【正文】 個(gè)人修養(yǎng)的距離。每次開班會(huì)，我都會(huì)告訴他們，校園里很少會(huì)有“舍己”救人的故事發(fā)生，更多的是平凡和小事，一片紙屑、一個(gè)廢棄 的可樂瓶子都會(huì)讓人看清你的人品和素質(zhì)。通過一個(gè)學(xué)期的接觸，我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)還是要求上進(jìn)的。只不過是在初中階段的兩年或三年，過分松懈和過分的放縱自己，所以才會(huì)在新環(huán)境中不適應(yīng)。關(guān)鍵要看如何引導(dǎo)他們；雖然，有時(shí)候，他們也犯一些小錯(cuò)誤，但那只是無心之過，他們的心靈依然純潔，作為老師不能只看他們的缺點(diǎn)，更多是要肯定他們的優(yōu)點(diǎn)。給他們一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。 作為班主任，我付出了一些，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；教育和引導(dǎo)他們的同時(shí) ,我從他們身上也獲取了不少快樂，看著他們熱情而依賴的目光，我覺得我要做的還很多，這是我們共同成長的過 程。他們的純真、熱情、善良和活力，甚至是調(diào)皮，我都喜歡。 家長們的重托和信任，讓我感覺到自己的責(zé)任重大，一點(diǎn)不能松懈；而更好的利用好親情和人性，去教育一部分后進(jìn)生的行為習(xí)慣，是我下一步需要更深研究的課題。因?yàn)橛泻芏嗾{(diào)皮的學(xué)生在談到父母的辛勞時(shí)，他們都會(huì)有明顯的愧疚。利用好這個(gè)人性優(yōu)點(diǎn)，灌輸給他們“百善孝為先”的理念。讓他們?cè)谧约旱恼_人生路上能越走越遠(yuǎn)、越走越好！ 自從接手 06 級(jí)中級(jí)數(shù)控 2 班以來，我感到壓力很大。因?yàn)檫@個(gè)班的基礎(chǔ)很好，正所謂名聲在外，我怕帶不好班級(jí)。而且，半路接班更是一大忌諱 ，因此在接班之前我很猶豫。但是又怕辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的信任?？紤]再三，還是接了下來。我知道有一場(chǎng)硬仗要打，但是沒有想到會(huì)這樣艱苦。剛開始的時(shí)候，我盡量灌輸給同學(xué)們正確的人生觀和為人處世的道理，希望用人性化的管理模式感化每個(gè)學(xué)生。也確實(shí)對(duì)大部分同學(xué)起到了良好的效果：比如說，平常多關(guān)心他們的飲食起居、瑣碎小事，讓他們感到溫暖而不孤獨(dú)；多和它們聊天，讓他們知道老師也是可以進(jìn)行溝通的，從而盡量消除師生之間的隔閡；當(dāng)他們生病或不舒服的時(shí)候，做一些可口的飯菜給他們等等。所有努力換來了他們的理解和支持，他們都能默默的做好自己 的份內(nèi)工作。但是有個(gè)別同學(xué)性格偏激，很難駕馭。針對(duì)這部分學(xué)生，我及時(shí)調(diào)整工作方法，在充分尊重學(xué)生人格前提下，對(duì)他們進(jìn)行了長期細(xì)致的說服教育。并通過學(xué)生科領(lǐng)導(dǎo)和老師的協(xié)助及共同教育，使他們收斂了 很多，收到了比較不錯(cuò)的效果。半年的共同成長，我們 06 級(jí)中級(jí)數(shù)控 2 班正在朝著一個(gè)良好的方向發(fā)展，特別是本學(xué)期后半段，各個(gè)方面有了明顯的進(jìn)步，及時(shí)的鼓勵(lì)讓他們重新找回了自信。個(gè)別的后進(jìn)生在通過和家長的溝通以及共同教育，改變較大，但是要成為一名優(yōu)秀學(xué)生，還有很長的一段路要走。我會(huì)一如既往走在他們身后，幫他們掌握方向 。我堅(jiān)信總有一天他們會(huì)理解我。 作為一名老師和班主任，我深深懂得“身教”的重要性。我時(shí)刻都在注意自己的言行，從很小的事情教他們做人。每次到教室看到地上有紙屑，我都會(huì)彎腰撿起放進(jìn)垃圾桶里，然后告訴他們，不要對(duì)著垃圾桶拋擲紙屑，要走過去投放，雖然是短短的幾步之遙，反映的是一個(gè)人修養(yǎng)的距離。每次開班會(huì)，我都會(huì)告訴他們，校園里很少會(huì)有“舍己”救人的故事發(fā)生，更多的是平凡和小事，一片紙屑、一個(gè)廢棄的可樂瓶子都會(huì)讓人看清你的人品和素質(zhì)。通過一個(gè)學(xué)期的接觸，我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)還是要求上進(jìn)的。只不過是在初中階段的兩年 或三年，過分松懈和過分的放縱自己，所以才會(huì)在新環(huán)境中不適應(yīng)。關(guān)鍵要看如何引導(dǎo)他們；雖然，有時(shí)候，他們也犯一些小錯(cuò)誤，但那只是無心之過，他們的心靈依然純潔，作為老師不能只看他們的缺點(diǎn)，更多是要肯定他們的優(yōu)點(diǎn)。給他們一個(gè)展示的機(jī)會(huì)。 作為班主任，我付出了一些，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；教育和引導(dǎo)他們的同時(shí) ,我從他們身上也獲取了不少快樂，看著他們熱情而依賴的目光，我覺得我要做的還很多，這是我們共同成長的過程。他們的純真、熱情、善良和活力，甚至是調(diào)皮，我都喜歡。 家長們的重托和信任，讓我感覺到自己的責(zé)任重大，一 點(diǎn)不能松懈；而更好的利用好親情和人性，去教育一部分后進(jìn)生的行為習(xí)慣，是我下一步需要更深研究的課題。因?yàn)橛泻芏嗾{(diào)皮的學(xué)生在談到父母的辛勞時(shí)，他們都會(huì)有明顯的愧疚。利用好這個(gè)人性優(yōu)點(diǎn)，灌輸給他們“百善孝為先”的理念。讓他們?cè)谧约旱恼_人生路上能越走越遠(yuǎn)、越走越好！ 第四篇：班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué)匯總 大學(xué)的班級(jí)和中學(xué)很不一樣，為做好班級(jí)工作，制定好班級(jí)計(jì)劃是少不得的。今天在這給大家?guī)戆嗉?jí)工作計(jì)劃高中，接下來我們一起來看看吧 ! 班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué) 1 大學(xué)班主任的工作重心是協(xié)調(diào)好學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)社會(huì)，為將來擇業(yè)、就業(yè)打好基礎(chǔ)。我所帶班級(jí)是 20__級(jí)37 班，目前班級(jí)共有 65 名同學(xué)，其中， 1 名同學(xué)是由于休學(xué)轉(zhuǎn)入班級(jí)，2 名同學(xué)目前申請(qǐng)跑校。 37 班是個(gè)學(xué)習(xí)氣氛較好，凝聚力較強(qiáng)的班級(jí)，同學(xué)們都很熱愛自己的專業(yè)，對(duì)未來也是充滿了信心。在上學(xué)期班主任工作的基礎(chǔ)上，我認(rèn)為本學(xué)期的重點(diǎn)工作有： 號(hào)召學(xué)生多參加活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書，通過各種渠道豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵，盡量多的考取職業(yè)資格證書 。針對(duì)上學(xué)期考取職業(yè)資格證書的情況，召開主題班 會(huì)，專門引導(dǎo)學(xué)生有選擇的、有目標(biāo)的選擇適合自己的職業(yè)資格，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、參加考試 。 做好學(xué)生的思想工作，多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進(jìn)步，了解每個(gè)學(xué)生的心理想法，定期與學(xué)生進(jìn)行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題，必要時(shí)和其家長取得聯(lián)系，共同教育學(xué)生成長進(jìn)步 。 定期去宿舍檢查，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患，在宿舍衛(wèi)生方面，也強(qiáng)調(diào)必須符合學(xué)院制定的標(biāo)準(zhǔn) 。 認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度、 通知文件，要求學(xué)生遵守的一定嚴(yán)格檢查、督促執(zhí)行 。 多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑，了解自己班級(jí)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通，請(qǐng)教其方法并采納好的意見，更有利的幫助每一位學(xué)生進(jìn)步 。 隨時(shí)到學(xué)生早操地點(diǎn)進(jìn)行早操檢查，對(duì)缺勤同學(xué)問明原因，對(duì)無故缺勤的采取相應(yīng)措施 。 配合學(xué)院總體安排，做好值班工作，值班期間堅(jiān)決按照學(xué)院各項(xiàng)規(guī)定執(zhí)行，履行班主任職責(zé) 。 對(duì)跑校學(xué)生嚴(yán)格管理。由于本班有兩名跑校學(xué)生，因此要經(jīng)常關(guān)注這兩名同學(xué)的出勤情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與其家長溝通，確 保其按時(shí)上課。 班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué) 2 一、大學(xué)里，學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，無論何時(shí)，都應(yīng)該放在第一位。所以要抓好班級(jí)常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。通過各種方式促進(jìn)老師和同學(xué)之間的交流溝通，隨時(shí)隨地把班里的學(xué)習(xí)請(qǐng)況反映給輔導(dǎo)員老師，以便老師針對(duì)具體情況采取具體的教學(xué)方案，使老師達(dá)到多樣教學(xué)，同學(xué)樂于積極參與，并做好課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)、以此提高課堂聽課效率。 二、班委要以身作則，帶頭做好領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的工作。配合老師開展各項(xiàng)工作，使班級(jí)工作能夠更好的執(zhí)行下去。對(duì)學(xué)校布置的突擊性工作 ，調(diào)動(dòng)各方力量，全力以赴，按時(shí)完成。 三、積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如說元旦晚會(huì)等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。增加班級(jí)的凝聚力 !開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績。例如，在天氣暖和的時(shí)候，組織同學(xué)們來一次旅游活動(dòng)，這樣可以團(tuán)結(jié)集體，增強(qiáng)同學(xué)們之間的友情 ! 四、培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)，建立完善的工作制度。明確各個(gè)班委的職責(zé)，各司其職，當(dāng)然在有些時(shí)候還需要大家的通力 配合。深入廣大同學(xué)中，認(rèn)真聽取同學(xué)的建議、意見和要求，為同學(xué)服務(wù)。班委有責(zé)任在課堂和活動(dòng)中積極表現(xiàn)，做好帶頭作用，為班級(jí)營造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍。如：班長、團(tuán)支書及副班長、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。 五、完善考勤與請(qǐng)假制度。需請(qǐng)假時(shí)一定要上交正式的假條，由紀(jì)律委員保存。凡點(diǎn)名時(shí)無故遲到或未到的均記錄留底。凡點(diǎn)名后又請(qǐng)假者，堅(jiān)決無效?？记谟?錄會(huì)在年終上交給輔導(dǎo)員審查。 六、為了大家能夠更好的溝通，定期召開班會(huì)，在班會(huì)之前要提前召開班委會(huì)。班委會(huì)在每個(gè)月舉行，所有班委必須準(zhǔn)時(shí)參加。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。 七對(duì)于班費(fèi)的管理，使各項(xiàng)收入和出納透明化，在班會(huì)中向大家說明班費(fèi)的用處，并規(guī)定班費(fèi)的報(bào)銷制度，使大家了解班費(fèi)支出情況。 八、在已建立班級(jí)群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級(jí)校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級(jí)的風(fēng)采。班級(jí)校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級(jí)體這個(gè)大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級(jí)形象的陣地，提高班級(jí)影響力，方便今后組織交流及活動(dòng)通知，并有利于先進(jìn)班級(jí)的評(píng)定。還要建立個(gè)人檔案、個(gè)人簡(jiǎn)介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨(dú)特魅力?？赡艿脑挘€將成為日后用人單位認(rèn)識(shí)本班同學(xué)的窗口。 班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué) 3 一活動(dòng)背景 1 開展原因 秋風(fēng)颯颯，秋月清清，校園旅游已成為當(dāng)代大學(xué) 生多彩生活的一部分，通過活動(dòng)可以增進(jìn)大家的感情，能增加班級(jí)榮譽(yù)感。可以了解不同地區(qū)的風(fēng)景和氣候。 2 基本情況 龍山是岳陽的一處尚待旅游開發(fā)的好地方，原來屬于郭鎮(zhèn)鄉(xiāng)管轄，現(xiàn)在已經(jīng)劃為南湖風(fēng)景區(qū)。 一龍趕九龜?shù)膫髡f聯(lián)系了秦始皇，昆侖石，美妙的神話襯托著山色湖光的旖旎?；蛟S如此，這里逐漸成為了岳陽市民的周末度假的后花園。 到龍山吊床休閑，是非常愜意的事。隨吊床的晃蕩，心也騰上了湛藍(lán)的天空，悠哉，悠哉，似乎回到無憂無慮天真的童年。 嘗嘗火材燒的農(nóng)家飯，味美香甜，余味難盡。 農(nóng)家的小貓?jiān)谝巫娱g與游人共處，忽而無聲無息地躍進(jìn)山野樹叢又再現(xiàn)，好似這靈性山地的小精靈。 路邊草上的小螞蟻。將自己的眼光放低，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來天高地廣。 3 執(zhí)行對(duì)象 09 國一國二班全體同學(xué) 4 社會(huì)影響 促進(jìn)地方的旅游收入與旅游業(yè)發(fā)展 二活動(dòng)目的及意義 大學(xué)生是充滿活力與激情的團(tuán)體，班級(jí)活動(dòng)豐富了我們的課外生活，又陶冶了我們的情操，有利于我們提升自己的內(nèi)涵。 通過此次活動(dòng)培養(yǎng)大家的環(huán)保意識(shí)和集體觀念。全班同學(xué)一起參與可以加強(qiáng)同學(xué)之間的交 流和溝通，促進(jìn)集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)班級(jí)的集體榮譽(yù)感，同時(shí)也可以增進(jìn)大家的相互了解，使彼此的感情得以升華。 三資源需求 a 人力資源 參加對(duì)象： ______x 組織領(lǐng)導(dǎo)：班級(jí)自己建立的活動(dòng)小組 b 物力資源 活動(dòng)場(chǎng)所 :______x 四活動(dòng)開展 時(shí)間： 20__年 x 月 x 日 地點(diǎn)： ______x 管理：以班導(dǎo)為核心將大家分成幾組便于管理 飲食及其他：自帶適量干糧如面包餅干、適量飲料與小零食、可自租借相機(jī)、穿好舒適的服裝與運(yùn)動(dòng)鞋 活動(dòng)流程：集合時(shí)間：星期五上午 10 點(diǎn) 10 分之前準(zhǔn)備好拿包、換服裝等 10 點(diǎn) 10 分正式集合 地點(diǎn)：云夢(mèng)廣場(chǎng)刻有校訓(xùn)的大石頭處，兩班副班清查人數(shù) 10 點(diǎn)25 分在校門口乘車出發(fā) 到達(dá)方式：乘車到南湖廣場(chǎng)下車在廣場(chǎng)放松片刻 11 點(diǎn)整乘船去龍山 返程時(shí)間：下午 5 點(diǎn) 30 左右 五活動(dòng)經(jīng)費(fèi) 初定為 800元另準(zhǔn)備 400 元以應(yīng)對(duì)突發(fā)情況，由團(tuán)支書保管 所需物品由個(gè)小組推選一至兩個(gè)同學(xué)購買，星期四晚自習(xí)后把所需物品購好 六活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié) 加強(qiáng)自身的安全教育，一切行動(dòng)聽指揮、切忌隨意離開隊(duì)伍單獨(dú)行動(dòng) 認(rèn)真清點(diǎn)往返人數(shù)相互關(guān)心體諒注意安全在安全區(qū)域內(nèi)活動(dòng) 購買食品時(shí)注意食品信息與安全 有特殊非可抗拒原因不能參加活動(dòng)的應(yīng)事先請(qǐng)假 要愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境不要攀摘花木亂扔垃圾因?yàn)檫@正是體現(xiàn)大學(xué)生素質(zhì)的時(shí)候 帶上一些必備的應(yīng)急物品 七活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者 組織者： ______x 參加者： ______x 班全體同學(xué) 活動(dòng)總組長：高誠吳秋雅 班級(jí)工作計(jì)劃大學(xué) 4 在上學(xué)年的班級(jí)工作中，雖然取得一定的成績，但是班級(jí)的凝聚力卻有待提高。在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。鑒于此，我認(rèn)為，這一學(xué)年的班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。 一、工作目標(biāo)： 增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。 學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績更上一層樓 。同時(shí)豐富課余文化生活。 在上一屆 班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí) 二、具體工作計(jì)劃： 積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中