大學(xué)生調(diào)查報(bào)告情感調(diào)查-資料下載頁
2025-04-06 03:43本頁面
【正文】 交往而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。 (二 )對(duì)如何形成正確的情感心理的幾點(diǎn)意見 泄情緒 大學(xué)生應(yīng)當(dāng)勇于表達(dá)自己的情緒，而不要過分地加以掩飾。要知道每個(gè)人都有發(fā)泄情緒的權(quán)利，不要讓自己在自己編織的世界里獨(dú)自前行，懂得傾訴自己。宣泄的方式也有很多種，向親密的朋友傾訴或?qū)懭沼涀鲎晕?傾訴，總之，說出來不管向誰說。還可以做些娛樂消遣，旅游，體育運(yùn)動(dòng)等等，任何可以放松自己的方式都是好的。 在向別人傾訴的同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)傾聽。正確的人際溝通技能，可以增強(qiáng)維護(hù)心理和社會(huì)能力。傾聽他人幫助他人欣賞他人，從中體會(huì)做人的價(jià)值。當(dāng)面對(duì)難于應(yīng)付的情感問題時(shí)，要樂于接受他人的幫助，主動(dòng)尋求社會(huì)支持，有些時(shí)候我們需要的或許只是他人的一句安慰但也能換來無窮的力量。 樹立正確的人生態(tài)度是心理調(diào)適的第一要義。這就要求我們對(duì) 生活保持開放的態(tài)度，學(xué)會(huì)用積極的眼光看待周圍的事物，看待他人和自己。對(duì)社會(huì)和他人心存感激，滴水之恩應(yīng)該當(dāng)涌泉相報(bào)。現(xiàn)實(shí)是很殘酷但如果總是抱著急功近利的想法，總是追求結(jié)果，那么就會(huì)不堪重負(fù)，并時(shí)常伴有挫敗感。建立一種積極的，開放的，現(xiàn)實(shí)的，辯證的，通達(dá)的人生態(tài)度。 七調(diào)查感想 大學(xué)是我們一生中值得回憶的時(shí)光，所以怎么能讓消極的心理影響我們的美好生活？我們的青春在這里揮灑，怎能讓它毀掉我們還未開始的不可預(yù)知的人生！所以在我們遇到問題時(shí)，不要躲避，不要采取極端的手段，面對(duì)它，解決它，這才是我們的青 春應(yīng)該有的樣子！這才是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有的樣子！ 調(diào)查成員：王婷李亞芳楊迪袁瓊李鵬英關(guān)曉瑩 第五篇：大學(xué)生調(diào)查報(bào)告之情感困惑調(diào)查 一項(xiàng)針對(duì)在校大學(xué)生的調(diào)查顯示， 17％的大學(xué)生存在心理問題。交際困難、學(xué)習(xí)就業(yè)壓力大、戀愛情感波動(dòng)、人格缺陷成為困擾大學(xué)生的四大心理問題。 這項(xiàng)調(diào)查結(jié)果是 6 月 25 日發(fā)布的，調(diào)查由福州博智市場(chǎng)研究有限公司完成，共訪問了福建師范大學(xué)、福州大學(xué)、福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院、福建醫(yī)科大學(xué)、福建工程學(xué)院、福建農(nóng)林大學(xué)等 6 所大中專院校的 1200名大學(xué)生。 調(diào)查顯 示，約有 23％的大學(xué)生在人際關(guān)系上存在一定問題。有的同學(xué)有自閉傾向，不愿與人交往；有的同學(xué)為交際而交際，不惜犧牲原則隨波逐流。 除交際困難外，學(xué)習(xí)就業(yè)壓力大、戀愛情感波動(dòng)、人格缺陷等也是困擾大學(xué)生的重要問題。 約有 30％的大學(xué)生感覺壓力很大。他們的壓力部分來自于所學(xué)專業(yè)并非所愛，這使得他們長期處于內(nèi)在沖突與痛苦之中。另外，課程負(fù)擔(dān)過重、學(xué)習(xí)方法有問題、各種大小不斷的考試、嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)等，都會(huì)給他們帶來壓力。 即將畢業(yè)的小張，已經(jīng)參加了 4 場(chǎng)招聘會(huì)，都沒有找到合適的職位，心情極度沮喪。 “我今年要從醫(yī)大畢業(yè)，卻沒有辦法進(jìn)入好醫(yī)院工作，我甚至不敢想明天會(huì)是什么樣子。我不是瞎子，但卻是擇業(yè)時(shí)的盲人?！? 還有近 35％的大學(xué)生存在情感困惑，由戀愛失敗導(dǎo)致的大學(xué)生心理變異是最為突出的現(xiàn)象，有的人因此而走向極端，甚至造成悲劇?！霸诖蠖r(shí)，我的前女友突然提出要和我分手。”一名姓黃的學(xué)生說，“我始終無法忘記那名女生，至今覺得無法解脫。” 調(diào)查發(fā)現(xiàn)， 14％的大學(xué)生出現(xiàn)抑郁癥狀， 17％的人出現(xiàn)焦慮癥狀，12％的人存在敵對(duì)情緒。而且，學(xué)生心理問題分階段各不相同，一年級(jí)大學(xué)生集中表現(xiàn)為新生活適應(yīng)問 題，兼有學(xué)習(xí)問題、專業(yè)問題、人際交往問題；二年級(jí)出現(xiàn)的問題依次為人際交往、學(xué)習(xí)與事業(yè)、情感與戀愛；三年級(jí)集中在自我表現(xiàn)發(fā)展與能力培養(yǎng)、人際交往、戀愛與情感問題；四年級(jí)則以擇業(yè)問題為多數(shù)，兼有戀愛問題、未來發(fā)展和能力培養(yǎng)問題等。而和城鎮(zhèn)大學(xué)生相比，農(nóng)村大學(xué)生的心理問題要更多一些。 大學(xué)生課余活動(dòng)調(diào)查報(bào)告 08 年調(diào)查報(bào)告旅游調(diào)查報(bào)告白色污染調(diào)查報(bào)告 人力資源調(diào)查報(bào)告留守兒童調(diào)查報(bào)告會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)調(diào)查報(bào)告白領(lǐng)調(diào)查報(bào)告 過度的壓力使大學(xué)生們?cè)谇榫w上容易失落苦悶。一名接受調(diào)查的大二學(xué) 生說：“我總是有一種難以言狀的苦悶和抑郁，感到前途渺茫，對(duì)一切都覺得索然無味，老是想哭，但又哭不出來，即使遇到喜事，也毫無喜悅的心情?，F(xiàn)在我睡不好，經(jīng)常做噩夢(mèng)?！? 針對(duì)本次調(diào)查中顯示出來的問題，心理測(cè)評(píng)師、哲學(xué)碩士張小平分析說，從個(gè)體身心發(fā)展的角度看，大學(xué)生處于青少年向成年的轉(zhuǎn)變時(shí)期，這一階段中，會(huì)出現(xiàn)自豪感與自卑感的矛盾沖突，強(qiáng)烈交往的需要與孤獨(dú)感的矛盾沖突，理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾沖突等一系列問題。這些矛盾沖突如果存在過于強(qiáng)烈和持久，在遭遇某種刺激時(shí)，就容易出現(xiàn)心理障礙，影響個(gè)體的健康發(fā)展。 從現(xiàn)實(shí)生活來看，大學(xué)生們?cè)谥袑W(xué)時(shí)形成的優(yōu)勢(shì)消失，“中心”地位受到威脅，也會(huì)使之產(chǎn)生失落感和恐懼感。此外，當(dāng)代大學(xué)生中，獨(dú)生子女占了很大的比重。獨(dú)生子女常常帶有強(qiáng)烈的自我中心意識(shí)，缺乏社會(huì)鍛煉，心理較為脆弱，也容易引發(fā)上述問題。
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