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畢業(yè)季過成長(zhǎng)門主持詞5篇-資料下載頁(yè)

2025-04-06 05:08本頁(yè)面
  

【正文】 的六月,因?yàn)?,這夢(mèng)幻般的校園,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng) !甲:九小是一片綠色的沃土,枝繁葉茂,生生不息;藝術(shù)是一顆神奇的種子,沐浴陽(yáng)光,生機(jī)勃勃。 乙:在這美麗的校園中,我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng),在花季里綻放;在這絢彩的舞臺(tái)上,舞姿翩翩,歌聲悠揚(yáng),畫卷靈動(dòng),書香流淌。甲:此時(shí)此刻,藝術(shù)會(huì)化作無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的音符,在我們周圍翩翩起舞,它又將化作一縷縷清風(fēng),蕩滌我們的靈魂。 乙:藝術(shù)帶給我們享受、激情和感動(dòng),我們還陶醉在它的芬芳里,讓我們從感動(dòng)中醒來(lái),雖有不舍,但更期待。我要大聲告訴你九小的明天會(huì)更好,第九小學(xué)“夢(mèng)開始的地方”第九屆幸福成長(zhǎng)季文藝匯報(bào)演出,到此結(jié)束! 校:伴隨著優(yōu)美動(dòng)人的旋律,帶著滿滿的收獲“夢(mèng)開始的地方”第九屆幸福成長(zhǎng)季即將圓滿結(jié)束了,在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向組織和參與本屆藝術(shù)節(jié)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝 !對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示衷心的祝賀 !本屆藝術(shù)節(jié)歷時(shí) 2 天,有表演類、展示類及開展“一人多藝”教育系列活動(dòng)三版塊,共十幾個(gè)個(gè)項(xiàng)目組成,根據(jù)數(shù)字統(tǒng)計(jì)全校有 98﹪以上的學(xué)生參與,內(nèi)容豐富、盛況空前。同學(xué)們以優(yōu)美的歌聲,激昂的情感歌頌我們愉快的學(xué)習(xí),贊美我們幸福的生活 。在展示類里有圖文并茂的科技、讀書手抄報(bào),又設(shè)計(jì)精美的讀書卡,有內(nèi)容豐富的習(xí)作、科技作品,有 美術(shù)、書法優(yōu)秀作品,還有形狀各異、創(chuàng)意無(wú)限的手工制作,這些五彩繽紛的作品,把我們的校園點(diǎn)綴得更加優(yōu)雅、更加美麗。幸福成長(zhǎng)季既給我們提供了一個(gè)開發(fā)思維、放飛心情的空間,也為我們提供了一個(gè)施展才華、展示藝術(shù)風(fēng)采、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái),同時(shí)也讓我們受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動(dòng)中,我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美,體驗(yàn)美,追求美。培養(yǎng)了我們的興趣,陶冶了我們的情操,有開闊了我們的視野,鍛煉了我們的能力,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感,所有這些都為我們健康成長(zhǎng)提供了有利條件,是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的一個(gè)又一個(gè)腳印,我 們成長(zhǎng)道路上又添上了一筆筆亮麗的色彩。老師們、同學(xué)們,本屆幸福成長(zhǎng)季又將成為歷史的一頁(yè),然而許多精彩的片斷仍然歷歷在目,許多動(dòng)聽的歌樂、沖刺的吶喊依舊在校園里回蕩。乙: 合:謝謝大家 ! 第四篇:大班畢業(yè)季主持詞 大班畢業(yè)季活動(dòng)主持詞 開場(chǎng)詞(教師): 尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛的老師、可愛的小朋友們、大家上午好! 又一次我們相聚在這個(gè)熟悉的校園里,今天卻多了些即將分別的傷感。因?yàn)榻裉煳覀兊暮⒆右厴I(yè)了,畢業(yè),一個(gè)讓人百感交集的詞語(yǔ),成長(zhǎng)、愛、感恩、留戀、欣喜、祝福、 希望匯聚一起,它讓每一個(gè)身在其中的人回味無(wú)窮,今天是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮,也是一個(gè)屬于孩子、教師及家長(zhǎng)的特別節(jié)日。 一、全體幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī) 幼兒:昨天我們還在一起唱歌、跳舞、畫畫、玩游戲,今天我們就要畢業(yè)了,我們舍不得老師,舍不得小朋友,舍不得這里的一切。千言萬(wàn)語(yǔ),道不盡我們對(duì)老師的無(wú)限深情,讓我們用《畢業(yè)詩(shī)》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。 教師:我們以為孩子小,不懂得什么是離別,什么是傷感 ?可我們真真切切感受到了一種感動(dòng),那是來(lái)自孩子最純真,最真摯的內(nèi)心表達(dá),她們是最可愛的天使 ,她們是最懂愛的天使,她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。 二、頒發(fā)畢業(yè)證書 師:畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束,小學(xué)生活的開始。將來(lái),無(wú)論你們走到哪里,當(dāng)你們看到畢業(yè)證書,就一定會(huì)想起幼兒園,想起親愛的老師,想起可愛的小伙伴們。下面請(qǐng)張園長(zhǎng)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書。 串詞:畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過,孩子們將懷著激動(dòng)與興奮、眷戀與不舍的心情告別帶給她歡樂的快樂城幼兒園,相信孩子們一定不會(huì)忘記像媽媽一樣呵護(hù)她們的最親愛的老師,不會(huì)忘記朝夕相處的小伙伴,希望孩子們永遠(yuǎn)記住在這里的快樂時(shí)光?!蓖?年是一段“快樂來(lái)得很多,憂愁去得很快”的純真年代,也是許多人長(zhǎng)大成人之后,回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。在這即將離別的時(shí)刻,作為老師的我們期盼、祈福,祝愿你們?cè)趯?lái)的每一天仍能開開心心的度過,健健康康地成長(zhǎng) !孩子們你們將帶上老師的祝福,爸爸媽媽的希望,走向更加美好的明天 !老師衷心的祝福你們 !也相信你們永遠(yuǎn)是最棒的 !!!頒證書詞: 三年的幼兒園生活,讓他們與老師結(jié)下了深厚的感情。而如今他們即將走向小學(xué),在接下來(lái)的日子里,他們將要接觸更多的人事物,孩子們開始慢慢成長(zhǎng),獨(dú)立。一句寄語(yǔ),寄托的不僅僅是對(duì)他們將來(lái)美好 的祝愿,更多的則是三年來(lái)美好的師生情誼。 老師不會(huì)忘記,和你們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,你們帶給們的快樂,是我們最珍貴的記憶。 孩子們,現(xiàn)在的你們要開始一個(gè)美麗童話,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收,老師祝愿你們健康,快樂,聰明。 再見了,我最親愛的孩子們 !老師會(huì)從心底里永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們,永遠(yuǎn)祝福你們,愿你們永遠(yuǎn)健康、快樂,早日成為棟梁之材 ! 轉(zhuǎn)眼間,你們就要升入小學(xué)了,希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中與自信為伴,與認(rèn)真為伴,不怕困難,不怕挫折,在不斷地努力中茁壯成長(zhǎng) ! 孩子,別忘了?;赜變簣@看看。老師愛聽關(guān)于你們的一切。孩子,你們都長(zhǎng)大了,請(qǐng)記住老師的話:路要靠自己去走,學(xué)習(xí)更要靠自己。 親愛的寶貝們,未來(lái)的道路,要踏實(shí)走好每一步,成長(zhǎng)的過程再困難,再疲憊,你也不要輕易放棄和后退,老師希望你能夠擁有無(wú)比強(qiáng)大的內(nèi)心世界。 孩子們,老師是呵護(hù)你們?nèi)甓謱⒛惴棚w的鳥媽媽,你飛得越高老師就越開心 !孩子,你長(zhǎng)大了,請(qǐng)記住老師的話,路要靠自己去走,學(xué)習(xí)更要靠自己 ! 這三年,是值得紀(jì)念的日子。這是你們的第一張畢業(yè)證書,教,相信,這也是 你們一生中分量最重的證書。我們,有幸,成為見證人。 你們?cè)谟變簣@這短短的幾年,由一個(gè)入園時(shí)哭啼不停的小寶寶成長(zhǎng)為今天的聰明懂事的準(zhǔn)小學(xué)生。老師希望小朋友們到小學(xué)之后尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),爭(zhēng)當(dāng)一名多才多藝身心健康的好學(xué)生。 單純的幼兒園生活已成為過去 !快樂的小學(xué)生活正向你走來(lái) !愿你們今后在不斷探索的日子里,天天都有新的收獲 !衷心地祝賀你,用智慧、才情、膽略和毅力,開辟出一塊屬于你自己的土地。 三、放飛夢(mèng)想 —— 共同做《最好的未來(lái)》 今天的畢業(yè)典禮,宣告著 103 名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束,也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣闊的天地里展現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們相信,今天的一棵棵小樹苗,明天一定會(huì)成為參天大樹、棟梁之才 !我們更相信,從快樂城幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子,都將有一個(gè)最美好的未來(lái) ! 第五篇:畢業(yè)季舞會(huì)主持詞 開場(chǎng):武:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師; 錢;親愛的同學(xué)們;大家合“晚上好! 錢:這里是山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商管理學(xué)院物流管理與電子商務(wù)系舉辦的畢業(yè)季“點(diǎn)燃青春動(dòng)感 Style”舞會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是 __我是__ 武:接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹一下蒞臨本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位老師,他們分別是,,讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。 武:青春是一曲蕩氣回腸的歌,兩年前我們懷著彩色夢(mèng)想走進(jìn)商職,兩年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長(zhǎng) 錢:兩年后的今天,我們?cè)谶@里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。也正因此,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。 下面我宣布本次“點(diǎn)燃青春動(dòng)感 Style”舞會(huì)現(xiàn)在開始!武 。青春的旋律是舞動(dòng)的音符,用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力 !錢 :青春就是無(wú)與 倫比的舞蹈,舞出我們的美好年華 ! 武 :下面第一個(gè)節(jié)目是 (男生在跳舞時(shí)不能有太大的動(dòng)作,你懂得) 武:火熱的歲月里,是跳動(dòng)的花季;繽紛的舞臺(tái)上,流動(dòng)著青春的旋律。跳躍的音符演奏著青春的活力,動(dòng)人的舞步展示著青春的魅力 .下面請(qǐng)由永遠(yuǎn)不上課的趙虎和韓射帶來(lái)的《街舞》 錢:互動(dòng)默契大考驗(yàn)兩人背氣球。規(guī)則:兩人背對(duì)背夾著氣球,不能用手碰,否則犯規(guī),把氣球從一邊運(yùn)到另一邊的凳子上,并把氣球坐破,一分鐘之內(nèi)看誰(shuí)弄破的氣球多。如果中途氣球掉了或被夾破,將重新開始。最后一名接受懲罰或者表演節(jié) 目 .(三組同學(xué) ,兩人一組 )武 :本次活動(dòng)得到了國(guó)際社會(huì)的大力支持 ,美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬發(fā)來(lái)賀電預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功 .武:良辰美景奈何天為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜這年華青澀逝去卻是別有洞天,有請(qǐng)頭發(fā)很亮的徐浩翔和大氣、霸氣、淘氣的邱子倩為大家?guī)?lái)的歌曲 錢:大家都知道太極扇是一種風(fēng)格獨(dú)特的武術(shù)健身項(xiàng)目,太極與扇的揮舞和諧統(tǒng)一,剛?cè)岵?jì),充滿了飄逸瀟灑的美感與武術(shù)的陽(yáng)剛威儀,是同時(shí)具有觀賞性和藝術(shù)性健身運(yùn)動(dòng),(武江表演)那我們工商人舞的太極扇在校里更是獨(dú)樹一幟,錢:你這表演的什么啊 ?武 :太極啊 !錢:我看是打麻將,好了接 下來(lái)請(qǐng)欣賞正宗的表演《太極扇》 武:同學(xué)們 ,趁著我們還年輕 ,讓我們改變自己 ,追逐夢(mèng)想 .讓我們用力量的臂膀,擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想,讓我們用燃燒的青春,點(diǎn)燃永不熄滅的希望 ,接下來(lái)請(qǐng)欣賞合唱
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