參加宣傳干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會-資料下載頁
2025-04-05 10:44本頁面
【正文】 肚的情況。真可謂是老少皆宜。 第三、深加工，提升附加值 紅甜瓜有一種別的水果沒有的特質(zhì)，就是可以散發(fā)出很濃的水果清香。就比方說，你 拿幾個紅甜瓜坐火車，你所在的這節(jié)車廂都會有這個瓜的香味。這種香味不是現(xiàn)代化妝品里的那種鉆鼻的香味，而是特別的自然沁心。我想如果要是能夠把這種香味提取，做成香料，那紅甜瓜的價值就遠(yuǎn)不止此。 這只是我的初步設(shè)想，話雖好說，但真正要行動起來，是要遇到許多困難的，但我不怕。村官這頂烏紗帽雖很小，但只要帶一天就要為老百姓著想一天。綠橙子經(jīng)過三年的磨難才開拓出市場，我們也需要有這種堅持的精神。所以，從現(xiàn)在開始，我們要行動起來。 干部集中培訓(xùn)心得體會三：中層干部集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得 （ 1533字） 為期兩天的中層干部集中培訓(xùn)落下帷幕。雖然時間短暫，但內(nèi)容豐富，個人覺得收獲頗豐，受益匪淺。專家、領(lǐng)導(dǎo)們就十七屆六種全會精神、學(xué)院服務(wù)文化建設(shè)、示范院校的建設(shè)、信息化建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)教育體系建設(shè)等作了專題講座，他們的博文廣識、生動講解、旁征博引無不在我的腦海里留下了深刻的印象，盡管自己才疏學(xué)淺，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁，以祈求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來。 一、主要收獲 轉(zhuǎn)變觀念，統(tǒng)一思想，做服務(wù)文化的弘揚(yáng)者。此次培訓(xùn)在專家的幫助解讀下，我們 認(rèn)真領(lǐng)會十七屆六種全會精神，建設(shè)學(xué)院校園文化建設(shè)，高舉校園服務(wù)文化大旗，必將使火車頭精神得到傳承與升華，在今后的示范校建設(shè)中具有重要的、深遠(yuǎn)的意義。服務(wù)文化抓住了時代的脈搏，反映了學(xué)院對自身使命的認(rèn)識，傳承了校園文化的精髓，既具有一定的理論高度又具有符合時代特征的現(xiàn)實意義，將為學(xué)院文化建設(shè)的長遠(yuǎn)規(guī)劃、整體推進(jìn)打下堅實的基礎(chǔ)。學(xué)院在過去的幾年之所以取得驕人的成績，在行業(yè)和區(qū)域服務(wù)做得有聲有色，就是高揚(yáng)服務(wù)文化的實踐結(jié)果。 運用信息化手段，做示范校建設(shè)的踐行者。此次培訓(xùn)班內(nèi)容豐富，改變了過去一些傳統(tǒng) 的講課方式，這也是信息化建設(shè)的成果體現(xiàn)，也使我們的老師走出了校門，擴(kuò)大了學(xué)院的聲譽(yù)度和美譽(yù)度。創(chuàng)示范校建設(shè)項目的申報雖然成功了，但三年后要接受驗收，使命光榮，責(zé)任重大。今后在工作中要進(jìn)一步明確自身的責(zé)任，按照學(xué)院的統(tǒng)一部署，認(rèn)真實踐，運用信息化手段，與招生與就業(yè)工作有機(jī)結(jié)合，腳踏實地，做出成績，創(chuàng)新亮點，真正起到示范的作用。 二、幾點思考 推進(jìn)校企文化融通，促進(jìn)校企深層合作。高職院校文化特征：高等性、職業(yè)性、地方性、行業(yè)性、實踐性、開放性；企業(yè)文化特征：經(jīng)營文化，追求的目標(biāo)是為社會創(chuàng)造物 質(zhì)和精神財富，在提供服務(wù)的同時，創(chuàng)造最高的經(jīng)濟(jì)效益，實現(xiàn)利潤最大化；責(zé)任文化，崇尚競爭、效率、服務(wù)、規(guī)范、強(qiáng)調(diào)責(zé)任重于泰山，更注重成敗結(jié)果；管理文化，強(qiáng)化管理理論、管理思想、管理方法。我們?nèi)绾螌⑵髽I(yè)所崇尚的創(chuàng)新意識、競爭意識、質(zhì)量意識、效率觀念、團(tuán)隊精神、服務(wù)至上及創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)精神滲透到教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校訓(xùn)、校風(fēng)中，并貫穿于學(xué)生素質(zhì)教育全過程，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實意義。 積極踐行“服務(wù)文化”，建立健全較為完善的學(xué)生服務(wù)體系。建設(shè)“服務(wù)文化”，首先要著眼服務(wù)好我們的學(xué)生，服務(wù)學(xué)生成長成才是我們的神圣使命，因而 須著力建立完善學(xué)生工作六大服務(wù)體系。一是建立健全招生服務(wù)體系。隨著未來幾年高考生源逐年下降，必須建立生源網(wǎng)絡(luò)體系、建立穩(wěn)定的生源培養(yǎng)基地、制定吸引高素質(zhì)生源的優(yōu)惠政策，并加大與地方招生部門聯(lián)系。二是建立健全學(xué)生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新服務(wù)體系。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新教育（目前還是我院薄弱之處），成立相關(guān)機(jī)構(gòu)，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，制定創(chuàng)業(yè)的政策，探索建立創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新基金。另外，繼續(xù)完善大學(xué)生素質(zhì)拓展服務(wù)體系、大學(xué)生資助體系、學(xué)生心理咨詢服務(wù)體系、畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)體系。 在全方位的校企合作中拓展校外實 習(xí)基地。首先，選擇企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)：管理規(guī)范、嚴(yán)格，具有高信譽(yù)，愿意簽定共建實習(xí)基地合作協(xié)議，愿意提供學(xué)生實習(xí)的基本設(shè)施條件，具有一定的科研基礎(chǔ)，能夠為學(xué)生提供專業(yè)指導(dǎo)愿意支付合理費用，調(diào)動學(xué)生的實習(xí)積極性；企業(yè)與專業(yè)設(shè)置相關(guān)、安全度較好、勞動強(qiáng)度不大等。 （ 2）校企緊密合作，嚴(yán)格實習(xí)運行管理。首先是加強(qiáng)隊伍建設(shè)，提高帶教質(zhì)量，提高教師能力水平。其次，建立相關(guān)制度。建立安全教育制度、帶隊教師管理制度、實習(xí)考核。 （ 3）構(gòu)建長效機(jī)制，穩(wěn)定校外實習(xí)基地。建立如下機(jī)制：政策導(dǎo)向、職能部門推動機(jī)制；以信譽(yù) 和情感為紐帶、協(xié)議為形式的同舟共濟(jì)、互惠互利的誠信機(jī)制；溝通交流、合作育人的保障機(jī)制。
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