【正文】 聲槍響，兩位選手都向終點沖去。兔子想抄近路，但跑了一半，又返了回來，因為兔子看到前方茂密的灌木叢四周圍著一群兇猛的大黑熊。而這時，滿頭大汗的烏龜已快爬到了半山腰。兔子有點發(fā)急了，它加快了步伐向終點奔去。烏龜眼瞧著兔子就要接近終點了，它瞬間急中生智，想出了個妙計 ——它立刻把自己縮進硬殼里，順著高勢的山路，在慣性的趨勢下，飛快地滾了下去。兔子耳邊傳來 一陣“咕咚咚”的聲響，它只見身邊穿過一個又黑又圓的東西，也不知是什么，兔子順腳猛地一踢。這可好了！正好助了烏龜一臂之力，它更迅速地滾向了終點，烏龜從殼里鉆了出來。笑哈哈得奪得了“冠軍”。 這個故事告訴我們：在遇到很強大的對手時，硬拼是沒用的，選擇有利于自己的客觀條件，采取智謀巧計方能取勝！ 《龜兔賽跑》續(xù)寫作文 10 上一次龜兔賽跑，兔子因為睡懶覺而輸給了 全球最慢的動物 ——— 烏龜。這一消息很快傳遍全國，使兔子家族的榮譽迅速下降。兔子決定再向烏龜發(fā)起挑戰(zhàn)，烏龜爽快地答應了。 這回由森林之王 ——— 獅子來當裁判，路線是從山頂跑到山羊公公家門前的蘋果樹旁。烏龜和兔子都精神抖擻地站在起跑線前，只聽“嘭”的一聲槍響，兔子飛奔出去，而烏龜慢吞吞地爬著，雖然它很努力但還是不如兔子跑得快，眼看著兔子即將到達終點，可它突然來了個急剎車，原來前面是條又寬又長的河，它無可奈何，只能傻傻地呆在那里。過了一會兒，烏龜趕上來了，它看到兔子坐在河邊暗自高興地想：哈哈，這下我又能贏了！可它看到兔子愁眉苦臉的樣子又想：不行，我要幫助兔子過河然后公平競爭。于是，它對兔子說：“兔大哥，讓我來背你過河怎樣？”兔子高興 地點了點頭，就這樣它們一起過了河，兔子連聲道謝，烏龜笑瞇瞇地說：“不客氣！這是我應該做的。兔子大哥你快跑吧，否則你就要輸了！”兔子轉身就跑，沒過多久就到達了終點。 觀眾們都為兔子鼓掌，兔子不好意思地對大家說：“這個獎杯不應該發(fā)給我而應該發(fā)給烏龜?shù)艿?，因為是它馱著我過河的，如果沒有它，我就贏不了！” 觀眾們?yōu)樗鼈兒炔?，大象伯伯給烏龜頒發(fā)了“友誼獎”。通過這次的比賽，兔子真正懂得了什么是友誼。 第四篇：《龜兔賽跑》續(xù)寫 自從小兔子輸給烏龜后，“她”非常不服氣，每天在長 300 米的操場上跑 10 圈，準備在 4000 年的奧運會上技壓群雄；再說烏龜，他每天在長 600 米的操場上跑 10 圈，他覺得：“‘天才’需要 99%的‘勞動’和 1%的‘智慧’?！彼詾觚斣趭W運會的比賽場上挖了一個洞。 4000 年的奧運會開始了。先是“女子” 5000 米長跑選手 —— 兔子！再是男子 5000 米長跑選手 —— 烏龜！比賽開始了。烏龜慢悠悠的“跑”，等著兔子上鉤。而兔子呢一聽到哨聲就撒腿跑了出去，正中烏龜下懷。過了 10 秒鐘，兔子回過頭去烏龜已經(jīng)連影子都沒了。兔子跑到一半，突然感到腳下一滑。咚！整只兔子都滑進了地道 ,出口是下 水道。兔子不甘心：“自己四年的刻苦訓練就被你烏龜?shù)男〉氐勒?？”兔子相信精誠所至，金石為開。就又鉆進了地道。堅持就是勝利。小兔子終于爬出了地道，發(fā)現(xiàn)烏龜就在自己前面，就想到以其人之道還治其人之身。就一把把烏龜扔下了地道，自己得到了冠軍。 兔子得了第一名。但評委們考慮到烏龜和兔子都贏過一場，所以讓他們兩“人”明天再來比一場。而且告訴他們明天的比賽是集智慧和力量為一場的。 兔子邊走邊想：“‘智慧’是什么意思？是不是陷阱？”不怕一萬，只怕萬一。兔子一想起進“她”地道爬地道的經(jīng)過不由打了一個冷顫。他 連忙跑到中華“動物”聯(lián)合國國防部長大象那里，大象聽了前因后果之后給了兔子一個放大鏡小兔便心領神會、歡天喜地地回家去了。第二天，憂心忡忡、拿著鏡子的小兔和早已胸有成竹的烏龜來到了奧運會上。哨聲一響兔子便拿著放大鏡向工兵一樣邊走邊掃。烏龜呢，等著兔子為“他”“掃雷”。評委們的火眼精睛一眼就發(fā)現(xiàn)烏龜這招叫借“刀”殺“人”，但也拿烏龜沒辦法。 兔子“掃”到半路 ,有點丈二和尚摸不著頭腦、莫名其妙：“烏龜呢？”回頭一看，兔子傻眼了。我是不是專門為你“掃雷”的“掃雷工”??？想完，兔子眼珠子一轉。便裝模做樣的找下去 。馬上要到終點了，烏龜高興地：想兔子呀兔子，你聰明一世糊涂一時。你就慢慢幫我找陷阱吧！兔子也打著自己的如意算盤：烏龜已經(jīng)有點驕傲了該是我出手的時候了。想完，“她”就故意漏了一個陷阱，烏龜剛高興到一半就掉進了陷阱。兔子得到了冠軍。評委們剛在為兔子擔心烏龜?shù)慕苹?，沒想到一波三折，評委們都松了一口氣。 第五篇：龜兔賽跑續(xù)寫 500 字 續(xù)寫《龜兔賽跑》因為上屆森林運動會兔子輸給了烏龜，兔子非常不開心，整天悶悶不樂。兔子心想，下次我一定要再和烏龜比，我一定要得第一。不久，森林運動會又開始了，槍聲一響，兔 子飛快地跑著，烏龜在后面一步一步地爬著。突然，小兔發(fā)現(xiàn)了一條小溪，溪水嘩嘩地流著，兔子見了河，急得團團轉，這時烏龜也慢慢爬來了，他見到兔子，說：你坐在我背上吧，我?guī)氵^去。兔子高興地坐在烏龜?shù)谋成?，小烏龜把兔子帶過河以后，兔子飛快地向終點跑去，但又想到是烏龜幫它過河的，他急忙跑了回去，對烏龜說：剩下的路我?guī)湍闩馨伞觚斖饬送米拥囊庖?，于是兔子把烏龜抱起，飛快地跑到了終點。裁判員問兔子誰先到終點，兔子說：是烏龜幫我過河的，應該它是第一。小烏龜說：是兔子第一，后一段路是它幫我跑的。裁判員說：你們真是互相幫助的 好朋友啊，你們并列第一。它們互相看了看，開心地笑了，裁判員也笑了。兔子和烏龜互相幫助的精神真值得我們學習?。　緦懽髦笇В阂詼嘏癁轭}或為話題作文構思與寫作指導】 【題目】 以溫暖為話題，或以之為題寫一篇記敘文。 【構思引導】 想象。不管是話題還是命題，面對這個題目，首先指向的是我們心靈的一種感覺。一種讓我們心里春日艷陽般暖洋洋的感覺。那么，你要搜尋一下，在我們的生活中，有沒有讓我們感到溫暖的情景，場景，美妙的片斷呢？ 選材。這種感到溫暖的情景，是與父母在一起的一個片斷，是與老師在一起的一個片斷，還是與同學在一起的一個片斷，還是在社會上？這種溫暖是你自己感受到的愛的溫暖，還是你看到別人的幸福與溫暖？這兩種都是可以選的?；蛘吣銢]有溫暖，渴望溫暖？熱點話題有沒有與溫暖切近的？總之是被人關懷的，給人感染的材料。 變通。溫暖與幸福感動是接得比較近的，一般讓人幸?；蚋袆拥臅r刻是十分溫暖的。你寫過幸福與感動有關的作文嗎？變通一下也可。 定題。如果是話題，最好不用話題作題目寫，結合你的素材看，可以選一 些題《暖暖的紅風鈴》（以線索為題），《溫暖六月》（時間），《溫暖 5 12》《溫暖中國》，《他們離溫暖有多遠》（思考型）等。 不落俗。溫暖，它可能是冬日里父母為你端上的那一杯牛奶，也可能是考試失利時老師向你投來的那一束鼓勵的目光；它可能是你獲得幫助后的那份感動，也可能是你得到表揚時的那份驚喜。這類情感極為豐富的話題作文，首先要擺脫那種爸爸關心媽媽呵護的平常題材，學會從遭遇挫折后同學的關心、生活貧困時陌生人的照顧等方面取材。繼而要學會挖掘新穎角度：如用設置懸念的方法，寫自己生日那天不同尋常的經(jīng)歷來； 用引出誤會的方法，描寫師生之間曲折的經(jīng)歷；用童話的形式，暢想動物對人類的感激；用日記的形式，逐一展開自己與父母溝通的故事。例文《今夜長明燈沒亮》仿名著《燈》而作，仿中有創(chuàng)，情感真摯；《別樣的幸福》則用細膩的筆觸，寫出了離異家庭里子女的獨特感受。