大學生畢業(yè)生登記表自我評價[共5篇]-資料下載頁
2025-04-06 02:57本頁面
【正文】 代信息和職業(yè)技能的合格大學生，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。 在生活上，我嚴 格要求自己 ,勤儉節(jié)約 ,遇事冷靜思考 ,加以認真對待。勇于自我檢討。為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。當然我也有自己的缺點 ,就是性情太直率了 ,需要處事冷靜穩(wěn)重才好 .我對班級和學 生會工作熱情 ,任勞任怨 ,責任心強 ,對人友善 ,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作。 在學生會工作時，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，作為一名學生干部，我積極主動的完成本職工作，與同學老師相互配合，順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。 社會實踐能力有了很大提高 .大學四年中 ,我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐 .參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學 ,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會 ,鍛煉了自己的交際能力 ,學到別人的長處 ,認清自己的短處 .此參加了一些社會活動實踐 ,做聯(lián)通校園代理，海文考研校園代理，電子產(chǎn)品校園代理，暑假工代理，游戲代練，飲料促銷，在工地上做過搬運與砸墻，酒店傳菜，連鎖店廚房，裝飾銷售，擺過地攤等 ,懂得了做事就要一絲不茍 ,時刻為你的服務對象著想，總結出滿足他人需求，體現(xiàn)自我價值。 通過這四年的學習使我懂 得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗。只要我不斷學習，不斷努力，付出總會有回報的。 離開大學校園并不意味著我將結束自己的學習生涯，相反，它為我開啟了另一扇求學的大門，即將步入社會大學的我，依然會孜孜不 倦的學習，在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。 第五篇：大學生畢業(yè)登記表自我評價 本人自入校以來，遵守校規(guī)校紀，堅持愛黨愛國，堅持四項基本原則，積極維護我國社會穩(wěn)定，安定團結大局，在時事政策和政治理論的學習方面一直積極參與。在校外時也為自己成為無錫太湖學院的一份子感到驕傲，主動維護學校聲譽，遵守中華人民共和國的各項法律法規(guī)，雖然只是群眾，但積極擁護政府出臺的各項規(guī)定措施。在校期間樹立不同時期的正確理想， 將成才成人當作學習活動的動力之一，積極培養(yǎng)道德品質(zhì)，和個人素質(zhì)，爭取在大學期間樹立正確的人生觀，價值觀。 在校期間，本人主動端正學習態(tài)度，服從學校安排進行各種課程的學習，先后參加了管理學、保險學、貨幣銀行學等學校規(guī)定的金融專業(yè)必修課程，積極完成課堂老師交給的各項課后任務，認真進行課后復習，主動完成課后作業(yè)。在校期間基本做到了不曠課、不遲到、不早退，每天按時上下課，幾乎做到滿勤，在課堂上積極配合老師的教課工作，主動思考老師提出的與專業(yè)相關的各種問題，及時參與課堂互動，主動舉手回答問題。同時本人主動維護 課堂紀律，在上課期間不亂講話，不大聲喧鬧，手機設置成靜音狀態(tài)，以免對老師的課堂紀律造成不好的影響，也做到了不打擾其他同學學習。在完成老師交給作業(yè)的同時，本人也積極查找課程相關的資料，獲取課程相關的前沿信息，主動歸納總結，形成自己的知識體系。面對作業(yè)中遇到的問題，本人積極查找資料，努力思考并向授課老師請教，做到遇到問題完全解決。在校期間，本人通過了國家四級英語考試，在專業(yè)課上也至少做到及格，并能夠在實踐中運用所學習的理論知識，相信在畢業(yè)上崗后能夠為社會貢獻自己的一份力量。 本人平時重視體育鍛煉和身體健 康，大學期間選修了足球和武術兩門體育課，能夠做到出勤每堂體育課，不缺席，在課上活動時不懶惰，完成老師要求的每一個動作。并每天堅持跑步鍛煉身體，主動參與學校組織的體育活動，如籃球賽等。本人體育成績能夠達到合格標準，在參加鍛煉的同時也維持了自身的身體和心理健康，在運動中受益匪淺。在校文藝活動方面，本人在大一和大二時積極參與社團活動，曾加入學生會，并在校廣播臺做校內(nèi)播音的工作，在加入學生會期間不僅參加了學生會組織的各項活動，也直接參與了很多活動的組織工作。本人也曾多次擔任過過各社團組織活動的主持人，在參與的過程中 培養(yǎng)自信和社交能力。本人重視個人衛(wèi)生，宿舍是四個人的家，打掃好自己的個人衛(wèi)生既是對自己好習慣的培養(yǎng)也是對同宿舍其他人的基本尊重。 雖然本人在無錫太湖學院的四年來成長了不少，也養(yǎng)成了很多好習慣，但很多缺點依舊存在。在校期間偶爾會因為睡懶覺翹課，雖然很多時候因為老師的寬容而沒有受到懲罰，但這是對老師的不尊重，我會認真反思自己，在未來的工作中注意自己的時間安排。同時本人也存在懶惰的缺點，在完成作業(yè)時會貪圖省事而直接從互聯(lián)網(wǎng)復制別人的勞動成果，這是一種偷竊的行為，自主完成作業(yè)是學生的基本職責，今后我會盡量克 服懶惰的缺點，做一個積極向上的人。 這四年是成長的四年，也是不斷改變自己的四年，在學校的悉心栽培下，在班主任和各專業(yè)課老師的幫助下，我已經(jīng)臨近畢業(yè)，即將踏向工作的新環(huán)境，相信經(jīng)過四年的改變，我已經(jīng)做好了面對困難的準備，在未來的坎坷中努力前行。
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