【正文】 作方面 作為數(shù)學(xué)教師，我不僅僅注意做好自我的本職工作，還要做好班主任工作，我用自我的實(shí)際行動與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項(xiàng)活動和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計劃的利用班會進(jìn)行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；利用課余 布置墻體文化，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種主角，我都將樂此不彼。有付出就有回報，我班取得了可喜的成績?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。 今后我會做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊(duì)的期待，是我最大的心愿。 此致 敬禮！ 述職人： xxx 2021年 x 月 x 日 第四篇：初中特崗教師述職 報告 特崗教師述職報告 各位同事： 大家下午好！ 下面是我在巫不民族學(xué)校三年特崗工作的述職報告。 我于 2021 年 9 月大學(xué)畢業(yè)后選擇成為一名特崗教師，固然有就業(yè)壓力方面的因素，而站在講臺上將自己所擅長的東西教給學(xué)生，感受與學(xué)生們在一起的快樂也是我的夢想。但是當(dāng)我乍入這一行業(yè)站在三尺講臺上的欣喜由平淡所取代時，我才一次又一次地深刻理解到教師這一職業(yè)的沉重責(zé)任與嚴(yán)峻形勢，才意識到自己對教師行業(yè)的理解還是太淺薄，能力不足，經(jīng)驗(yàn)更是無從談起，所憑借的只不過是一腔青春熱血。這讓我領(lǐng)教了“夢想是美好的，現(xiàn)實(shí)是骨干的”滋味，所以，只能從頭開始，一點(diǎn)一滴學(xué)習(xí)。 2021 年初到巫不民族學(xué)校，學(xué)校就委以重任讓 毫無教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我擔(dān)任八年級兩個班的英語教學(xué)和一個班的班主任。初出茅廬，什么都不懂，什么都在摸索。在學(xué)校老師們的熱心幫助下，我從頭開始，循序漸進(jìn)，慢慢學(xué)會了如何備好課，上好課，批閱作業(yè)，處理課堂及班上的突發(fā)事件以及如何處理與學(xué)生的關(guān)系等等。自己也學(xué)會了成長。盡管第一學(xué)期自己了走了不少彎路吃了不少苦頭，但從中自己也吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確了目標(biāo)。 我在教學(xué)中，始終提倡學(xué)生的自主性，學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師是教學(xué)活動的組織者、指導(dǎo)者和參與者。同時，盡可能地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生的智慧、能力、情感和信念都能 得到提升，讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主體。對于教學(xué)我主要從以下幾個方面著手： 一、認(rèn)真?zhèn)湔n。備學(xué)生而且備教材、備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，采用相應(yīng)的教學(xué)方法，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好準(zhǔn)備，課后作出相應(yīng)的總結(jié)、反思，并認(rèn)真搜集每節(jié)課的知識要點(diǎn)。 二、增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上盡可能地注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，以此體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生盡可能學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；同時在每一堂課上都考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得 到提高。 三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑問之處，積極向其他老師詢問，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，聽老師們的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并征求老師們的意見，改進(jìn)自己的工作。 四、講練結(jié)合。給學(xué)生布置不同層次的作業(yè)，同時也盡可能地挖掘一些符合學(xué)生水平的原創(chuàng)測試卷。并且，對學(xué)生的作業(yè)和測試卷的批改都做到最大程度的及時、認(rèn)真，分析學(xué)生的不足，將出現(xiàn)的問題作出總結(jié)，進(jìn)行講評，并針對相關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法。 五、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的 教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上，為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。 回頭看這三年的歷程，真可謂是酸甜苦辣咸都嘗到了。把第一屆學(xué)生帶到畢業(yè)時，真正感受到了教學(xué)的本質(zhì)和真諦。同事們的幫助也給予了我莫大的信心。但是不同的學(xué)生就是不同的挑戰(zhàn)，工作第三年面對的第二批學(xué)生就讓自己遇到了很大的挑戰(zhàn)，很多問題接踵而至，這讓自己意識到了自己能力的不足和存在的問 題。教學(xué)是一門技術(shù)，但更是一門藝術(shù)，面對的是學(xué)生但面對的是不同的學(xué)生，所以，面對不同的學(xué)生也就需要不同的教學(xué)方法，必然所取得的效果也會不同。這三年，真正是流過汗也流過淚，栽過跟頭也取得過一定的成績。學(xué)無止境，教無止境，前面的路依然漫漫，我仍將繼續(xù)努力，在自己的工作中不斷提升完善自己，爭取在未來的工作中做的更好。 述職人：龍軍軍 2021 年 7 月 11日 2 第五篇：競崗述職報告 首先，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一個展示自我的機(jī)會和平臺。 對于我，大家可能不并陌生。但在這樣正式的場合，我還 是想正式的、隆重的介紹一下我自己。 我叫張圓圓，現(xiàn)任陽光能源分管原料的保管員。 XX 年 12 月 5 日來到我們公司，在四年的愉快工作中， 一直擔(dān)任保管員工作，經(jīng)歷了陽光倉庫從無到有、從小到大的發(fā)展。今天我想競聘的崗位是倉儲部段 長一職。 如何認(rèn)知、理解倉儲部段長工作呢？我認(rèn)為首先就要認(rèn)清角色、擺正位置、端正態(tài)度、認(rèn)真履行 ，但要用與生產(chǎn)、營銷緊密溝通，為公司正常、高速運(yùn)轉(zhuǎn)提供應(yīng)盡職責(zé)。 對于未來的工作，我有以下幾點(diǎn)想法： 一、我想現(xiàn)在是信息的時代，是數(shù)字的時代 ，一切只用數(shù)據(jù)來說話，要提高保管員的對平日數(shù)據(jù)的 積累，以便及時為保障部門提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)信息，讓領(lǐng)導(dǎo)能第一時間掌握最新動態(tài)、靜態(tài)數(shù)據(jù)。 二、溝通無處不在，既便在企業(yè)內(nèi)部，都要學(xué)會溝通交流，人與人之間的交流、部門與部門之間的交流， 倉儲為服務(wù)窗口，有對外、對內(nèi)的各種業(yè)務(wù)，如果加強(qiáng)溝通交流，不僅能掌握更多及時地信息，也會使企業(yè)運(yùn) 轉(zhuǎn)流程更快速、更流暢。 三、要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。倉儲是一個帳目核心的部門，爭取能讓每一名保管員都能掌握過硬 的業(yè)務(wù)技能，在實(shí)踐 中，要讓老保管員，發(fā)揚(yáng)幫、傳、帶的精神，使新同事能更快的適應(yīng)工作，掌握技能。經(jīng)常 組織大家學(xué)習(xí)的機(jī)會，別人做的好的地方可以學(xué)習(xí)、介鑒，相互配合，緊密合作，才能使團(tuán)隊(duì)做得更好。 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，競爭上崗就會有上有下、有進(jìn)有退，進(jìn)固然可喜可賀，退也依然不氣不餒，仍要一片丹心 為公司、為企業(yè)。我不敢奢求什么，只想讓大家更多地了解我、認(rèn)識我，感謝公司，感謝領(lǐng)導(dǎo)，給我這樣一個展示 自我的機(jī)會。無論結(jié)果怎樣，這次競聘都給我都是一種莫大的動力，促使我在以后的工作中，努力學(xué)習(xí)、努力工作，以 綿薄之力回報企業(yè)、回報譚總、回報各位領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)與鼓勵。 本職工作，以服務(wù)生產(chǎn)為目的，為生產(chǎn)提供及時的保證、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為營銷提供準(zhǔn)確的數(shù)字，雖為保障單位我到公司工作的一年來，見證了北城，南城的開業(yè)運(yùn)營，深深的感受到我們商服部團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)精神和執(zhí)行力，團(tuán)結(jié)乃團(tuán)隊(duì)之基，它是一種凝聚力！執(zhí)行力就是一種把想法變成行動，把行動變成結(jié)果從而保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。對團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力！我們之所以能完成公司下達(dá)每一個的工作任務(wù)，靠的就是這種團(tuán)結(jié)互助精神、靠的就是這種雷厲風(fēng)行的執(zhí)行力，我認(rèn)為這就是 我們這支團(tuán)隊(duì)的靈魂！事實(shí)證明不管人員變動，時間更替，我們團(tuán)隊(duì)的靈魂永在！因此我愿意投入在這支團(tuán)隊(duì)中工作，滿懷豪情的來競聘二級商服專員的崗位！總之，通過一年 來的工作，我熟悉了商服部的工作內(nèi)容、工作流程，也提高工作能力、積累工作經(jīng)驗(yàn)，這些都有利于我盡快進(jìn)入二級商服專員工作角色