【正文】 事兒。我讀得津津有味，因?yàn)闀?shū)中有好詞好句，而且還把故事寫(xiě)得很有條理，就像第 3 課里說(shuō)：“這真像與另一個(gè)人同船而行?！本拖裆勘葋喺f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！本拖窀郀柣f(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！? 這時(shí) ，已 12 點(diǎn)鐘，三更半夜，聽(tīng)到了腳步“咚當(dāng)咚當(dāng)”的聲音。啊！是媽媽！我急忙把書(shū)放到枕頭下，蓋上被子，閉上眼睛，裝作什么也沒(méi)發(fā)生。媽媽上來(lái)了，說(shuō)：“好了！不要裝了！我知道你剛才正在看課外書(shū)！”我睜開(kāi)眼，看著媽媽，“ 12 點(diǎn)了！快睡！”媽媽嚴(yán)厲罵我，還跺了跺腳。 媽媽回 2 樓了，我又把書(shū)拿出來(lái)，這一本書(shū)引得我浮想聯(lián)翩，感覺(jué)這本書(shū)與眾不同，讀著讀著，我打了一個(gè)哈欠，又繼續(xù)看書(shū)，作者的構(gòu)思別出心裁，你可否想出本書(shū)多精彩！ 書(shū)就是一粒珍珠，對(duì)你無(wú)害，要好好珍惜。 讀書(shū)的故事的作文 300 字篇 3 高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯?！彼f(shuō)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我就是通過(guò)讀書(shū)一步一步順著這個(gè)階梯進(jìn)步的。 聽(tīng)外婆說(shuō)，在我剛能聽(tīng)懂大人說(shuō)話時(shí)，她就給我讀《安徒生通話》。聽(tīng)到賣(mài)火柴的小女孩孤孤單單地在街上餓死了，我就悲傷的眼淚汪汪，不住的問(wèn)外婆為什么沒(méi)有人管他，愛(ài)她。 隨著我年齡的增長(zhǎng)，我開(kāi)始上學(xué)讀書(shū)了，除了課堂上的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)外我特別鐘情于《十萬(wàn)個(gè)為什么》因?yàn)槲矣刑嘁蓡?wèn)需要解答，第一個(gè)問(wèn)題，我就必須想要知道，人為什么會(huì)變老？我一看書(shū)就知道，其實(shí)人會(huì)變老是因?yàn)槿梭w內(nèi)有一種衰老基因，它控制著人的生長(zhǎng)發(fā)育，成熟衰老和死亡。時(shí)間到了一定的時(shí)間，人們就會(huì)衰老或死亡。 學(xué)校組織趣味小組我也參加，《小學(xué)生趣味科學(xué)》它給我科學(xué)的引導(dǎo)，我買(mǎi)了個(gè)氣球，照著書(shū)上的游戲進(jìn)行試驗(yàn)，氣球上放兩本書(shū)在往氣球里吹氣書(shū)會(huì)被頂起來(lái)，我放掉了氣，使勁往氣球里吹氣球越吹越大，只聽(tīng)“啪”地一聲書(shū)被掉在地上，為什么會(huì)這樣呢？書(shū)上的說(shuō)明告訴我，那是大氣壓的力量，通過(guò)這次試驗(yàn)，我對(duì)趣味科學(xué)很感興趣了。 讀書(shū)是幸福的，讀書(shū)是開(kāi)心的，因?yàn)闀?shū)是我們的老師，書(shū)是我們的伙伴，書(shū)是伴隨著我成長(zhǎng)的指路的燈。今后書(shū)還會(huì)帶來(lái)很多故事呢！ 讀書(shū)的 故事的作文 300 字篇 4 有人問(wèn)我，怎樣才能把文章寫(xiě)的這么好，我笑笑，那都是書(shū)的功勞。 “書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。人離不開(kāi)書(shū)，這就像魚(yú)離不開(kāi)水一樣。多看一些健康有益的課外書(shū)籍，有助于我們的寫(xiě)作。同時(shí)，它也令我們回味無(wú)窮，在學(xué)習(xí)的海洋里，它使我們穿梭在精彩的文章中，帶我們散步在優(yōu)美的句子里，在不知不覺(jué)中，他們飛進(jìn)了記憶中的某個(gè)角落，讓我們筆下的文章更加優(yōu)美流暢。 小時(shí)候我就愛(ài)上了讀書(shū)，那些古老的傳說(shuō)，感人的故事，直到現(xiàn)在我還難以忘懷。剛開(kāi)始，我對(duì)作文是一竅不通，媽媽給我報(bào)了作文班，老師告 訴我們，讀書(shū)不能只去讀，還要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，體會(huì)心得，才能寫(xiě)好作文。我聽(tīng)老師的話，作文成績(jī)果然直線上升，成了班上寫(xiě)作的一把好手。記得有一次，我寫(xiě)了一篇精彩的文章，被老師當(dāng)做范文在班上朗讀，但是現(xiàn)在想起來(lái)還有些不自在，因?yàn)槔锩娴膸讉€(gè)句子是我看了別人的文章，念念不忘的詞句。 可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)我們的學(xué)習(xí)有這么大的幫助，但是我們一定要記?。鹤x書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)。 讀書(shū)的故事的作文 300 字篇 5 小的時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，母親就給我買(mǎi)一些畫(huà)面許多的書(shū)，我看著上面好看的畫(huà)面，就纏著母親給我講上面的故事。 上學(xué)后，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了拼音，也認(rèn)識(shí)了許多字，慢慢地我能自己讀了，但還是有些字不會(huì)念?，F(xiàn)在我上二年級(jí)了，會(huì)查字典了，再也不愁陌生的字不會(huì)念了。在學(xué)校里老師每一個(gè)月都會(huì)給我們發(fā)一本書(shū)，我再也不用追得問(wèn)母親要書(shū)讀了。 每當(dāng)周末只要母親有時(shí)間，就會(huì)帶我去書(shū)店看書(shū)。當(dāng)我走到書(shū)店就會(huì)看見(jiàn)一片書(shū)的海洋，我就拿上一本書(shū)坐在椅子上靜靜地看了起來(lái)。通過(guò)讀書(shū)我知道了湯姆叔叔的悲慘命運(yùn)是種族歧視的后果，也知道了失明的海倫凱勒如何通過(guò)她的努力成為了一個(gè)優(yōu)秀女孩。因?yàn)橛行?shū)非常有意思，母親就把它買(mǎi)了回來(lái)。記 得有一次，我上廁所時(shí)把書(shū)帶了進(jìn)去，看到精彩地方我大笑了起來(lái)，嚇得在廚房做飯的母親以為我發(fā)生了什么事情。再后來(lái)，母親聽(tīng)到我的笑聲再也不奇怪了。 就這樣，書(shū)成了我的好朋友，我也喜歡上了它。 讀書(shū)的故事的作文 300 字篇 6 跨進(jìn)家門(mén)，我見(jiàn)閃光的屏幕，聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)鼠標(biāo)的聲音，我的心里多了一份留戀。我的目標(biāo)可不是電腦，而是電腦旁的一本書(shū)。這本書(shū)是媽媽給我的買(mǎi)的中外名著《三國(guó)演義》，這是我最愛(ài)看的書(shū)，我和它還有一段不為人知的小故事呢。 七八歲時(shí)，媽媽見(jiàn)我漸漸長(zhǎng)大了，便給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》，當(dāng) 時(shí)我很納悶，心時(shí)嘀咕著：這么厚的一本書(shū)得看到啥時(shí)候??？ 起初，我只是翻翻書(shū)中的畫(huà)頁(yè)，當(dāng)我看到第一幅畫(huà)時(shí)，心里不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)，畫(huà)上的三個(gè)人是誰(shuí)，他們?cè)谔覉@里干什么 ?這些疑問(wèn)和好奇心驅(qū)使著我翻開(kāi)了第一頁(yè)。等解答了這些疑問(wèn)后，那如鐵鏈般緊密的故事情節(jié)，又令我翻到了下一頁(yè)，三頁(yè)，四頁(yè)，五頁(yè)??我像一個(gè)饑渴難耐的人，不停地吸吮著書(shū)中的知識(shí)與精華。由于我太入迷了，不一會(huì)就來(lái)到了三國(guó)時(shí)期，我和諸葛亮一起運(yùn)籌帷幄，足智多謀。和趙云一起奮勇殺敵，建功立業(yè)。和陸遜一起火燒連營(yíng)??。讀完后，我又讀了第二遍，第三遍，每次的 收獲都不一樣，真是常讀常新，百讀不厭??！ 讀書(shū)的故事的作文 300 字篇 7 書(shū)，是人類的朋友，是我們的忠實(shí)的朋友。它不僅豐富了我們的知識(shí)，而且還給我們帶來(lái)意想不到的收獲。有一些關(guān)于我家讀書(shū)的故事，回想起來(lái)還是那么記憶猶新，就像昨天發(fā)生一樣。 周末，我和媽媽都在看書(shū)?？粗粗?，我突然看見(jiàn)了一個(gè)故事的標(biāo)題?！鞍贇q老人造衛(wèi)星”?！斑祝贇q老人還會(huì)造衛(wèi)星？”我想?！皨寢?，快看！特大新聞，特大新聞！百歲老人還能造衛(wèi)星！”我說(shuō)。媽媽看了看標(biāo)題說(shuō)：“錯(cuò)啦！應(yīng)該是′百歲老，人造衛(wèi)星‵?！薄皯{什么？”我堅(jiān) 持自己的看法?！皯{什么百歲老人就不能造衛(wèi)星？”??就這樣我和媽媽就起了爭(zhēng)論。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我們的議論聲，走了過(guò)來(lái)問(wèn)清了情況說(shuō)：“其實(shí)，引起你們倆意見(jiàn)不同的原因就是 —— 爸爸指了指中間的逗號(hào)，說(shuō)：“原因就是它！其實(shí)，標(biāo)點(diǎn)所在位置的不同就會(huì)完全改變句子的意思。其實(shí)書(shū)上想表達(dá)的是這個(gè)人造衛(wèi)星已經(jīng)一百歲了?！蔽一腥淮笪?，說(shuō)：“噢，原來(lái)是這樣啊。今天我當(dāng)了回“井底之蛙” 書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯。讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子吧！ 讀書(shū)的故事的作文 300 字篇 8 如果書(shū)是一片藍(lán)天，那我就是在天空中飛翔的鳥(niǎo)兒；如果書(shū)是一片大海，那我就是在大海里游動(dòng)的小魚(yú)；如果書(shū)是森林，那我就是林中奔跑的小鹿；如果書(shū)是美麗的花園，那我就是綻放的花朵。 有一次，我坐在床上看書(shū) —— 《窗邊的小豆豆》，可是，這美好的時(shí)光，卻被媽媽的一句話給毀了。媽媽說(shuō)：“這都幾點(diǎn)了，還不睡?！蔽艺f(shuō)：“把這里看完了再睡。”媽媽生氣了，把我的書(shū)搶了過(guò)去，吼道：“快點(diǎn)睡！”我只好無(wú)奈地躺下，可是，一躺下，我的腦子就浮想聯(lián)翩：小豆豆把錢(qián)包掏出來(lái)沒(méi)有？小林校長(zhǎng)會(huì)生氣嗎？我的心里不平衡了：“憑什么要 8 點(diǎn)睡 ，你不都是 10點(diǎn)才睡嗎，真是的！” 莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！辈还墁F(xiàn)在還是以后，我一定會(huì)熱愛(ài)讀書(shū)的。 讀書(shū)的故事的作文 300 字篇 9 我在一年級(jí)時(shí)并不喜歡讀書(shū)，因?yàn)槟切┳魑臅?shū)非?？菰铮矣X(jué)得一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。后來(lái)，在我四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了《中華上下五千年》這本歷史書(shū)，我一看，又是書(shū)，我就把這本書(shū)藏起來(lái)，媽媽到底把它找到了，讓我看這本書(shū)，說(shuō)是很有趣的一本書(shū)，不是枯燥無(wú)趣的書(shū)。我只好硬著頭皮看了起來(lái)，我很快被書(shū)中的歷史人物迷住了，這本書(shū)讓我知道為什么中國(guó)人的后代是“炎黃子 孫”，讓我知道了唐朝盛世，和清朝末期的 XX 和恥辱讓我知道秦國(guó)從商鞅變法后開(kāi)始強(qiáng)大，最終統(tǒng)一天下，秦始皇是中國(guó)第一位皇帝，還有清朝皇太極的軍隊(duì)以少勝多，最終滅掉明朝，由原來(lái)都城沈陽(yáng)遷都北京。 正是這本書(shū)讓我知道了讀書(shū)的樂(lè)趣，我開(kāi)始不討厭作文書(shū)了，我便開(kāi)始博覽群書(shū)?！度龂?guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》??，這些書(shū)我都喜歡看。 書(shū)，已經(jīng)成為我身邊不可缺少的一位朋友，是它讓我明白，“書(shū)，是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品?！边€讓我懂得“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睍?shū)，將永遠(yuǎn)陪伴我一生。 讀書(shū)的故事的作文 300 字篇 10 莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！闭f(shuō)起書(shū)，我相信每個(gè)人的讀書(shū)經(jīng)歷都會(huì)有所不同，比如：何澤宇、王純瑤、高錦程??我的讀書(shū)故事十分的多，因?yàn)槲易x過(guò)各式各樣的書(shū)，大有《罪與罰》、《人生不設(shè)限》??，小有《城南舊事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》??但讓我印象最深刻的是一本名叫《導(dǎo)盲犬迪克》的書(shū)。當(dāng)我第一次看到它的時(shí)候，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，“這么厚的書(shū)啊”，心里打起了“退堂鼓”。這時(shí)，媽媽看到了，就走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要懼怕這個(gè)，頁(yè)數(shù)多的是好書(shū)，反而就說(shuō)明它講得越精?！甭?tīng)了媽媽的話，我心想倒也是啊，便鼓起十二分的勇氣讀了下去。 剛開(kāi)始，我還覺(jué)得故事平平淡淡的，沒(méi)有一點(diǎn)兒滋味。可到后來(lái)，我居然津津有味的讀了起來(lái)。直到讀完整本書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來(lái)，看一本書(shū)重要的是它的內(nèi)容，而不是它的頁(yè)數(shù)。