【正文】 進生在學習和紀律方面都有進步。 二、本學期工作重點 大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段，引導、轉化后進生。 組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規(guī)”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。 嚴格實施德育、紀律分 80 分加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核細則》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業(yè)余生活。爭取在本學期的班風優(yōu)秀班評比中獲兩次以上流動紅旗。 三、采取的措施： ：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對 學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊 加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化，掌握他們成長 道路上的發(fā)展情況。 及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。 家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。 培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合 作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。 重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。 抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校，結合實際搞好各項活動。 ：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。 四、班級主題活動安排： 第一周 ，提出新學期要求，做好新學期打算。 《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。 ，早日進入正常秩序。 。 ，匯報學生在校的情況和了解學生在家的情況。 第二周 節(jié)主題班隊會活動。 ，形成良好行為習慣。 ，進行常規(guī)訓練。 。 ，匯報學生在校的情況和了解學生在家的情況。 第三周 。 ，搞好個人和集體衛(wèi)生。 。 ，匯報學生在校的情況和了解學生在家的情況。 第四周 。老師參與，增進師生關系和班級的團結。 。 。 。 第五周 “十一”，進行愛國主義教育。 。 。 。 第六周 amp。nbs p。 。 ，結合《德育分考核細則》對德育表 現(xiàn)好的學生進行獎勵。 。 第七周 。 。 。 。 第八周 。 。 。 第九周 。 。 。 第十周 。 。 ，結合《德育分考核細則》對德育表現(xiàn)好的學生進行獎勵。 。 。 第十一周 ，吸取經(jīng)驗教訓。 。 。 。 第十二周 。 。 。 。 第十三周 。 ，歡慶元旦。 。 。 第十四周 。 。 。 ，結合《德育分考核細則》對德育表現(xiàn)好的學生進行獎勵。 。 第十五周 。 。 。 第十六周 。 ，不能因天冷而貪眠。 。 。 第十七周 。 。 。 第十八周 。 。 。 第十九周 ，鼓勵學生努力學習。 ，準備評比。 ，結合《德育分考核細則》對德育表現(xiàn)好的學生進行獎勵。 。 第二十周 ，樹立榜樣。 。 ，做好放假前的準備工作。