在意他導(dǎo)師所講的,他那時只是想早點下課,早一點見到漢娜。如果若干年后的邁克還能記起,不知是怎樣地感嘆。命運其實無時無刻都在提醒著我們,而我們大多數(shù)人和邁克一樣,都忽視了它的存在,造成了 許許多多的遺憾,但或許就是有這種遺憾,我們的人生才顯得豐富多彩。 本片在拍攝技巧上,并沒有使用什么花哨的鏡頭語言,全片都是以一種很樸實的敘述性鏡頭來進行。不過樸實不代表沒有亮點,在一開頭,導(dǎo)演用主觀鏡頭拍攝那一列列車駛過,在回到過去以客觀鏡頭拍攝坐在列車的邁克,給人一種現(xiàn)在與過去交織的感覺,讓人感覺處理的十分巧妙。在音樂背景的使用上,導(dǎo)演選擇的是一些很舒緩的音樂,不僅和本片主題相契合,更是將觀眾帶入到一個剪不斷,理還亂的惆悵氛圍中。在色調(diào)的運用上,導(dǎo)演選擇的是一種偏暖色調(diào),我認為這樣選擇的理由同音樂 的使用有異曲同工之妙。 總的來說,《朗讀者》是一部看完后讓人深思的一部電影,你或許為漢娜和邁克的感情惋惜,或許為漢娜的所作所為感到不可理喻,或許會為邁克的最后的絕情感到失望,但是我想說的是它無關(guān)善惡,有關(guān)愛情。
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