【正文】 來腿上的肉還一抖一抖的，就因?yàn)樗倪@身肥肉，給它的生活帶來了不少麻煩：去商場買衣服挑不到合適的，坐電梯因?yàn)橛址视执?，電梯門怎 么也關(guān)不上，可它一走出電梯，再走好幾個進(jìn)去電梯門也照樣能關(guān)。去飯店吃飯，因?yàn)樗娘埩刻?，廚師只能為它一個人服務(wù)，其它顧客就有意見了。直到有一天，遇到了一位星探推薦它去做喜劇演員，面試時(shí)又是因?yàn)樘?，連門都進(jìn)不了，可它不想放棄這次機(jī)會，一使勁，門框壞了，結(jié)果可想而知，豬八戒非?？鄲溃l(fā)誓要減肥！ 如果想知道它減肥中遇到的有趣事，且看下回分解。 童話故事的想象作文 6 在很久很久以前，又一只住在城里叫白白的小花貓，她偷偷的跑出去玩了。過了一會，便迷路了，她走到了荒蕪人間的森林里，忽然它 看見了一只老虎躺在地上呻吟，經(jīng)過一番仔細(xì)的觀察后，發(fā)現(xiàn)老虎的腳上有一根刺。這時(shí)老虎開口了：“你能幫我把腳上的刺拔出來嗎？”白白便把老虎腳上的刺拔了出來。老虎感激不盡，送給了白白一只口哨，對他說：“當(dāng)你有困難的時(shí)候就吹一下口哨，我會在一分鐘內(nèi)趕來幫助你?！闭f完后老虎就走了。 天黑時(shí)白白不知去那里，幸好小白兔收留了它，還給它講了很多安全知識。早晨，小白兔對白白說：“你還是不走吧，你看，我住在這里多好啊”“不行啊我不能讓媽媽擔(dān)心?！毙∝堈f完便走了。兩天后小貓看見兩只狼在撲捉一只小鹿，小貓想起了小兔交它的那 些拳腳功夫，把大灰狼打得鼻青臉腫。幾天后，它又碰見了兩個獵人，獵人們想：可以把它們捉回去帶給孩子們玩，就在這時(shí)，白白吹了一下口哨，過了一會，老虎就把獵人嚇跑了，由于太慌張，獵人忘了關(guān)上車廂，所以白白跳了進(jìn)去，跟著車進(jìn)了城。 終于，小貓找到了自己的媽媽，過著幸福的生活。 第四篇：想象作文教案編童話故事 想象作文教案編童話故事教學(xué)目標(biāo)： 通過創(chuàng)編童話故事，激發(fā)學(xué)生展開想象，能有創(chuàng)意地表達(dá)想象中的事。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程： 一、創(chuàng)設(shè)情境 同學(xué)們 ，今天這節(jié)課我們編一編童話故事，當(dāng)一回童話作家。（點(diǎn)擊課件，出示天使畫面） 請大家把自己想象成這兩位小天使，張開想像的翅膀，閉上眼睛，飛呀飛，大家飛過浩瀚的大海，飛過巍巍的群山，飛過茫茫的田野，飛過綠綠的草地，我們來到了 —— 動物童話王國。 二、創(chuàng)編故事 （點(diǎn)擊課件，出示動物畫面） 大家看，這么多的動物聚在一起，有的悠閑、有的緊張、有的自在、有的不安，動物們可能在干什么？（能說一項(xiàng)就說一項(xiàng)，能說 二、三項(xiàng)也行） （日光浴、覓食、歡慶六 一、看螞蟻閱兵式、比本領(lǐng)、早鍛煉） 動物王國正在搞什么活動呢？聽森林廣播站正在播一則新聞。（親愛的動物朋友們，早上好！這里是森林廣播站，現(xiàn)在為你播送新聞，我們動物王國一年一度的動物比本領(lǐng)大賽今天已經(jīng)拉開帷幕，今年參賽選手之多，場面之火爆，大大超過了往年。首先上場的是大像伯伯和猴哥。） 哦，原來動物們正在進(jìn)行比本領(lǐng)大賽呢！ 首先上場的是大象與猴子，我們先來介紹一下比賽選手。 我們來當(dāng)一回解說員，大家都知道體育節(jié)目的解說員 —— 宋世雄吧，現(xiàn)在我們進(jìn)行“賽世雄”活動。 解說前可加上什么呢？老師昨天布置大家收看了體育頻道節(jié)目，節(jié)目中說：“各位觀眾??”每位同學(xué)自己準(zhǔn)備一下。指名說（觀眾朋友，大家好，森林電視臺為大家現(xiàn)場直播動物比本領(lǐng)大賽，首先介紹一下參加本次大賽的選手是??） 還有很多同學(xué)想說，請大家與同桌說說。 同學(xué)們，動物童話王國的動物可真多呀。任意選擇兩種動物，想想它們會比什么？同桌可以互相討論。 你選的是誰跟誰比賽，比什么？（比美、比機(jī)靈、比賽跑、比爬樹、比舉重、比塔積木、比計(jì)算）。 根據(jù)自己的設(shè)想大膽地想一想，它們會怎么做？（想一想） 把最精彩的一個比賽鏡頭把它畫下來。如果比賽結(jié)果不分勝負(fù)，可畫成連環(huán)畫形式（一幅或兩幅）（畫一畫），畫好之后說一說童話故事。（說一說） 誰愿意把你的畫展示給大家看，把你的故事講給大家聽，其他同學(xué)認(rèn)真聽，等會兒請你評一評。（評一評） 指名說故事。一個好的解說員還要學(xué)會評論，評一評，編得怎樣？ 找一個伙伴或老師把自己的故事講給他們聽，請老師幫忙指點(diǎn)，請教的時(shí)候注意禮貌。 三、自擬題目 同學(xué)們，我們給這個故事擬個題目。（以事情的內(nèi)容為題，以事情發(fā)生的地點(diǎn)為題，以人物語言為題，以事情結(jié)果為題，以人物為題） 這就是我們這節(jié)習(xí)作課的題目。 面我們就把這個故事編完整寫下來。 同學(xué)們，動物王國的動物在感謝你們的指導(dǎo)，把這首動聽的曲子送給你們。 四、編寫故事 第五篇：小學(xué)生想象作文之童話 小學(xué)生想象作文之童話 新三毛流浪記 話說有一天，三毛獨(dú)自漫步在寒冷的街道。北風(fēng)呼呼，凍得他直哆嗦，走著走著他心想：要是能夠撿到一百元就好了，這樣 就不會餓肚子了。但天下哪會有平白無故掉餡餅的事呢？這時(shí)的三毛已經(jīng)筋疲力盡了！他搖搖晃晃的走著走著，哎喲，被石頭絆倒了！你猜發(fā)生了哪一幕？天下真有掉餡餅的事，地上正好有一百元。三毛高興極了， 捏了捏自己，這不是夢。他激動地叫了起來：“太爺爺顯靈了?！? 這時(shí)候的他又好像活了過來，精神煥發(fā)，走路一蹦一蹦的活像只兔子。他笑瞇瞇地說：“我的運(yùn)氣是好的不能再好了！”他笑得眉毛彎成了月牙形，嘴都合不攏。接著他來到了一家狗不理包子店?！靶《?，來一籠包子！”包子上來以后，他拿了筷子就狼吞虎咽地吃起來了。吃到最 后一個的時(shí)候，突然一只狗跳到桌上來了。還把包子叼了一個，三毛氣得火冒三丈，他指著狗大聲說：“你敢搶我的包子！”狗也不是好惹的，二話不說就沖了上來，把三毛的鼻子咬了一口，三毛痛得哇哇大哭起來。 三毛的眉毛耷拉著，眼睛里閃著淚光，撇著嘴，垂頭喪氣地走在冷清的街上，又開始了他的下一個流浪！ 美好的夜晚 12 月 25 日就是一年一度的圣誕節(jié)，在這前一天的晚上 —— 平安夜，小孩兒們都把自己的襪子掛在床頭上，等待著圣誕老人的歸來。平安夜，天上閃爍著漂亮的星星，它們一個個的都眨著眼睛，整個天空美麗極了！ 這時(shí)候，圣誕老人乘著雪橇，從天而降。那一頭頭 小鹿，拉著別致的雪橇，載著圣誕老人飛奔而來。你瞧，圣誕老人來到了我家的煙囪旁邊，正準(zhǔn)備給我送神秘的禮物呢！ 圣誕老人從我家的煙囪里鉆進(jìn)來，來到了我的床邊，拿起我床頭粘的襪子，把禮物送了進(jìn)去。我從夢中醒來，圣誕老人正撫摸著我的頭說：“孩子，這一年里你的表現(xiàn)很優(yōu)秀，現(xiàn)在，我要把許多禮物都送給你?！闭f完，圣誕老人又乘著雪橇走了。 我急忙拿下床頭的襪子，抱著圣誕老人送給我的禮物眉開眼笑。我盼望明年的圣誕節(jié)，我盼望著圣誕老人的到來！