理想的風(fēng)箏讀后感450字大全-資料下載頁
2025-04-05 13:40本頁面
【正文】 了絕望的深谷，劉老師卻依靠自信樂觀，登上了希望的高峰這一切都證明了我與劉老師之間的懸殊差距，身為正常人的我感到自己慚愧不如。 我發(fā)誓我一定要脫胎換骨，做一個(gè) 樂觀向上，任何困難都打不跨的人。劉老師就是我學(xué)習(xí)的榜樣！ 第五篇：理想的風(fēng)箏讀后感 理想的風(fēng)箏讀后感 理想的風(fēng)箏讀后感讀了《理想的風(fēng)箏讀后感》后，我有很多感想。樂觀，何為樂觀？樂觀其實(shí)就是正視命運(yùn)，快樂面對(duì)挫折。一位殘疾的老師都不肯向命運(yùn)低頭，被挫折打垮，何況我們是正常人，更應(yīng)該這樣但我卻做不到。我，班級(jí)中的俊俊者，同學(xué)們的好榜樣，以優(yōu)異的成績著稱于世可我卻時(shí)常被命運(yùn)擋在了成功的門外。一次考到了 80幾分，我消沉了眼前的希望徹底被抹滅了：一次被老師批評(píng)，我絕望了，只覺得前途渺茫：一次被同學(xué)嘲笑，我沉淪了，仿佛身在一個(gè)無助的世界里路路路路路路我抱怨，我吶喊：命運(yùn)，你太不公平了！可無論我如何反抗，命運(yùn)總是 不會(huì)練習(xí)我，反而給我?guī)砹烁酁?zāi)難》我當(dāng)時(shí)痛苦絕望，覺得上天很不公平?？晌覍W(xué)習(xí)了《理想的風(fēng)箏》這顆后，不由得感到慚愧。文中那位年過半百且身有殘疾的劉老師，不為只覺是殘疾人而悲觀消沉，而是更加上進(jìn)，希望彌補(bǔ)自己的缺陷。而我，卻與其恰恰相反。我在一旁大聲抱怨吶喊，劉老師卻正視命運(yùn)，快樂生活，我認(rèn)為生活在無助世界，劉老師卻熱愛現(xiàn)在的生活，還快樂地放風(fēng)箏，我氣餒了，墜入了絕望的深谷，劉老師卻依靠自信樂觀，登上了希望的高峰路路路路路路這一切都證明了我與劉老師之間的懸殊差距，身為正常人的我感到自己慚愧不如。我發(fā)誓我一定 要脫胎換骨，做一個(gè)樂觀向上，任何困難都打不跨的人。劉老師就是我學(xué)習(xí)的榜樣！
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