有關(guān)學(xué)校的辭職報(bào)告[大全五篇]-資料下載頁(yè)
2025-04-05 17:50本頁(yè)面
【正文】 突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。 茲付附件之一，是去年北京 外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書(shū)寫(xiě)的述職報(bào)告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補(bǔ)充。附件之二 (教條與功利 )，是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫(xiě)，因?qū)懺诩~約休假期間，回國(guó)過(guò)了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三 (我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見(jiàn) )—— 這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四 (近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告 )及附件之五 (關(guān)于遺留問(wèn)題 )，希請(qǐng)垂顧。 本報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時(shí)將會(huì) 上交，俾便注銷(xiāo)。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋?zhuān)螘r(shí)搬離，聽(tīng)候指示。 再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴(lài)。我與自己的職稱(chēng)實(shí)難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。 預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng)。 此致敬禮 ! 學(xué)校的辭職報(bào)告篇 8 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我很遺憾在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職，來(lái)到學(xué)校已經(jīng)兩年了，正是在這里我開(kāi)始踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變。有過(guò)歡 笑，有過(guò)收獲，也有過(guò)淚水和痛苦，學(xué)校平等的人際關(guān)系，和開(kāi)明的工作作風(fēng)，一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué)。在這里曾經(jīng)我開(kāi)心的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的工作，然而工作上的毫無(wú)成就感讓我自己彷徨。 或許我并不適合我現(xiàn)在的這項(xiàng)工作，否定自己讓自己很痛苦，然而人總是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，自己的興趣是什么，自己喜歡什么，自己適合什么，這一連串的問(wèn)號(hào)讓我沮喪，也讓我萌發(fā)了辭職的念頭，并讓我確定了這個(gè)念頭。或許只有讓我跑到社會(huì)上去遭遇挫折，在不斷打拼中去找到屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。 我也很清楚這個(gè)時(shí)候向?qū)W校辭職對(duì)于我 是一個(gè)考驗(yàn)。離開(kāi)學(xué)校，離開(kāi)這些曾經(jīng)同甘共苦的大小同事很舍不得。舍不得領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教悔，舍不得我們?cè)?jīng)一起學(xué)習(xí)，一起討論之間的那片真誠(chéng)和友善。但是過(guò)去終屬回憶，未來(lái)更需努力。 我會(huì)用在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，做人的道理，做事的方法和我對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)好奇，對(duì)自己充滿(mǎn)信心，我定會(huì)找到屬于自己的位置。今向領(lǐng)導(dǎo)提出辭職，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！同時(shí)也在這臨別之際祝您：工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！也祝我們的學(xué)校：傳承歷史，繼往開(kāi)來(lái)，再攀高峰！ 此致！ 學(xué)校的辭職報(bào)告篇 9 敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)： 很抱歉，我遺憾地寫(xiě)下這份辭職報(bào)告，我來(lái)學(xué)?？煲荒炅耍S著時(shí)間的推移，我與學(xué)校的同事們相處很愉快，工作的磨合也有了長(zhǎng)足的進(jìn)展。尤其是近來(lái)，我切實(shí)地感受到了學(xué)校文化方面的巨大進(jìn)步和發(fā)展。從上到下都有了一種凝聚人心的共識(shí)。這既有學(xué)校各位員工的努力，更有學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的英明和睿智。我深感欣慰！ 在我們學(xué)校里，惟領(lǐng)導(dǎo)命是從，這是我不能忍受的，缺少自我的獨(dú)立和開(kāi)創(chuàng)精神。在這樣的環(huán)境里，我的工作熱情漸漸被銷(xiāo)蝕。我一度認(rèn)為學(xué)校每一位員工都有責(zé)任對(duì)學(xué)校的發(fā)展決策提出建議和意見(jiàn)，這些又是基于對(duì)學(xué)校發(fā)展規(guī)律與內(nèi)在規(guī) 定性的科學(xué)、真實(shí)認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上的。領(lǐng)導(dǎo)的命令也好，員工的建議也好，我們所需要的，不是某種特殊的形式，而是希望通過(guò)合適的形式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校資本使用價(jià)值的增加，特別是更大幅度、更大數(shù)量與質(zhì)量的增加。在這一點(diǎn)上，學(xué)校和我發(fā)生了根本的分歧。一度，我完成兩種性質(zhì)的任務(wù)：一種是主任下達(dá)的任務(wù)，另一種是我們產(chǎn)生分歧時(shí)我的意見(jiàn)，也許這對(duì)于我自己是一種還算有益的鍛煉，而對(duì)于學(xué)校就是浪費(fèi)。 望學(xué)校批準(zhǔn)我的辭職！ 辭職人： xx 第五篇：學(xué)校校長(zhǎng)辭職報(bào)告 校長(zhǎng)辭職報(bào)告 (一 )尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)： 我 20**年二月任某某中學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，總是將沉甸甸的責(zé)任化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每天天剛亮我就起床，從上午、下午到晚自習(xí)我都要在校園、教學(xué)樓、宿舍、餐廳、操場(chǎng)等地方走走看看，充分了解情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，真正做到了勤觀(guān)察、勤思索、勤實(shí)踐、勤督導(dǎo)，以校為家，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展慮遠(yuǎn)謀劃，勤奮工作。 我深知，校長(zhǎng)是學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人，必須講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。我實(shí)事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴(yán)以律己，自信無(wú)愧于某某鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，無(wú)愧于某某中學(xué)的廣大師生。在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷 下，我緊緊依靠全體教職工，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，學(xué)校各方面工作均取得了一些成績(jī)，得到了上級(jí)的肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。作為校長(zhǎng)，我倍感欣慰 !但是，取得成績(jī)的同時(shí)，我深感自己不成熟，對(duì)部分上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)隨意借調(diào)教師占用教學(xué)資源的行為有抵觸情緒，不利于協(xié)調(diào)上下級(jí)關(guān)系。為此，經(jīng)過(guò)充分考慮，我決定向各位領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我辭去某某中學(xué)校長(zhǎng)一職，重新回到普通教師崗位上鍛煉。 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)體諒我的苦衷，批準(zhǔn)我的請(qǐng)求為薤謝 !辭職人：chinawenwang20xx 年 xx月 xx 日 校長(zhǎng)辭職報(bào)告 (二 )校領(lǐng)導(dǎo)： 承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛(ài)，讓我擔(dān)任 ***小學(xué)副校長(zhǎng)之職。經(jīng)過(guò)二年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺(jué)得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：其 一、本人管理能力低下，沒(méi)有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其 二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。其 三、本人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。其 四、由于無(wú)力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其 五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對(duì)學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對(duì)自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去 ***小學(xué)副校長(zhǎng)職務(wù)。請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
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