【正文】 學習上非常地努力、刻苦。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考，不斷地去提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織和管理能力。為了提高我的業(yè)務能力，除了理論學習之外，把所學到的各種專業(yè)知識運用到我現(xiàn)在的工作中來，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，使我的實踐能力也得到非常大的提高 ，解決了很多我工作中遇到的困難。 通過兩年半的學習，自身得到了一個很好的鍛煉和提高，在今后的工作中我還要繼續(xù)努力，不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在，我努力拼搏，面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)；戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。 本科函授畢業(yè)生自我鑒定 6 時光飛逝，光陰荏苒，轉眼間我參加的歷時三年的煤師院本科函授學習已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡，點點滴滴依然清晰分明。 三年的函授學習的過程，是我在社會實踐中不斷的挑戰(zhàn)自我的一個過程，也是我充實自己的一個 過程。畢業(yè)之即，現(xiàn)對自已三年來的學習和生活作一個總結和鑒定： 一、思想認識方面： 本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習，能自覺與中央保持高度一致；尊重領導，團結同學，認真遵守函校的相關制度。上課期間，堅決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請假。工作上，亦能正確處理好“工學”矛盾，以此保證工作與學習兩不誤。 二、學習方面： 自參加煤師院本科函授學習以來，本人能按照學校的有關規(guī)定，利用業(yè)余時間自學各門課程，并保持以往學生時代的歷來風格，勤做筆記，做到不懂就問。積極參加集中 面授，按時完成各科作業(yè)。通過學習，掌握了所學課程的部分知識，并通過了所學課程的考核。 三、業(yè)務知識方面： 在函授學習的這段時間，從不忘學校的工作。我堅持一邊認真?zhèn)湔n，做好自己的教學本職工作，努力把學生教好；一邊不忘任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時間，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘，一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試，并取得不錯的成績。雖然面授時間短，平時教學任務繁重，但我還是有較大的收獲：特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程 的學習，使本人在過去的基礎上，自己的教育教學水平得到了大幅度提高，并保證這些知識為我所用。 四、不足之處： 三年的函授，實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責，但因為時間短，教學走過場，考試也走形式，學員真正學到的東西很少，大部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學多媒體的知識應用，新課程背景下教師角色的轉換，教學策略的變化，師生間的交流溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修，這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得 到解決的、但總也得不到解決的問題，也許這只是我的一個夢想，也是本人存在的主要問題。 總之，三年的函授學習目的歸納為三條：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，通過三年的函授學習，獲得了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了，認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。這段函授學習生活，是我人生成長道路上一道亮麗的風景線，也是閃閃發(fā)光的一段人生歷程，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用，給 了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。 三年的函授學習生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到以后的工作中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。 第四篇：本科畢業(yè)生自我鑒定 本科畢業(yè)生自我鑒定 大學四年，轉瞬即逝?；仡櫞髮W四年的歷程，我感到自己收獲了很多，也成長了不少。從四年前的懵懂少年到如今的自信從容，我感受到了母校的魅力和自身的成熟。我的收獲與感悟具體體現(xiàn)在以下四個方面： 在思想上，我積極上進、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨。在 2021 年 12 月，我加入了偉大的中國共產黨。當時，我為自己是一名中共黨員而自豪。在四年的日子里，我用實際行動證明了自己對黨的忠誠。我不斷提高自身修養(yǎng)和綜合素質，不斷努力使自己成為一名為人民服務的優(yōu)秀中共黨員。在平時，我也熱心關注時事，了解國家的最新政策，積極響應黨和國家的號召，積極參加黨組織的活動。在2021 年 7 月，我獲得了教科系黨史知識競賽二等獎。 在學習上，我勤奮刻苦、認真努力，時刻保持一顆謙虛好學的心。從大一至大四，我沒有放松 對自己學業(yè)的要求：上課認真聽講，做好聽課筆記；下課及時復習鞏固，做好學習筆記。金無足赤，人無完人。學習方面，我的英語與數(shù)學是我的短板。因而，我不恥下問，認真聆聽同學的講解，最終使自己順利通過學校的考察。對于大學生來說，學好書本知識是遠遠不夠的，還需要廣泛地獲取課外知識。我經常到學校的圖書館看書和查閱資料，不斷充實自我，使自己緊跟時代發(fā)展的步伐。對于學習技能的培訓，我也絲毫不敢放松。在大學期間，我參加了一些校內外的培訓，包括學生干部班的培訓、天成教育“改變生命”研討會培訓、武漢微博教育培訓等。從培訓中，我感受 到了自己的學習能力有了不少提升，綜合素質也有很大的提高。 在工作中，我認真負責、積極努力、熱心為同學服務，急同學之所急，想同學之所想，真正履行了中共黨員的職責和義務。在大一，我擔任班長；在大二，我擔任團支書；在大三，我擔任教科系團總支學生會生活部部長；在大四，我擔任文明離校教育管理小組成員。四年的干部經歷，一方面服務了老師和同學，解決了同學生活中的一些難題；另一方面也使我學到了很多寶貴的工作經驗和為人處世的道理。從老師和同學良好的反響中，我深深體會到了只要你真心為別人付出了，別人最終會明白和感激你的 道理。 在社會實踐中，我是一名積極參與者和組織者。從大一到大四，我不僅積極參加學校組織的活動，而且還積極參加校外活動。在大一，我做了《唐安古寺與玄妙觀異同點》的社會調查；在大二，我與程徐一起創(chuàng)辦了“ YY供水站”，自主 經營了一年；在大三，我到東莞做了一個月的暑期工；在大四，我在東莞市致遠實業(yè)有限公司實習了近三個月。這些都是我的財富，我從中能夠感受到成長的快樂和收獲的喜悅。 回首四年，我發(fā)現(xiàn)自己也留下了一些遺憾。雖然四年的學習成績都在班級的中上游，但是沒有拿到象征學習實力的獎學金讓我有 一絲的遺憾。還有，自己存在著一些不好的生活習慣。這些小的不足需要我今后繼續(xù)努力改正。 大學結束了，但不代表學習就結束了。在今后的日子里，我將秉承長江大學“長大長新”的校訓和“求實、進取、創(chuàng)業(yè)、報國”的校訓繼續(xù)努力學習，爭取早日報效祖國和母校！ 第五篇：本科畢業(yè)生自我鑒定 自我鑒定 大學的生活快要結束了 ,回顧大學三年的學習、思想、工作和生活，心中不免思緒萬千。過去的三年，在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力逐漸成長為了一名合格大學生，現(xiàn)在的我胸懷大志，敢于挑戰(zhàn)自己和生活 。下面將對我大學四年的學習、思想、工作和生活做一個總結。 一、學習方面。 通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在今后的工作中我將更加重視自己的學習，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體。在今后的工作當中我也要進一步充實自己的專業(yè)知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎。 二、思想方面 進入大學以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國 建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個黨員的標準來要求自己，不斷加強黨性修養(yǎng)，提高自身的政治素質，在政治上，思想上與黨中央保持高度的一致。 三、工作方面 大學期間，我擔任了兩年的英語課代表，在與同學們相處的四年期間，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作 ,得到了大家的一致好評。 四、生活方面 在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀 念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活 .平易近人待人友好 ,所以一直以來與人相處甚是融洽 .敢于拼搏 ,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn) .總結三年的大學生活，我收獲很多。感謝老師和同學給我的關懷與幫助，這將是我人生中最寶貴的財富。