【正文】 拍你的肩告訴你書包沒拉上，校園的感動可以是高年級學(xué)姐輕輕將吹風(fēng)機遞到你跟前，校園的感動可以使老師批完上百本龍飛鳳舞的作業(yè)本眼花繚亂時還不忘圈出你第幾的錯誤并注上點評，校園的感動可以是食堂大媽帶著淳樸的笑顏告訴你今天買早飯佛納甘番薯??校園的感動可以使很多很多，只怕你的慧眼沒有捕捉到。 校園感動我們，我們也可以用自己的雙手感動校園。哪怕那只是在安定好聲音的舞臺上扯破嗓子高聲一曲，只是在元旦匯演笑的前仰后和時發(fā)自內(nèi)心的拍手叫好。只是在幫助別人撿起掉落的 .東西之后多一個擦拭的動作。用雙眼捕捉校園的美，攜雙手創(chuàng)造校園的感動。 校園感動作文 13 隨著第四節(jié)課下課鈴聲的響起，一天中最令人興奮的時段 —— 午休到來了。值日生隨意地拿起一塊抹布，胡亂地在黑板上掃幾下，把臟水一倒，接來一小盆水，象征性的把抹布在水中涮幾下后，便置其干凈與否于不顧，走到一邊，快活的和同學(xué)說笑去了。此刻，誰也沒有注意到一個身影在黑板前的晃動，更沒人察覺到黑板的變化?? 下午第一節(jié)課，老師正要板書課題，忽然問道：“誰擦的黑板？這么干凈！”同學(xué)們仔細一看，黑板竟如萬里無云的晴夜，簡直是一塵不染。正當我們都在打心底兒里佩服那位擦黑板的高人時，他“不合時宜”地舉起了手：“老師，是?我擦的黑板?！眲x那間，我們奇怪的目光將他包圍了，圍得他幾乎喘不過氣來；甚至還有人捂著嘴笑開了。他，學(xué)習(xí)不是很好，老遲到，上課玩東西，甚至還做過把可樂倒進膠棒一類的，令人萬分惡心的事情；他不把黑板也搞得黏糊糊，臟兮兮的，我們就感激不盡了，他怎么會主動去擦黑板且擦得那么好呢？撒謊，對，一定是在撒謊！ 他在我心目中本來就很矮小的形象更加矮小了。他就像一粒細小的塵埃，被風(fēng)一吹，就飄出了我的視野。 又一個午休開始了！值日生裝腔作勢地在黑板前比劃了幾下，就跑出去打籃球了。那個看不慣值日生們敷衍了事的身影又晃了過去，將臟水倒掉，打來滿滿一大盆清水，仔細地投幾遍抹布，擰干，疊好，然后一點一點地擦黑板；每擦一段，就把抹布翻過來接著擦；擦完了，再仔細地投一遍抹布，再去換水??我像一臺錄像機一樣面無表情地看著這一切。看完了，我便起身，想出去轉(zhuǎn)一圈?？赏蝗?，我像撞到了墻上一樣，猛地跌回了座位。因為這次，我看清了那個 身影，那個我麻木地見到過多次的身影，千真萬確是他！望著那又黑又亮的黑板，我似乎明白了些什么?? 其實，很多事物中都蘊藏著一些能令我們感動的美好東西?！八钡纳砩暇陀羞@樣一種珍貴的能令我們感動的美好東西 —— 奉獻精神。只要我們能把眼睛擦亮，多去觀察，多去發(fā)現(xiàn)；那么，就會有更多能令我們感動的美好東西留存于世間！ 校園感動作文 14 很榮幸來到五十三中這個大家庭里，在這小半年里，感覺心里很溫暖。領(lǐng)導(dǎo)很平易僅人，沒有想象中的嚴厲，同事之間相處的也比較好，可能是年齡相仿的緣故吧，大家相處起來顯得很 輕松自然。今天就簡單的說一下其中的一個同事，夢圓吧。 夢圓，是我們辦公室里的開心果，每天都是激情滿滿的，感染著我們每個人。上課也是滿懷激情，聲音洪亮，課堂氣氛活躍。特別是近段時間該考試了，她更是忙的不行。晚上在辦公室不是備課就是批改作業(yè)。由于我們學(xué)校的打印機經(jīng)常壞，夢圓有次中午為了給學(xué)生打印卷子，忙活了一中午，但是那個不爭氣的打印機還是沒有打印好卷子。然后，晚上就跟冉冉忙活到十一點，把卷子都給打印出來了。中午忙的飯都沒有吃，因為，有學(xué)生過來背書。接連好幾天，都有學(xué)生過來背書，她都耐心的對學(xué)生進行指導(dǎo) 。特別是有一次生病了，當時還堅持著上完課，每天還忙著處理班里的好多事情。這些都感動著我。 不僅僅是夢圓，我們周圍還有好多老師，都像夢圓一樣努力工作著。有領(lǐng)導(dǎo)，還有老師，還有食堂師傅，保潔阿姨??都堅守在自己的工作崗位上，守著自己的責任，為五十三中的美好明天努力著、奮斗著。我為作為五十三中的一員感到驕傲，同時也在努力的把自己的工作做得更好。 校園感動作文 15 也許，擁有了你們，就擁有了全世界。 窗前，燭光，你 周圍滿是“沙沙”的紙筆摩擦聲，我卻眉目緊縮，手心滲出一層冷汗 ，腦中一片空白，毫無頭緒，哨響之后，我沮喪的放下筆。輕輕的腳步聲在我身后響起，我木然的抬起頭，您看出我的沮喪，眼神示意我去找你。 我緊張的低頭看著腳尖，耳旁卻傳來您溫和的話語；“你不要怕，來，我教你?！蔽一琶Φ膹氖掷锉е囊欢央s亂的書里翻出試卷，您邊搖頭邊嘆息；“你啊你，公式都記錯了，怎么能考好？”然后您告訴我?guī)讉€公式的區(qū)別，我居然頓時開了竅，不再緊張，結(jié)果您手里筆，細細的演算?！岸?，很好 !還有這里??”涓涓細語，循循教導(dǎo)，我停在耳邊，記在心里。 窗戶沒有關(guān)緊，吹進來緝私?jīng)鲲L(fēng)，燭光微弱的搖晃 了兩下，剎那間又迸射出光明老師 —— 您溫暖了我的世界 石階，月下，你 久久的我們都沉默。 終于，你先開了口；“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟?！蔽乙汇?，隨即被你逗笑了，你的眸子閃了又閃接著說道；“詩誰都會背誦，但是詩中的意境，我們又有幾個能真正的體會的到？”我低下了頭，再次反思，良久，我抬起頭看著你，你眼里的堅定給了我信心，想著這段時間的頹廢，我終于抑制不住自己內(nèi)心的淚水，眼淚一涌而出，你伸出手默默地摟著我的肩膀，話不多說，我知道你懂我。 夜色如醉，月色皎潔，微微的光恰到好處， 不刺眼而暖人心。朋友 —— 你溫暖了我的世界 ! 感謝那三年，我經(jīng)歷了無數(shù)次感動；感謝那三年，老師伴我們成長，讓我揚起希望之帆；感謝那三年，我認識了很多陪伴自己的朋友 ! 第四篇：感動校園 感動校園，感動心靈 養(yǎng)馬莊鄉(xiāng)中學(xué)開展“感動校園學(xué)生”評選活動簡報 近日，按上級通知，我校深入開展了“感動校園學(xué)生”評選活動，取得了很好的效果。 我校認為這是一次很好的德育實踐活動，高度重視，精心組織實施。首先，成立了以校長為組長有教師代表和學(xué)生代表參加的評選活動小組，設(shè)計了完備 的活動方案，細致的評選標準?；顒又?，我們廣泛宣傳，調(diào)動了全體師生參與的積極性，真正做到了全校參與，人人參與。特別是廣大學(xué)生，他們在關(guān)注同學(xué)事跡的同時，自己的心靈也受到感動與洗滌，知道了感動就在身邊，榜樣就在身邊。最終，八年級的何云同學(xué)脫穎而出，被評為我校 2021 年“感動校園學(xué)生”，將作為我校眾多優(yōu)秀學(xué)生的代表，參與全縣的評選。 近年來，我校堅持德育為首，不斷細化德育目標，創(chuàng)新德育載體，開展了大量有益活動，促進了學(xué)生良好品德的形成和身心健康的發(fā)展，涌現(xiàn)出很多思想先進、品德高尚、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀 學(xué)生，他們的事跡感動著身邊的同學(xué)，感動著班級，感動著校園。 此次“感動校園學(xué)生”評選活動，在發(fā)現(xiàn)和傳遞感動的過程中，弘揚了校園正氣，歌頌了校園真情，受到師生的熱烈歡迎，也給全體在校學(xué)生以思想和道德上的積極引導(dǎo)。以此次活動為契機，我校掀起了向“感動校園學(xué)生”學(xué)習(xí)的高潮，學(xué)生們紛紛表示要德才兼修，立志為國成才。 養(yǎng)馬莊鄉(xiāng)中學(xué)政教處 2021年 9 月 25 日 第五篇：感動校園 校園 —— 一個令小樹感動的芳園初一（ 1）班陳澤楷 3 號 一路走來，經(jīng)歷過了風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷過了樂與苦的感受，經(jīng)歷過了被人忽視的生活，經(jīng)歷過了消極的情緒，也經(jīng)歷過了令我感動的時刻??校園，一個令小樹快樂成長的芳園，一個令同學(xué)感動的學(xué)校。走過的中學(xué)路程，有歡笑，有汗水，有痛苦，有失敗，有成功，有驕傲，有感動。是它 —— 城北中學(xué)，給了我們生之喜悅，給了我們感動?? 校園里，學(xué)生們送給老師一份小小的禮物，是感動；受傷時，老師對學(xué)生們無微不至的照料，是感動：軍訓(xùn)時，師生間親密地關(guān)心、幫助、問候，是感動；痛苦時，同學(xué)們對自己的慰問，是感動??雖然我只是一個才在 城北中學(xué)中，在１０１班這個團結(jié)有愛的班集體中僅僅度過了一個學(xué)期。但是，一件件小事不停地在我們的身邊發(fā)生，也就是這些小事，讓我們受到生命的感化；讓我們受到了感動。 校運會，同學(xué)們吶喊呼叫，是感動： 2021 年 10 月 15 日，這一天，是城北中學(xué)第 15 屆田徑運動會。起點上搏出的勇氣，滿懷著希望，心情中夾擊著緊張。看看旁邊的競爭者中，個個蓄勢待發(fā)，似乎實力都要比自己強，緊張中又有點害怕。也許是害怕槍聲，震耳欲聾，或許是害怕對手，想著自己可不能輸！ 800 米競賽，讓人看來，是一場艱辛的比賽。但在我們的班長看來，更是 一件巨大的難事！校運會中，班長何嘉琪參加 800 米競賽，跑完兩圈左右的時候，開始筋疲力盡了，開始沒辦法再跑下去了。眼看前面的選手，遠遠超出了一段大的距離。就算是再快，再也追不上前面的了，因為這時候大家都跑完了，只剩下班長一個。這時，不僅班長緊張起來了，臺下的同學(xué)都緊張起來了。吶喊聲一聲也沒有暫停過，一聲也沒有低下去過。班長也許是被這聲音感動了，不顧身邊的一切，勇敢地跑到了前面。沖刺了！班長毫無放棄地跑完了全程了！雖然這場比賽，班長是輸了，但不重要，重要的是這時我們這一班同學(xué)都獲得了真摯的友誼，沒有一聲的責備聲 ??也正是班長的不懈努力，使我們每個同學(xué)受到了感動。 平凡的日子中，學(xué)生們送給老師一份小小的禮物，是感動。這一天，天氣特別好，生物園里的花也特別好心情的。它們都忍俊不禁地，情不自禁地把自己最好的一面綻放給路過的每一個路人看，也許它也正是受了每天給它澆灌拾葉的人的感動，而為那些人綻出最好的一面以示感謝。我們班的可愛鬼 BENBEN 看見這么美麗的花朵，也忍不住地摘下來送給了我們班美麗與智慧并重的沈老師。這雖然是一件微不足道的小事，但是卻觸發(fā)了沈老師心中的感動。 生活中的小事總會把一些人心中的感動被 觸發(fā)的。中段考中，吳瀅同學(xué)因為數(shù)學(xué)成績下降，情不自禁地哭了起來，許多人都走過去安慰她，這也是感動。吃午飯的時候，一位同學(xué)不小心弄傷了陳嘉敏的額頭，流血不止，許多同學(xué)走過去慰問和照料，這是感動。一次數(shù)學(xué)競賽中，因為成績的差異，許多的女同學(xué)都哭了起來，一些同學(xué)及老師走了過去安慰，這是感動。軍訓(xùn)時，被教官打罵，同學(xué)們的關(guān)懷，這是感動?? 眼淚就在眼圈里轉(zhuǎn)，一不小心就滴了下來，感動也許就在一秒之前映入腦海，淚便是賦予前一秒的報酬，感動就是這么簡單！在被人感動著的同時，同樣也感動了別人。因為感動就是這么簡單！ 讓我們從小事做起、從身邊做起，用行動感動校園、感動他人吧！同時也讓我們拿起筆，記錄下那讓我們感動的一個個瞬間！