【正文】 里，坦率的說，近段時(shí)間，我越來越感到身心俱疲、心力交瘁，甚至動了“內(nèi)退”的念頭，“暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭鳴”這兩句歌詞，在我腦海里若影隨現(xiàn)，揮之不去！ 可隨之纏繞我的卻又是“眼前飛揚(yáng)著一個(gè)個(gè)鮮活的面容”，“歲月帶不走那一串串熟悉的姓名”，真的是“聚散皆是緣，離合總關(guān)情”，“長江有意化作淚，長江有情起歌聲” —— “歷史的天空閃爍幾顆星，人間一股英雄氣在馳騁縱橫”?? 可是，我真的還能行么？其實(shí)，我已經(jīng)沒這份理直氣壯了。記得杜總前天晚上突然親昵的對我說：“陳大姐，明年是我們的本命年呢”！看到正好比我小一輪的他，還有旁邊幾位更加年輕可愛的小同事，一種莫名的失落油然而生，我不得不接受年齡不饒人這個(gè)無情的事實(shí)。如果說我還有那么一點(diǎn)兒殘存的自信和動力，那 只是緣于一種感覺，一種壓力，一種責(zé)任！ 這種壓力是什么？在晚報(bào)這個(gè)大家庭，我是“老大”！拋開行政職務(wù)，在年齡上，以前我只是個(gè)被真正的老大也稱作大姐的假“老大”，而自從名副其實(shí)的老大突然離開我們以后，我就成了地地道道、“年副其實(shí)”的“老大”！ 這種責(zé)任是什么？“老大就得像個(gè)老大的樣子！”一家之中，兄弟姐妹，排行老大，你就得當(dāng)好表率，做好樣子，帶好弟弟妹妹，協(xié)助父母大人撐起這個(gè)家！ 最后，我要說的是：我到底還能不能，到底行不行？得憑大家來認(rèn)可，得靠大家來驗(yàn)證――大家相信我能行，才能證明我 能行；如果大家說我行，我得努力才能行！如果你說我能行，你得投票才能行！ 謝謝大家！ 演講競聘演講稿篇 3 “你是我的眼 /帶我領(lǐng)略四季的變換 /你是我的眼 /帶我穿越擁擠的人潮 /你是我的眼 /帶我閱讀浩瀚的書海 /因?yàn)槟闶俏业难?/讓我看見這世界 /就在我眼前??” 每每聽到這首歌，融入這首歌背后的故事，總能感動到讓我落淚！今天放到這個(gè)愛唱歌的曾經(jīng)的體育老師、現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師身上，總覺得是最恰當(dāng)不過的了！ 在我求學(xué)時(shí)代的最后兩年小學(xué)生活里，他和我相伴，現(xiàn)在又一起工作了兩年多。嘿，這個(gè)老 師真和別人不一樣！ 我總喜歡冒天下之大不韙的稱呼他“小崔”，不是因?yàn)樗兄鞒秩舜抻涝奶攸c(diǎn)，只是因?yàn)樗o我的印象一直停留在我上小學(xué)時(shí)的樣子，其貌不揚(yáng)，個(gè)子不高，飄忽天地之中擁有風(fēng)一般的速度，看似沒有衰老的男子。在我面前，老師的影子漸漸地走遠(yuǎn)，同事領(lǐng)導(dǎo)的地位又讓我覺得無比平等與自在，他平和的細(xì)語中透出的教育智慧和管理策略，讓我欽佩。在不斷的觀察中，我對為師之道漸漸有些明了了?? 師愛為魂 我們班里有個(gè)叫灃的孩子，除了自己的名字，少有認(rèn)識的字，喜歡跟著各個(gè)老師問些不知所云的問題。我總是找 個(gè)理由支開他：“灃，這節(jié)課學(xué)習(xí)的某個(gè)字你再寫 10 個(gè)，我看看寫的漂亮不？”意外的是，我發(fā)現(xiàn)灃經(jīng)常和“小崔”老師聊的不亦樂乎，到底有啥可聊的呢？ 原來，小崔老師又和灃“玩”游戲啦！ “悟空，你去看看，前面是什么地方？” “嗯，好！”灃幾個(gè)大跳跑了一個(gè)折返，“師傅，前面??”含糊不清的話語里根本聽不出什么內(nèi)容，但小崔像是聽懂了似的，若有所悟的點(diǎn)點(diǎn)頭：“悟空，師傅餓了，你給師傅找點(diǎn)吃的吧！” “好！”灃又幾個(gè)大跳跑了一個(gè)折返，“師傅，給?！表樖诌f給了小崔幾個(gè)石子。 小崔眉頭一 皺，問道：“悟空，這是什么？” “桃子。” “你給師傅數(shù)一數(shù)，這是摘了幾個(gè)桃子？” “一個(gè)，一個(gè)，兩個(gè)??五個(gè)！”終于數(shù)清楚了，小崔老師給他豎起大拇指，表情夸張的贊揚(yáng)灃。 “悟空，你看，這五個(gè)桃子，師傅吃了兩個(gè)，還剩幾個(gè)？” “??？??？??”灃擺著手，憨笑著擺弄著小崔手中的石頭?? 教育是植根于愛的。小崔老師利用每一個(gè)教育的時(shí)機(jī)，不放過每一個(gè)落后的孩子。小崔老師就是用真誠之心，愛子之心滋養(yǎng)著孩子們。即使花朵殘缺，他也用心修補(bǔ)著。愛是教育的源泉，教師有了愛，才會 用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，對自己的教育對象充滿信心和愛心。教師對學(xué)生的愛，只講付出不求回報(bào)，這種愛是極其神圣純真的。學(xué)生一旦體會到這種真情友誼，就會“親其師、敬其師”，從而“信其道”。 學(xué)高為師 作為體育專業(yè)的小崔老師，一直擔(dān)任著數(shù)學(xué)教學(xué)工作，每次講新課之前總是反復(fù)的琢磨備課，抓住骨干教師求教個(gè)明白。在教學(xué)上，他把自己當(dāng)成了學(xué)生，他深懷緊迫感，力爭學(xué)得更快一些、更多一些、更好一些，使自己的知識如滔滔不絕的源頭活水，在課堂上能旁征博引，生動多彩，讓學(xué)生愛聽、想聽、聽懂、學(xué)會。我校自建校以 來的每一次考試，他沒有一次不是區(qū)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。這成績的背后靠的是什么呢？ “要給學(xué)生一杯水，教師就得有一桶水”?？鬃铀啤昂笊晌?，焉知來者之不如今也”。我校自建校以來的每一次考試，他沒有一次不是區(qū)教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)。這成績的背后靠的是什么呢？ 身正為范孔老夫子說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”新學(xué)期伊始，又是孩子們養(yǎng)成教育培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期。整頓了一個(gè)星期，到了周五，教室內(nèi)孩子們亂丟紙屑的現(xiàn)象絲毫不減，小崔老師沒有一點(diǎn)的抱怨。數(shù)學(xué)自習(xí)課上，學(xué)生寫著作業(yè)，他拿著笤帚，一排排地清掃，角角 落落，一聲不吭地做著這一切。完成了作業(yè)的孩子盯著他，看著那一塊塊的紙屑從自己的腳底、桌邊，慢慢向講臺前聚攏。紙屑集合完畢，一堆垃圾就那樣耀武揚(yáng)威地站在教室前邊?！澳銈兛吹搅耸裁矗俊鳖D有所悟的孩子們七嘴八舌?！袄蠋?，我看到了我們丟棄的垃圾?！薄袄蠋煟襾G一塊垃圾很容易，可打掃衛(wèi)生的同學(xué)很辛苦?！睗櫸餆o聲，教育皆在不言中。 師者，應(yīng)該處處為人師表，以自己的高尚人格影響學(xué)生，用自己的表率行動感染學(xué)生，讓他們在潛移默化中受到熏陶，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會做人。 老師，您就是我的眼，更是孩子們的眼。您教會了我怎樣去做一個(gè)好老師；您給了我許多待人接物的更加平和的心態(tài)；您傳授給了孩子們最最陽光積極的學(xué)習(xí)心態(tài)。我們將循著您的足跡，在您的光芒照耀下，在您的指引下，在光明的未來拼搏出屬于自己的一片新天地！ 演講競聘演講稿篇 4 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 大家好！ 首先，感謝大家給我提供了展示自我和施展才華舞臺，鍛煉自己的機(jī)會，勇敢地走上臺來，誠懇接受各位領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn)。 我叫 xx,畢業(yè)于 xx 職業(yè)技術(shù)學(xué)院，文秘專業(yè)，今天的我競聘的是秘書一職。 下面向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹我的情況： 一。我完全掌握了秘書的專業(yè)知識，鍛煉培養(yǎng)了自己的文字寫作能力和工作能力，也了解并熟悉了秘書一職的角色、職能范疇、職能環(huán)境和秘書工作的規(guī)律與方法。 二。本人具有良好的秘書素質(zhì)，愛崗、吃苦耐勞的工作作風(fēng)和對秘書一職的工作熱情，能夠堅(jiān)守踏踏實(shí)實(shí)努力工作原則，從基礎(chǔ)工作入手，確保工作質(zhì)量和成效。并且謙虛待人，謹(jǐn)慎辦事，有效強(qiáng)組織紀(jì)律觀念和自我約束能力，注重團(tuán)結(jié)、顧全大局、融洽共事。 三。在工作汲取營養(yǎng)，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力不斷完善自己。 1 提高辦事、判斷能力 ，保證又快又好完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作； 2 提高口頭和書面的表達(dá)能力，扎實(shí)專業(yè)知識和擴(kuò)大知識面，完善知識結(jié)構(gòu)，適應(yīng)各方面的要求； 3 提高交際能力，自覺搞好與領(lǐng)導(dǎo)、同時(shí)、各部門人員的關(guān)系，以謙虛、積極熱情對待，保持個(gè)人良好修養(yǎng)、寬廣的心胸，心平氣和、不驕不躁地對待批評、指責(zé)，積極對待工作，為工作帶來質(zhì)量與效率，為公司帶來經(jīng)濟(jì)效益。 各位領(lǐng)導(dǎo)，競職競聘重在參與，站在今天的舞臺上，我可以從容而自信地對大家說，面對激烈的競爭，我已經(jīng)成功的實(shí)現(xiàn)了參與！至于成功是否成功，這取決于我自身的專業(yè)知識，務(wù)實(shí)的工作目標(biāo)，健全的人 格品德，獨(dú)當(dāng)一面的工作能力以及對事業(yè)的忠誠度。當(dāng)然，還有各位領(lǐng)導(dǎo)手中重要的一票。如果成功，我將以我以后優(yōu)良的工作業(yè)績和積極認(rèn)真的工作態(tài)度回報(bào)各位領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，保證不讓您們失望。若遺憾落選，證明我還有不足之處，我會認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真對待自己的不足之處，提高自己。 謝謝大家聽完我的陳述，謝謝。 演講競聘演講稿篇 5 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁： 大家上午 (下午 )好 ! 今天很榮幸我能站在這個(gè)講臺上，參加此次中國電信旗縣副科級領(lǐng)導(dǎo)崗位競聘稿崗位的競選。在這里，我感謝我們旗縣分公司組 織這次競聘活動，給予了我這個(gè)挑戰(zhàn)自我、展示自我的機(jī)會和平臺，讓我可以有機(jī)會可以選擇在新的崗位上與各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁協(xié)力并進(jìn)、推促電信旗縣分公司綜合業(yè)務(wù)的飛速發(fā)展。 首先，我介紹一下我個(gè)人的基本情況： 我叫 xxx，今年 32 歲，大學(xué)本科學(xué)歷， 20xx 年進(jìn)入我們電信部門作，在這 xxx 年間，我先后在 xxx、 xxx、營業(yè)廳經(jīng)理、市場部經(jīng)理等多個(gè)崗位上工作過，積累了豐富業(yè)務(wù)知識和管理經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)任崗位為公眾客戶部經(jīng)理崗位。 今天，我參與競聘的崗位是分公司經(jīng)理助理崗位，下面銀行職位競聘演講稿，結(jié)合我個(gè) 人的工作經(jīng)歷，接下來，我把自己的競聘優(yōu)勢向大家逐一匯報(bào)。 第一，我熱愛本職工作，一直秉持吃苦耐勞、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，在工作中始終在要求自己立足本職，爭創(chuàng)一流。自從 20xx 年來到我們旗縣分公司參加工作以來，在這學(xué)校年的工作中，我始終以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，兢兢業(yè)業(yè)完成各項(xiàng)任務(wù)，在各項(xiàng)評比中均名列前茅：你以前獲得的榮譽(yù)放在這里。 第二，我工作勤謹(jǐn)務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，業(yè)務(wù)技能扎實(shí)，并且堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取開拓。 xx 年一線實(shí)踐工作和四年的管理崗位工作的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)使得我積累了異常豐富的基層管理經(jīng)驗(yàn)，在以往 的工作中，我堅(jiān)持在每一項(xiàng)的業(yè)務(wù)中，細(xì)致部署安排以推進(jìn)相關(guān)工作的開展，將領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)任務(wù)細(xì)化，切實(shí)主任職位競聘上崗演講稿做到了每個(gè)細(xì)節(jié)、每個(gè)步驟到位，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。除此之外，我還始終秉持業(yè)務(wù)能力精益求精的精神去學(xué)習(xí)、去鉆研，充分利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)我們電信工作中的新產(chǎn)品、新業(yè)務(wù)的知識、相關(guān)專業(yè)書籍和管理書籍，不斷完善自己，為我在新的崗位上工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。 第三，在工作中，我嚴(yán)于律己、誠信為本，并且始終堅(jiān)持公平、公正的團(tuán)隊(duì)管理精神，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。無論在哪個(gè)崗位上，我始終把 誠信待人的原則放在工作生活的首位，并且始終秉持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的品質(zhì)和公平、公正的團(tuán)隊(duì)管理精神，因此在工作中我始終能以積極的態(tài)度參加到各項(xiàng)工作中來，與同事、與各位員工打成一片，共同凝結(jié)成一個(gè)充滿生命力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。 凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，如果此次競聘成功，我向大家匯報(bào)一下我的下一步移動管理崗位競聘演講稿工作思路： 第一，履職履能，積極服從安排。 作為分公司經(jīng)理助理，在以后的工作中，我將會盡快融入角色，履職履能，以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度協(xié)助分公司經(jīng)理和全體工作人員完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)。 第二、精細(xì)管理，提升質(zhì)量水平。 為提高分公司整體服務(wù)效率，實(shí)現(xiàn)部門的精細(xì)化管理，作為分公司經(jīng)理助理，在下一步的工作中后勤崗位競聘演講稿，我還將會根據(jù)相關(guān)任務(wù)安排情況切實(shí)將工作分到支行的各部門、各小組，切實(shí)做到責(zé)任落實(shí)到人，提高任務(wù)執(zhí)行能力，確保人力資源利用效率的最大化。 第三，制度建設(shè)，鼎力標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。 在以后的工作中，我將會切實(shí)做好經(jīng)理助理的統(tǒng)籌規(guī)劃職能，并且在工作中不斷建立與完善旗縣分公司工作方面的相關(guān)制度，定期篩選、新增合理化制度，保證制度建設(shè)的鮮活性，并且在制度執(zhí)行的過程中確保隊(duì)伍執(zhí)行工作徹底，不漏一絲一毫 ,鼎力分公司電信服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)性、規(guī)范性。 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，短短數(shù)分鐘時(shí)間，很難完全表達(dá)我對新崗位工作的煙草崗位競聘演講稿設(shè)想與規(guī)劃，但是卻可以讓大家了解我始終如一的工作思路，無論此次競聘成功與否，在以后的工作中，我都將會繼續(xù)保持兢兢業(yè)業(yè)精神，保持不懈進(jìn)取的毅力，為我們旗縣分公司的 發(fā)展與壯大貢獻(xiàn)我全部的力量。 謝謝大家 ! 在此 敬禮！ 姓名： xx 時(shí)間： 20xx 年 xx 月 xx日 演講競聘演講稿篇 6 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委： 大家好。 很榮幸能夠參加此次競聘上崗。我叫 **，現(xiàn)年 **歲，本科學(xué)歷，****專業(yè)，現(xiàn)在就職于 ****集團(tuán)信息管理部。我要競聘的崗位是 **部的 **工程師。從我的職業(yè)規(guī)劃來看，這將是我職業(yè)生涯中最適合的一份工作，因?yàn)槲揖哂腥缦聝牲c(diǎn)關(guān)鍵的優(yōu)勢 : 一、具有扎實(shí)的理論知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 從讀書時(shí)的勤工助學(xué)開始，我就一直從事計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作，迄今為止已經(jīng)接近 7 年。進(jìn) **集團(tuán) **部也接近一年，在這一年的時(shí)間里，我不僅熟知 **的總體信息化規(guī)劃，也實(shí)際參與其中的幾乎所有工作。多年的工作實(shí)踐使我由衷的熱愛上這個(gè)行業(yè)，并深刻體會到這項(xiàng)工作的樂趣。另外，在工作中我始終注重自身的學(xué)習(xí)提高，利用業(yè)余時(shí)間，涉獵信息管理、人文社科、物流管理類等書籍，不斷豐富自己、充實(shí)自己。長期的工作學(xué)習(xí)，使我獲得了扎實(shí)的理論知識，同時(shí)也積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 二、具有樂觀豁達(dá)、端正向上的積極心態(tài)。 本人具 有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、計(jì)劃與執(zhí)行能力；工作細(xì)致認(rèn)真，有良好的服務(wù)意識；并具備快速學(xué)習(xí)新知識的能力。在這些年的學(xué)習(xí)與工作中，因?yàn)槟軌虺钥嗄蛣冢ぷ魈?