【正文】 是他們能給的全部。在武漢封城最初之際，數(shù)千名私家車主戴著口罩，自發(fā)接送醫(yī)生護(hù)士下班 。民間志愿者隨份子湊油鹽錢，組織起來(lái)照顧獨(dú)居老人和孤兒院。疬疫橫行，封城禁行，有人還在為陌生人奔波??是這片土地上每一個(gè)普通人發(fā)出的微光，驅(qū)散了我們這些天心頭的陰霾。同學(xué)們，善良和勇敢，不只是與生俱來(lái)的秉性，更是需要克服重重挑戰(zhàn)，一次次習(xí)得的力量。如果我們想告慰英靈，就要做一個(gè)堂堂正正的人，讓他們?yōu)橹畧?jiān)守 的善良、誠(chéng)實(shí)、勇敢，在我們身上承繼延續(xù)。我們每個(gè)人都可以成為一束微光，匯聚起來(lái)，就能照亮前路。 在內(nèi)心的世界安放一張書桌 這個(gè)寒假，學(xué)校的老師們沒(méi)有閑著。為了制定一份科學(xué)可行的“停課不停學(xué)”的學(xué)習(xí)方案，各個(gè)學(xué)科組通過(guò)視頻會(huì)議形式反復(fù)討論，反復(fù)打磨。很多老師也是第一次嘗試線上講課，因?yàn)椴皇煜げ僮?，前幾天還有老師一節(jié)課反復(fù)錄了七遍。同學(xué)們現(xiàn)在看到的每一節(jié)微課視頻，都帶著為人師者的職業(yè)責(zé)任感新鮮出爐。感念我們愛崗盡職的老師，謝謝你們。 今天，線上教學(xué)如期而至，我們換了新的教學(xué)環(huán)境，新的學(xué)習(xí)方式，或許一開始磨合并不那么順暢，不要緊，有問(wèn)題我們一起溝通，一起調(diào)整。學(xué)累了，可以及時(shí)提出來(lái)，集體運(yùn)動(dòng)放松一下，舒緩眼部疲勞，活動(dòng)活動(dòng)身體。 同學(xué)們，居家學(xué)習(xí)，意味著有了更多自由支配的時(shí)間做自己想做的事情，這也是對(duì)我們自主學(xué)習(xí)能力更大的挑戰(zhàn)。準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)，自主學(xué)習(xí)與自我管理都是我們終其一生的必修課。少了老師的督促，大家要更有意識(shí)喚醒自主學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，想明白自己為什么而學(xué)。每個(gè)人的成長(zhǎng)終究要靠自己去成全，未來(lái)某一天，當(dāng)你們回頭審視這段經(jīng)歷，希望 那時(shí)的你們沒(méi)有太多的遺憾。 前天，我從新聞中看到這樣一張照片 —— 在首批入住武漢“方艙醫(yī)院”患者里，有一位年輕人戴著口罩躺在床上，翻看著手中厚厚的書，神情專注。我看了心里很感觸：在感染上疾病時(shí)，這位年輕人也沒(méi)有忘記閱讀和思考。鎮(zhèn)定之中生發(fā)的強(qiáng)大精神力量，也給其他不少努力“抗疫”的人們勇氣和寬慰。 同學(xué)們，當(dāng)我們不能做什么的時(shí)候，請(qǐng)?jiān)趦?nèi)心的世界安放一張書桌，潛下心來(lái)求知向?qū)W。我相信，只要這種能力不萎縮，我們的民族就有希望。而歲月會(huì)是的見證者，現(xiàn)在我們付出過(guò)怎樣的努力，未來(lái)我們就會(huì)有怎樣的底氣。 最后，祝大家都健康平安，期待春暖花開時(shí)，在陽(yáng)光下，在春風(fēng)里，與你們?cè)谛@重逢。 相關(guān)文章： 復(fù)學(xué)第一課觀后感范文 5 篇 復(fù)學(xué)第一課觀后感 800 字范文 5 篇 開學(xué)第一課觀后感 600 字范文大全 5 篇 — 2020 開學(xué)第一課觀后感范文大全 5 篇 春季開學(xué)第一課觀后感例文大全 5 篇 第五篇： 2020 復(fù)學(xué)第一課觀后感 400 字 _復(fù)學(xué)第一課有感 在這場(chǎng)疫情中，中國(guó)與世界命運(yùn)相連休威與共 ,攜手共同抗疫， 我們要放眼未來(lái)整理了 2020 復(fù)學(xué)第一課觀后感 400 字 _復(fù)學(xué)第一課有感范文 5 篇，歡迎參考借鑒。 復(fù)學(xué)第一課觀后感 400 字 “這是作為‘白衣天使’的使命，也是一群平凡人的微光?！? 前線告急，防護(hù)服、口罩、救護(hù)車、呼吸機(jī)告急 !一大批民族企業(yè)家轉(zhuǎn)型生產(chǎn)鏈，支援前線，各地農(nóng)戶將一年辛勞的成果捐向武漢，不收回報(bào) 。大大小小城鄉(xiāng)中的百姓，將緊急收集的口罩運(yùn)到警局，不留姓名，奪門而出，一聲“我是中國(guó)人”濕潤(rùn)了千萬(wàn)同胞的眼眶。 “這是作為中國(guó)人的使命，是一群平凡人的微光。” 兩個(gè)多月以來(lái)，各個(gè)網(wǎng)站頭版新聞都被時(shí)事疫情所占據(jù)，我為人們的喪親之痛，離別之思而夙夜憂嘆，為患者治愈后滿懷感念，“護(hù)士小姐姐”喜極相擁而倍感溫情。人問(wèn)：“醫(yī)者，此去欲何 ?”答曰：“戰(zhàn)病疫，救蒼生 !”“若一去不回 ?”“便一去不回?? !”常言“抗戰(zhàn)時(shí)期沖鋒在前的是英雄，和平年代堅(jiān)持奉獻(xiàn)的就是英雄?！逼鋵?shí)哪有什么英雄從天而降，只不過(guò)是一群凡人挺身而出。這場(chǎng)戰(zhàn)“役”，十四億中國(guó)人都是逆行者，一個(gè)巨大的災(zāi)難，除以十四億，就變小了 。一絲微小的力量，乘上十四億，也就大了。我們生而具有使命，只有每個(gè)人努力做好，我們 一縷縷微光才會(huì)匯聚成一束耀眼的四射光芒，祖國(guó)會(huì)成為我們期待的模樣。 復(fù)學(xué)第一課觀后感 400 字二 自古以來(lái) ,人與自然和諧共生，密不可分，維護(hù)生態(tài)平衡，是全人類的共同心愿。當(dāng)立足于山頂 ,既有“一覽眾山小”的感嘆，更有“人是一粟太倉(cāng)中”的無(wú)奈。在自然災(zāi)害面前，人類顯得是那樣微不足道，真正需要被拯救的不是自然而是人類自己。 人和動(dòng)物、人和自然，講究平街，如果人類自以為占盡了優(yōu)勢(shì)為所欲為 ,那么對(duì)不起，槍響之后沒(méi)有贏家。敬畏自然尊重生命，是我們一生的責(zé)任和行動(dòng) ! 心懷家國(guó)志存高遠(yuǎn) 幼時(shí)，中國(guó)情神只是浮于記憶里的一個(gè)詞語(yǔ)，現(xiàn)在 ,在疫情中，中國(guó)精神無(wú)處不在，更讓我感受到了中國(guó)的強(qiáng)大力量，一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)拇髧?guó)形象印在了心底。 少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為青少年不能僅限于教科書的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注社會(huì)，心系祖國(guó) ,將自己個(gè)人的理想追求與國(guó)家的實(shí)際需要結(jié)合起來(lái)，全力以赴，為祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)，向世界證明，我們是偉大祖國(guó)的接班人 ! 復(fù)學(xué)第一課觀后感 400 字三 全民戰(zhàn)疫平凡英雄 戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，沖鋒在前的是英雄，危難時(shí)刻 ,勇于擔(dān)當(dāng)?shù)氖怯⑿?，平常日子?jiān)守奉獻(xiàn)的是英雄，沒(méi)有從天而降的英雄 ,只有挺身而出的人。在疾情之時(shí)，有那么一群人堅(jiān)守崗位竭盡全力，守護(hù)著各自的城市，守護(hù)著萬(wàn)家燈火，用自己的微光點(diǎn)亮整個(gè)世界。他們是日常生活中平凡的人，但在危機(jī)關(guān)頭他們用自己的平凡創(chuàng)造偉大。 行有所止敬畏自然 自然是萬(wàn)物之靈 ,每一個(gè)生命都應(yīng)遵守自然法則，人更是如此，對(duì)動(dòng)植物過(guò)度索取突破了自然的邊界就會(huì)招來(lái)意想不到的災(zāi)禍，萬(wàn)物平等自然才平衡 ,自然與人和諧共生才是正道。 疫情無(wú)國(guó)界中國(guó) 有擔(dān)當(dāng) 在這場(chǎng)疫情中，中國(guó)與世界命運(yùn)相連休威與共 ,攜手共同抗疫，我們要放眼未來(lái)，讓世界成為我們的教科書，疫情沒(méi)有國(guó)界，我們要共構(gòu)命運(yùn)共同體，攜手前進(jìn)，互相幫助共同抗疫。 這場(chǎng)疫情，既是災(zāi)難，又是成長(zhǎng) 復(fù)學(xué)第一課觀后感 400 字四 沉寂已久的校園，在 4 月 13 日的清晨再次迸濺出活力與生機(jī)。第一縷陽(yáng)光如絲綢般飄落在校門上，飄落在全校師生的肩頭。在此之前，線上教學(xué)井然有序地進(jìn)行了兩個(gè)月，老師們恪盡職守，在居家隔離期間毫不懈怠地教學(xué)。 今日，我校以“嚴(yán)”字當(dāng)頭，為復(fù)學(xué)做好了充足的 準(zhǔn)備。切實(shí)保障全體師生的身體健康和生命安全。進(jìn)校前，老師們?cè)陂T口做好監(jiān)督工作，讓同學(xué)們的距離控制在一米以外，拉長(zhǎng)了距離卻拉近了人心。老師們耐心地舉起手臂為進(jìn)校學(xué)生一一測(cè)量體溫，同學(xué)們腳踩在畫好的醒目格點(diǎn)上靜靜等候。紅外線測(cè)溫儀、人臉面部識(shí)別系統(tǒng)、消殺工具等防控工作，無(wú)不透露出老師們的精心組織，這為我校初三學(xué)生復(fù)學(xué)拉開第一道“防線”。踏入校門，我們依次上交了“一書一表一碼”，再次設(shè)下安全健康的堅(jiān)固屏障。隨后老師播放了疫情相關(guān)視頻與羅校長(zhǎng)的講話，為我們?nèi)轿坏亟议_了這無(wú)形敵人的神秘面紗。此后，在志愿者們的演示與 實(shí)際操作下，我們更加清楚了解了疫情期間在校的注意事項(xiàng)。 “看得見”的成果，“看得見”的細(xì)心，“看不見”的汗水，任何事情都無(wú)法拘泥老師們的腳步。步步嚴(yán)格的消殺，進(jìn)出測(cè)溫的工作，專門指定的監(jiān)督員，與時(shí)俱進(jìn)的先進(jìn)設(shè)備，我感受到似翻騰洪流般的科技力量，我觸摸到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們熾熱的內(nèi)心。哪有什么歲月靜好，只是有人為我們負(fù)重前行。有他們?cè)趷酆拖Ｍ嬖凇? 疫情的陰霾即將散去，汗水與鮮血滋養(yǎng)的花正在暗自生長(zhǎng)，含苞待放，滾燙的馨香定會(huì)淹沒(méi)過(guò)我們的胸膛 ! 復(fù)學(xué)第一課觀后感 400 字五 這場(chǎng)疫情， 對(duì)我們來(lái)說(shuō)，即是災(zāi)難，也是成長(zhǎng)。 災(zāi)難，是一面鏡子，映射出每個(gè)人解決問(wèn)題的方式。 在抗擊疫情的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們要與祖國(guó)一起成長(zhǎng)，用成長(zhǎng)踩踏災(zāi)難，把不幸當(dāng)做通往幸福的橋梁。 這次疫情，對(duì)我們的自主性、選擇性、忍耐性都是極大的考驗(yàn)，我們只有努力克服，才能收獲美好。 抗疫同樣涌現(xiàn)出了許許多多的無(wú)名戰(zhàn)士，怎敢拂袖看烽火燃山河，位卑未敢忘憂國(guó)，哪怕無(wú)人識(shí)我。 哪有什么白衣天使，不過(guò)是一群孩子換了一身衣服，學(xué)著前輩的樣子同死神手里搶人罷了。 生命只有一次，但醫(yī)護(hù)人員舍小家，為 大家，不懼危難，頂立在病毒肆虐之時(shí)。 愿那些犧牲的戰(zhàn)士，但教心似金鈿堅(jiān)，天上人間會(huì)相見。 每當(dāng)看到抗疫一線醫(yī)護(hù)人員的家屬熱淚送別，祝福，我的心里便五味雜陳，十分感動(dòng)。 你之所以看不見黑暗，是因?yàn)橛腥税押诎祿踉谀憧床灰姷牡胤?。《湄公河行?dòng)》中的這句話用在這些“最美逆行者”再合適不過(guò)了。 疫情就要過(guò)去了，武漢大學(xué)的櫻花也開的正艷 ! 愿山河無(wú)恙，人間皆安。 2020復(fù)學(xué)第一課觀后感 400 字 _復(fù)學(xué)第一課有感范文 5 篇