【正文】 原定每日額外記憶 5個(gè)英語(yǔ)單詞，但發(fā)現(xiàn)很容易完成，就必須調(diào)整到 10 個(gè)，循序漸進(jìn)，不斷提高。 內(nèi)容：作息時(shí)間、老師布置的作業(yè)，當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容的復(fù)習(xí)，自己的額外任務(wù) (做題量、詞匯量、閱讀量 ) 檢驗(yàn)：用晚自習(xí)最后時(shí)間回顧當(dāng)日任務(wù)完成情況。 口號(hào)：當(dāng)日任務(wù)必須當(dāng)日完成 ! 學(xué)習(xí)效率 效率就是時(shí)間，因?yàn)樾矢呦喈?dāng)于延 長(zhǎng)時(shí)間 (靠單方面增加時(shí)間來學(xué)習(xí)的辦法是錯(cuò)誤的 ) 聽課效率：腦耳手并用，主動(dòng)思維，積極回答問題，決不能隨意聽課。 休息效率：必須按時(shí)作息，必須養(yǎng)成作息規(guī)律，在這個(gè)計(jì)劃里，休息時(shí)學(xué)習(xí)的一部分，是為了學(xué)習(xí)而進(jìn)行的休息，是追求質(zhì)量的休息，休息也要分秒必爭(zhēng) ! 進(jìn)餐紀(jì)律：進(jìn)餐必須從容，但不能浪費(fèi)時(shí)間，趕不上統(tǒng)一進(jìn)餐時(shí)間，就必然會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，還有可能違反紀(jì)律。好吃從來都是和懶做連接起來的。決不買零食。 作業(yè)完成效率：當(dāng)日作業(yè)必須獨(dú)立或借助于老師后獨(dú)立完成。而僅僅完成當(dāng)日作業(yè)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué) 生的最大差別不在于智力、基礎(chǔ)，關(guān)鍵在于在高效率地完成大多數(shù)人的共同的工作量的前提下，仍能夠有更多的時(shí)間完成自己的規(guī)定量。這種人即使將來步入社會(huì)，也會(huì)因?yàn)槠渚邆溥@種能力而貢獻(xiàn)卓著，成績(jī)斐然。 記憶效率：記憶的效率來源于專注和合適的記憶手段。任何人都有遺忘功能，而要想快速牢記知識(shí)，一方面必須是在入靜狀態(tài)下強(qiáng)記知識(shí) (當(dāng)然是在理解的前提下 )，所謂瞬間記憶能力，這是可以訓(xùn)練的 。而另一方面，則必須有規(guī)律的循環(huán)往復(fù)的回顧和加深記憶效果。所以記憶效率低下的兩個(gè)因素?zé)o非是未進(jìn)入入靜狀態(tài)和未及時(shí)反復(fù)而已。 新學(xué) 期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 4 新的學(xué)期開始了 ,我已經(jīng)是新學(xué)期四年級(jí)的學(xué)生了 .我深知我的學(xué)習(xí)任務(wù)又加重了 .在這一學(xué)期中我要更加努力的學(xué)習(xí)了 ,不能落在其他同學(xué)的后面 ,更要處處嚴(yán)格要求自己 ,在學(xué)習(xí) ,勞動(dòng) ,體育各個(gè)方面爭(zhēng)取成為其他同學(xué)的榜樣 . 我為自己安排了這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃 : ,積極回答老師提出的問題 ,遵守課堂紀(jì)律 . ,做好每節(jié)課的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作 . ,豐富自己的詞匯 ,開闊視野 ,為寫好作文打好基礎(chǔ) . ,要德智體美勞 全面發(fā)展 . . ,團(tuán)結(jié)同學(xué) . 以上是我新學(xué)期的打算 ,請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的實(shí)際行動(dòng)吧 ! 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 5 一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。 在過去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的 殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？ 也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但絕對(duì)不能夠沒有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過陰天之后總會(huì)是晴天的，由于你是一個(gè)騎 士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！ 我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我們的！我選擇！我喜歡！ 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 6 隨著鐘擺一下一下的擺動(dòng)，隨著太陽(yáng)的升起和降落，隨著時(shí)間從我們的指縫中悄然流過，我們已經(jīng)步入了六年級(jí)的大門，即將完成在母校最后一年的學(xué)業(yè)。在這一年中我們應(yīng)該更加珍惜時(shí)間，不要讓這一年白白流逝。 下面是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我希望和大家互相學(xué)習(xí)。 1：上課認(rèn)真聽講積極發(fā)言 2：認(rèn)真完成作業(yè)，不應(yīng)付老師，要字跡工整 3：若有不會(huì)的題，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)教老師 4：要多做一些練習(xí) 5：在每次考試中，成績(jī)最好不下 90分 6：多做一些有利于身心的活動(dòng) 7：可以沒事寫點(diǎn)作文，提升自己的水平 8：每一天都要大聲朗讀一篇文章，做到不加字，不掉字，不讀錯(cuò)字 9：要認(rèn)真的預(yù)習(xí)下一天所學(xué)的內(nèi)容，并復(fù)習(xí)今天的知識(shí) 10：對(duì)自己不帶有把握的科目進(jìn)行重點(diǎn)訓(xùn)練 11：周一到周四晚上不看電視，認(rèn)真積極學(xué)習(xí)，晚上 10 點(diǎn)之前必須上床睡覺 12：老師講的重點(diǎn)內(nèi)容要在書上進(jìn)行批注 13：每一天早上提前 10 分鐘起床，讀英語(yǔ)背單詞 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 7 隨著三年級(jí)暑假的結(jié)束，四年級(jí)已悄悄的向我們走來，我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期 ,新的學(xué)期應(yīng)該有新的打算，所以我給自己準(zhǔn)備了一份新學(xué)期的計(jì)劃，請(qǐng)大家看一看，給我提一提意見和建議 ! 一、學(xué)習(xí)方面： 做好每一課的預(yù)習(xí)。語(yǔ)文先是讀熟課文，認(rèn)會(huì)一、二類字，不會(huì)的字查字典認(rèn)會(huì)記會(huì)。然后結(jié)合 課后問題和《英才教程》掌握文章的重點(diǎn)內(nèi)容和中心思想 。數(shù)學(xué)是先讀幾遍課文，提出問題，掌握本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容，做后面的習(xí)題 。英語(yǔ)是先聽錄音，跟著讀幾遍，不會(huì)的單詞查字典認(rèn)會(huì)記會(huì)，然后翻譯課文。 上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，做好筆記 。 認(rèn)真獨(dú)立完成家庭作業(yè)，把平時(shí)的錯(cuò)題積累到錯(cuò)題本上，每次考試前復(fù)習(xí)錯(cuò)題集 。 把每單元的考試成績(jī)記錄下來，以此鼓勵(lì)自己取得新的提高 。 平時(shí)多讀一些課外書，多寫博客，每周寫 23 篇，提高自己的閱讀和寫作水平 。 平時(shí)有時(shí)間多練習(xí)一些數(shù) 學(xué)題，鞏固數(shù)學(xué)知識(shí) 。 每天早上聽英語(yǔ)錄音三遍 。每課的英語(yǔ)單詞、句子讀熟、背會(huì)。 作好每科每單元的復(fù)習(xí)總結(jié)。 二、其它方面： 活動(dòng)：多參加一些有意義的學(xué)?；顒?dòng)和課外活動(dòng)，比如：博客大賽、換客活動(dòng)、學(xué)校體育、演出等。 勞動(dòng)：干一些力所能及的勞動(dòng)，做到自己的事情自己做。 鋼琴：每天晚上自己主動(dòng)練習(xí)鋼琴 50 分鐘，明年?duì)幦】歼^六級(jí)。 四年級(jí)是學(xué)習(xí)非常關(guān)鍵的一年，我要好好把握四年級(jí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，一定要取得比三年級(jí)更好的成績(jī)。讓自己變得更棒 ! 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 8 新的學(xué)期又開始了，時(shí)間過的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)大三下了。在這近 3 年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為新一任班長(zhǎng)，我決心盡我的力量為同學(xué)們服務(wù)。特制定了以下大學(xué)新學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃，相信我會(huì)做得更好。 鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。 所以，我這學(xué)期的工作目標(biāo)是以下 3 點(diǎn)： 增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。 學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓 。同時(shí)豐富課余文化生活。 在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹立范文九九網(wǎng)班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí) 具體工作計(jì)劃： 積極開展文體活動(dòng)。在本學(xué)期開展一至二次文體活動(dòng)，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間感情及鍛煉身體的目的。 發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級(jí)成員 伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與青年志愿隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問老人院等。 實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日 (一月一次 )，是班級(jí)事務(wù)更加公開化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。 建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。 在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開展工作。 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃篇 9 本學(xué)期我擔(dān)任 XXX 班班主任工作。為了能順利開展各項(xiàng)工作，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，我的主要工作是圍繞端正班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開。 全面配合學(xué)校工作，加快自身發(fā)展。 遵照學(xué)校德育工作要求，著重加強(qiáng)確立健康的 自我意識(shí)，自覺抵制不良行為思想的誘惑，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo)，開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng)，促使他們健康成長(zhǎng)。堅(jiān)持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本，落實(shí)道德建設(shè)綱要，系統(tǒng)科學(xué)的開展生命教育，提升人文素養(yǎng)，進(jìn)一步落實(shí)弘揚(yáng)民族精神教育。配合學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)。利用學(xué)校提供的各種德育資源，實(shí)現(xiàn)德育工作與教學(xué)工作結(jié)合，行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合，以期不斷完善學(xué)生人格，實(shí)現(xiàn)主體價(jià)值的張揚(yáng)和超越。 加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 （ 1）抓好學(xué)生常規(guī)，制定班規(guī)。要求我班學(xué)生早上按時(shí)到校；作業(yè)在進(jìn)班時(shí)上交，并于第一節(jié)課前，由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處，學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)作業(yè)上交情況統(tǒng)計(jì)；上課注重紀(jì)律要求，認(rèn)真聽講，積極提問；下午準(zhǔn)時(shí)到校，做好下午的課前準(zhǔn)備工作；放學(xué)后認(rèn)真做好值日生工作。 （ 2）完善班級(jí)管理制度。全面整頓班干部隊(duì)伍，進(jìn)行改組重建。完善班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，全面提高學(xué)生在紀(jì)律方面的自我約束力。 常言道：榜樣的作用是無(wú)窮的。我班擁有像林國(guó)挺、黃信騰、宋紫瑩等這樣的優(yōu)秀的學(xué)生，用她（他）們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣，影響班級(jí)中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛護(hù)，引導(dǎo)這批學(xué)生自覺參加學(xué)習(xí)生活，激發(fā)他（她）們的學(xué)習(xí)激情，提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開展前途教育，深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育，樹立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。 建立班級(jí)公約和健全班干隊(duì)伍，充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。 班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù)，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應(yīng)通過民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自身信得過的學(xué)生擔(dān)任班干。對(duì)產(chǎn)生的班干明 確各自的職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同管理班級(jí)。同時(shí)設(shè)立紀(jì)律委員，加強(qiáng)紀(jì)律管理。 加強(qiáng)各學(xué)科教師的協(xié)調(diào)，全面提高各學(xué)科成績(jī)。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作，各門學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績(jī)。在學(xué)習(xí)方面我本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面來抓成績(jī)提高 （ 1）抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作，對(duì)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助，采用多種形式，補(bǔ)缺補(bǔ)漏。 （ 2）努力抓抄襲作業(yè)的情況，做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。 （ 3）與家長(zhǎng)積極溝通，端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，及時(shí)了解學(xué)生思想狀況，鼓勵(lì)進(jìn)取，爭(zhēng)做先進(jìn)。 （ 4）多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法，并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。 （ 5）培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣，努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。 本學(xué)期工作的不足之處是過于嚴(yán)厲而少于溝通 我習(xí)慣用威嚴(yán)嚇住學(xué)生，用規(guī)矩約束學(xué)生，在學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評(píng)，有時(shí)甚至傷害到學(xué)生的自尊。造成班里部分學(xué)生產(chǎn)生了特別討厭班主任；想學(xué)習(xí)的學(xué)生又喜歡班主任，支持班主任這種管理。另 一方面，我感覺到，我在別的班級(jí)上課就發(fā)揮得很好，課堂氣氛生動(dòng)感人，學(xué)生都喜歡上我的課；而上到自身管理的班級(jí)就感到學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛不濃較沉悶，發(fā)揮不起來，教學(xué)效果不十分理想。 以上是我本學(xué)期初的一些工作計(jì)劃，在教學(xué)工作中我會(huì)繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗(yàn)，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取把本學(xué)期的班主任工作做的更好。