【正文】 力量。 偶像崇拜不是什么壞事，我們青少年可從崇拜的偶像身上汲取力量來充實自己。蘇軾年少時，就對范公心向往之，但等到真的有機會結(jié)識范公時，范公已駕鶴西歸，蘇軾慨嘆：“吾得其為人，蓋十有五年，而不一見其面，豈非命也歟？”我們也從中了解到，正是因為對范公的人品、學識的崇拜，才使得蘇軾也成為志行高潔的人。打開史冊，我們可以看到，蘇軾一生官海沉浮，但他從未放棄過自己高潔的人生追求，他總是以一種達觀的人生態(tài)度來對待生活。這一胸懷，似乎與范公的“先天 下之憂而憂，后天下之樂而樂”相類似。所以，我們也可崇拜偶像，從偶像中汲取力量。 崇拜偶像不能拜倒在他們腳下，要理智對待。楊麗娟瘋狂追逐偶像劉德華，居然荒廢學業(yè) 13 年。她的父親傾家蕩產(chǎn)籌措旅費，千方百計“幫助”女兒追逐偶像，但仍遭到母女埋怨，百般無賴下跳海自殺。像楊麗娟這樣盲目追逐偶像，只會自取其辱。我們崇拜偶像，要學習偶像身上所具有的閃光點，學習他們的進取心， 責任感，而不能拜倒在他們腳下，一味模仿他們的語言、穿著。 在崇拜偶像的同時，我們也有自己的個性。蔡國慶年少時便崇拜歌唱演員，希望長大了也在舞臺上唱歌，偶然一次機遇，他聽到李谷一演唱，很是佩服。原來歌也可以這么唱，像說話一樣唱到人的心里去。于是，他立志成為像李谷一老師那樣的人，立志把歌唱到每一個聽眾的心里去。蔡國慶雖欽佩李谷一，但他更注重發(fā)揮自己的個性，想著怎樣唱出自己的風格。終于他成功了，成為第一位赴日本灌制音樂帶的中國通俗歌手。所以，對偶像的欽佩并不是一種膜拜，崇拜他人的同時，別忘記了自己個性。 鄭淵潔說過：“崇拜往往是朦朧的，距離恰好產(chǎn)生朦朧感?！背绨菖枷裎也⒉环磳?，但在此基礎(chǔ)上我們應有所選擇，理智對待，保持自己的個性！ 第五篇：關(guān)于描寫偶像的作文 600 字 關(guān)于描寫偶像的作文 600 字五篇 在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是幫大家整理的描寫偶像的作文 600字 5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 描寫偶像的作文 600 字篇 1 我的偶像即不是明星，也不是歌手，更不是作家，還不是什么有錢人，而是一個普通人，是我的媽媽。 媽媽對我有無微不至的照顧。在我生病的時候，她會一直在我的身邊照顧我。記得有一次，我發(fā)燒了，想喝梨子湯?？墒羌依锲珱]有梨子湯，想要喝，還必需要到華府城隍廟附近的菜市場才有。媽媽她也給我買。臨走的時候，媽媽留了一個手機在家，讓我有什么事情給她打電話。我點了點頭。媽媽出去給我買了梨子，回來就給我燒湯喝。 有那么一次，我上床睡覺了，誰知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情，我翻了一個身后，正好打到 了那條蜈蚣，蜈蚣上前就咬了我一口。我的手流血了，叫來了媽媽。媽媽過來了，她開始沒有發(fā)現(xiàn)什么，后來，媽媽把被子一掀，看到了什么東西。她先是一愣，然后立刻把我抱在了椅子上。那只蜈蚣爬得很快，一轉(zhuǎn)眼就爬到了床的盡頭。這時，蜈蚣停了下來，好像在和我們說：“哼！誰叫你碰我，活該，看我不咬你?！眿寢寣λ惺郑瑢λf：“來啊，有本事我們來較量較量?！眿寢屇枪髯觼硖羲?，搗了它好幾下，它終于不動了。媽媽看它太臟了，就拿了一張紙來，把那只蜈蚣包著扔到了廁所的馬桶里。后來，媽媽和爸爸就帶我去了奶奶家拿蜈蚣酒。誰知奶奶家沒有蜈蚣酒 ，奶奶就給我抹了一種草，我們就回家了?；氐郊遥液ε逻€有蜈蚣，媽媽就和爸爸一起把床都掀了，發(fā)現(xiàn)沒有蜈蚣了，我才放心的睡了。開始，我睡著了，到了半夜，我突然醒來了。我想睡覺，可是我的手很疼，睡不著覺。媽媽知道了，就一晚上沒有睡覺，在旁邊給我講笑話，說故事，猜謎語，讓我忘記手上的疼痛。早上，媽媽還很早就去給我拿蜈蚣酒。 我的考試成績不理想時，她會耐心地告訴我為什么錯，錯在了那里，有時，媽媽還會在紙上寫寫畫畫，為了讓我記住，媽媽還會再給我出一題。當我再寫一遍那一題時，要是再錯，媽媽就會說我不認真聽了。我犯 錯誤時，媽媽也會說我，讓我改正缺點。 我的偶像就是我的媽媽。她對我關(guān)心、照顧，比那些明星、歌手、作家、有錢人對我都好。 描寫偶像的作文 600 字篇 2 自從歐陽老師走馬上任以后，五（ 1）班的那群淘氣的學生馴服多了。 放學鈴聲一響，可愛的 Q 蛋們沖出教室，踏上回家的路，一路“哈哈，一路“喳喳”?！鞍?，你們的偶像都是誰？”馬虎蛋艾跑跑邊蹦邊突然從嘴里冒出這樣一個問題，‘我的偶像是馬小跳，因為他活潑、聰明。 “那么垃圾的家伙是你的偶像，真是臭味相同。你看，我的偶像是大名鼎鼎的周杰 倫！他不僅歌兒唱得好，而且專輯和廣告也做得好。他發(fā)，我也發(fā)啊?！睂氊惖岸√寺N起大拇指說。艾跑跑撇撇嘴生氣地“哼”了一聲。 “我愛武術(shù)，我的偶像就是世界當紅影視武打明星 —— 成龍，怎么樣，夠酷吧？”倒霉蛋宇天佑高傲地說?！鞍パ窖剑愠裘腊?，邊兒都不沾?！倍√藬D眉弄眼地批他。 笨蛋安琪笑著說：“我的偶像可是遠在天邊，近在眼前?！薄罢l”“誰？”大家搶著問?！熬褪??就是??就是咱們班的單凱文和伊菲爾。”單凱文受寵若驚地說：“安琪，哪有把自己的同學當偶像的？”“你單凱文品學兼優(yōu)，文質(zhì)彬彬，怎么不可 以？難道法西斯應該成為人們的偶像？”話音剛落，同學們哈哈大笑起來。丁太克很是嫉妒，他沒想到安琪竟然提了單凱文，而沒有說自己。于是他戲言：“安琪，你太太老土了吧，弱不禁風的單凱文也能成為你的偶像，看來小狗、小貓也準能成為你的偶像?！? “哈哈，哈哈??”同學們笑著，跑著。跑累了停下來，又繼續(xù)同一個話題?！按蠹?，別吵了，聽我說。我，歡喜蛋，樂觀開朗，無憂無慮，我才是你們的偶像。”伊菲爾說完，甜蜜蜜地笑了?！拔彝隆薄拔視灐??同學仍舊笑著，追逐著。忽然，歐陽老師從半路中殺了出來?！鞍?，你們在鬧什么？”單凱文 用手頂了頂自己的眼鏡說：“老師，我們在說自己的偶像。您的偶像是誰？”歐陽老師摸摸單凱文的頭，拍拍丁太克的肩膀，拂拭拂拭安琪的秀發(fā)，捋捋伊菲爾的小辮，拉拉宇天佑的小手，羨慕地說：“我的偶像就是你們這群可愛的壞小子！” 同學們笑了，歐陽老師也快樂地笑了，她仿佛回到了童年時代。 描寫偶像的作文 600 字篇 3 她們是我的偶像，她們不是萬眾注目的歌手和影視明星，也許她們根本不能用“偶像”這個詞取代我心中的位置。但不管怎么樣，她們流水一樣的文字與暖風般的笑容在我的記憶中永不褪色。 花開花謝 天涯人遠 ——— 三毛從第一本《撒哈拉的故事》開始，我發(fā)瘋地迷戀這樣一個作家，一個流浪者。只為了一本地理雜志的吸引，跑到神秘的沙漠，遇上了形形色色的 39。人和事。有好一段時間，我一直在想象她如何在廣闊無垠的大漠中行走，她用怎樣的眼神去眺望那遙遠的地平線。去撒哈拉成了我那時的一個理想，但沒過多久我發(fā)現(xiàn)那只是我的幻想而非理想，因為我根本沒有那樣的勇氣與毅力。 三毛筆下的東西讓人覺得親切，那是每個人都會碰到的生活瑣事。與瓊瑤筆下那種不食人間煙火的愛情相比，三毛的故事無疑是讓人可望又可及的。 三毛的死對于眾 多喜歡她的讀者來說，的確是一種遺憾，但既然她選擇了結(jié)束自己的一生，那么這就是一種解脫，也許在天堂的她能找到她的荷西。 紫陌紅塵一生傳奇 ——— 張愛玲她像一朵玫瑰，雖美麗但是生著讓我們不可觸及的尖歷的刺；也許她似一朵鳶尾花，冰冷、孤獨、憂傷，帶著破碎的藍色。 她不被世人所理解，因為她的孤傲與天賦。 她的母親給她一個中國女子中最平凡的名字 ——— 愛玲，她喜歡穿著奇裝異服，因為她認為自己不漂亮的面孔只有靠奇裝異服才能引起別人的注意。奇怪的是再俗氣的話和事，放在她的身上便不再俗氣了。 張 愛玲的任何作品都會有一個最壞的結(jié)局，讓人有接觸冰水的刺骨或是觸碰熱水的灼燒，經(jīng)歷太多次，讓人心態(tài)蒼涼。 她如黑夜般詭異，在滾滾紅塵中，她留給我們的，只是一個蒼白感傷的背影。 后記她們是我最喜歡的，我希望能擁有這樣兩個朋友，一個浪漫，一個感傷，能夠彌補心中所有的空白與失望。 描寫偶像的作文 600 字篇 4 崇拜之風在青少年中愈演愈烈，便有一些人指出，偶像脫胎于原始社會的圖騰，崇拜偶像就是“返祖”，是歷史的倒退，不可取。但我認為，崇拜偶像并不是不可取，只要有所選擇，保持自己的個性特點，同樣可以從崇拜的偶像身上汲取自己所需的力量。 偶像崇拜不是什么壞事，我們青少年可從崇拜的偶像身上汲取力量來充實自己。蘇軾年少時，就對范公心向往之，但等到真的有機會結(jié)識范公時，范公已駕鶴西歸，蘇軾慨嘆：“吾得其為人，蓋十有五年，而不一見其面，豈非命也歟？”我們也從中了解到，正是因為對范公的人品、學識的崇拜，才使得蘇軾 也成為志行高潔的人。打開史冊，我們可以看到，蘇軾一生官海沉浮，但他從未放棄過自己高潔的人生追求，他總是以一種達觀的人生態(tài)度來對待生活。這一胸懷，似乎與范公的“先天 下之憂而憂，后天下之樂而樂”相類似。所以，我們也可崇拜偶像，從偶像中汲取力量。 崇拜偶像不能拜倒在他們腳下，要理智對待。楊麗娟瘋狂追逐偶像劉德華，居然荒廢學業(yè) 13 年。她的父親傾家蕩產(chǎn)籌措旅費，千方百計“幫助”女兒追逐偶像，但仍遭到母女埋怨，百般無賴下跳海自殺。像楊麗娟這樣盲目追逐偶像，只會自取其辱。我們崇拜偶像，要學習偶像身上所具有的閃光點，學習他們的進取心，責任感，而不能拜倒在他們腳下，一味模仿他們的語言、穿著。 在崇拜偶像的同時，我們也有自己的個性。蔡國慶年少時便崇拜歌唱演員，希望長大了也在舞臺上唱歌，偶然一次機遇，他聽到李谷一演唱，很是佩服。原來歌也可以這么唱，像 說話一樣唱到人的心里去。于是，他立志成為像李谷一老師那樣的人，立志把歌唱到每一個聽眾的心里去。蔡國慶雖欽佩李谷一，但他更注重發(fā)揮自己的個性，想著怎樣唱出自己的風格。終于他成功了，成為第一位赴日本灌制音樂帶的中國通俗歌手。所以，對偶像的欽佩并不是一種膜拜，崇拜他人的同時，別忘記了自己個性。 鄭淵潔說過：“崇拜往往是朦朧的，距離恰好產(chǎn)生朦朧感?！背绨菖枷裎也⒉环磳?，但在此基礎(chǔ)上我們應有所選擇，理智對待，保持自己的個性！ 描寫偶像的作文 600 字篇 5 三月一路煙霞鶯飛草長，柳絮紛飛里看見了故 鄉(xiāng)，不知心上的你是否還在廬陽 ,一縷青絲一生珍藏??”聽著這首中國風的歌曲，思索著功名利祿的虛妄、物是人非的蒼涼，感受著遠離故人、故鄉(xiāng)的悵惘。我的眼前不由浮現(xiàn)出在湛藍的天空下，一個純凈如水的男孩 —— 許嵩。 許嵩，一個讓人為之折服的男孩。第一次聽他的歌是《淺唱》，“無所謂，該放就放別讓自己那么累 。無所謂，是是非非你要勇敢去面對?！边@句讓我刻骨銘心的歌詞，曾經(jīng)并將會一直鼓勵著我，學會自己面對挫折，學會敢于承擔結(jié)果，學會讓自己活得更精彩。于是，再一次把耳機塞進耳朵里，享受著那一份淡然，思緒朦朦地飄回初聽這首 歌時的情景。 在路上，朋友拿 mp3 給我聽，“我現(xiàn)在沒空聽”可他固執(zhí)的讓我聽，我就聽了一會兒?！盁o所謂，該放就放別讓自己那么累 。無所謂，是是非非你要勇敢去面對?！备柙~不斷的刺激著我的鼓膜，我情不自禁的開始欣賞那首歌。像冬日的暖陽，像雨后的彩虹，像??一種說不清、道不明的感覺，在我的心中涌動。我漸漸理解了這句歌詞所包含的意義。于是，我懂了，我要讓自己學會淡然寧靜地面對挑戰(zhàn)，平靜隨和地面對結(jié)果。這就是生活的含義。 從那天起，我開始關(guān)注起一個男孩 —— 許嵩，一個低調(diào)的男孩。很難想象，一個正在讀醫(yī)科大學 的男孩，竟然能夠自己作詞，自己編曲，自己出專輯。在過人的音樂天賦之外，許嵩亦擅長寫作，除了寫作，許嵩的電腦也玩得很棒。 20xx 年 5 月，在許嵩大學畢業(yè)前夕，他憑借著出色的綜合素質(zhì)，榮獲安徽省十佳青年學生稱號。一切的一切，都是他不斷進取的成果。他的努力，他的才華，使我嘆為觀止。 順理成章地，我就這么喜歡上了一個歌手 —— 許嵩，他的音樂，他的笑容，他的自我，他的才華，不得不讓人動容。尤其是他那行云流水般的曲調(diào)往往能帶給我歡快的情緒，簡單純凈的歌詞總能緩解我學習上的壓力，優(yōu)雅華麗的曲風經(jīng)常使我的思緒紛飛。許嵩 ，讓我的生活更加豐富，讓我的目標更加明確，我渴望能夠像他一樣，在擁有好的學習成績的前提下，可以做自己想做的事，做自己能做的事。 許嵩，是傳說，是神話。讓我的記憶里多添了一份奇異的顏色，既是透明的，又是多彩的。 唯有南山憶往情，愛只清明雨上悲， 許諾今生惟愛你，嵩山獨坐淚已垂。