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有關(guān)黨校培訓(xùn)心得體會(huì)黨課心得體會(huì)五篇材料-資料下載頁(yè)

2025-04-05 01:52本頁(yè)面
  

【正文】 驗(yàn)為我們深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、努力實(shí)現(xiàn)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了很好的發(fā)展 思路。這是一面鏡子,也是一份迫使我們憂縣憂民的沉甸甸的責(zé)任,是包括我們這些黨員干部在內(nèi)的全縣干部群眾的責(zé)任。作為一名科級(jí)干部,更應(yīng)該要立足縣情,發(fā)揮自己的作用,切切實(shí)實(shí)為慈利縣的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 “學(xué)以致用”。學(xué)習(xí)的目的是為了豐富知識(shí),開闊視野,提高能力,更好地做好自己的工作。水務(wù)局作為縣人 民政府的水行政主管部門,或者說(shuō),作為水務(wù)局中的一名水利工作者,又該如何“為大局服務(wù)、為三農(nóng)服務(wù)”,該如何立足本職、發(fā)揮作用,為慈利縣域經(jīng)濟(jì)加快崛起作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)呢?個(gè)人認(rèn)為,當(dāng)前著重要在這幾個(gè)方面下功夫: 一是要再亮解放思想之劍,創(chuàng)新思路謀發(fā)展。要在縣委、縣政府的統(tǒng)一部署下,進(jìn)一步弘揚(yáng)敢想、敢闖、敢試、敢干的改革精神,謀求更快更好的工作思路和發(fā)展方法。要以高度的政治敏感性,著眼于維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局,從慈利縣的農(nóng)村水利現(xiàn)狀出發(fā),準(zhǔn)確把握水利工作規(guī)律,及時(shí)研究、妥善應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中水利工作出現(xiàn)的新情 況、新問(wèn)題,為進(jìn)一步夯實(shí)推動(dòng)我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)騰飛的水利基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)建言獻(xiàn)策,充分發(fā)揮水利是農(nóng)業(yè)的命脈作用。 二是要把握構(gòu)建人水和諧的目標(biāo),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步發(fā)展。營(yíng)造政通人和、干事創(chuàng)業(yè)的良好水利環(huán)境,營(yíng)造安居樂(lè)業(yè)、平安和諧的發(fā)展氛圍,對(duì)于慈利縣加速崛起具有特殊的意義。水利部門、水利工作者要充分發(fā)揮水行政主管部門的職能作 用和水利人的創(chuàng)業(yè)精神,齊心協(xié)力搞創(chuàng)業(yè),大干快上創(chuàng)輝煌。首先,水利部門的水利人要進(jìn)一步解放思想,建立創(chuàng)新的服務(wù)理念,樹立“創(chuàng)新則生,守舊則亡”的觀念,跳出以往的思維定勢(shì),不斷開闊思維視角,敢 為人先,不斷戰(zhàn)勝和超越自我,要把科學(xué)發(fā)展觀真正落實(shí)到提升水利事業(yè)平臺(tái)的各項(xiàng)工作中,從水利規(guī)劃設(shè)計(jì)到水利工程建設(shè)與管理都要上水平,增效益;其次,要進(jìn)一步搞好依法行政,貫徹實(shí)施依法治、管水方略,全方位搞好為農(nóng)服務(wù);第三,要認(rèn)真研究解決慈利縣的防汛抗旱工作所面臨的困難和問(wèn)題,進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制建設(shè),全面提升我縣應(yīng)對(duì)山洪地質(zhì)災(zāi)害及旱災(zāi)的預(yù)警預(yù)防和減災(zāi)能力能力;第四,要結(jié)合縣情走科學(xué)治水之路,不斷加大水利投入,加快農(nóng)村小型農(nóng)田水利的配套建設(shè),夯實(shí)水利基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),構(gòu)建人水和諧的水利產(chǎn)業(yè)化格局,以此為我縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的實(shí) 現(xiàn)提供水利基礎(chǔ)設(shè)施保障。 三是要不斷提升自我,塑造陽(yáng)光心態(tài),做一個(gè)合格的水利人。我是五十年代生人,是這次參訓(xùn)學(xué)員中年齡最大的水利人,近年來(lái)船到碼頭車到站的感覺(jué)不免油然而生,想到快要退休了,因而不愿作為的情況時(shí)有發(fā)生,我也常為此自責(zé)。通過(guò)這次科干班培訓(xùn) ,尤其是山東之訓(xùn) ,當(dāng)聽到三元朱村黨支部書記王樂(lè)義的先進(jìn)介紹之后 ,本人頗有無(wú)地自容之感。王樂(lè)義書記人老心不老、小車不倒只管跑的精神鼓勵(lì)了一方百姓,造福了一方子民。因此,我當(dāng)以王書記為榜樣 ,重塑 陽(yáng)光心態(tài),恪盡職守 ,愛崗敬業(yè) ,從嚴(yán)律己 ,潔身自愛,寬于 待人,共進(jìn)共勉,站好退休前的一班崗 ,做一個(gè)稱職的水利人 ,即在使退休之后,也要做到努力為慈利縣的水利事業(yè)發(fā)揮余熱 ,為慈利縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展添磚加瓦而不遺余力。 總之,“學(xué)無(wú)止境” ,三天的異地培訓(xùn)雖有所收獲,但不能畢其功于一役。在今后的工作中,我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高工作水平,在自己平凡的工作崗位上,充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,為了發(fā)展慈利水利、振興慈利經(jīng)濟(jì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 參加黨校培訓(xùn)心得體會(huì)參加黨校培訓(xùn)心得體會(huì) 3 篇 志存高遠(yuǎn)腳踏實(shí)地 不觀高崖,何以知顛墜之患?不臨深淵,何以知沒(méi)溺之 患?不觀巨海,何以知風(fēng)波之患?這是我參加 xx 年湖北選調(diào)生崗前培訓(xùn)得出的切實(shí)感悟。雖然培訓(xùn)周期不長(zhǎng),但賦予我們的思想理念卻是高屋建瓴。這次培訓(xùn)選題廣泛,內(nèi)容充實(shí),有群眾工作的科學(xué)藝術(shù)、心理健康的剖析,也有基層工作方式方法、基層民主政治建設(shè)的表述,還有演講能力、政務(wù)禮儀的指導(dǎo)。站在一定的高度,省委黨校安排的課程內(nèi)容深刻地彰顯了其設(shè)計(jì)的科學(xué)性及現(xiàn)實(shí)性,凝結(jié)了省委省政府的殷切希望,體現(xiàn)了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以人為本的思想理念,與群眾需要緊密結(jié)合,敲響了時(shí)代的最強(qiáng)音。我想以信仰、學(xué)習(xí)及堅(jiān)持三個(gè)關(guān)鍵詞作為本篇總結(jié)的骨架,淺談我的培 訓(xùn)心得。 摒棄環(huán)境的艱苦,堅(jiān)定政治的信仰 信仰是一個(gè)人前進(jìn)的靈魂,是一個(gè)人思想的核心體現(xiàn),它集中反映了世界觀、價(jià)值觀和人生觀的標(biāo)桿。蘇洵說(shuō)過(guò):為一身謀則愚,為天下謀則智。十七大報(bào)告鮮明的指出:中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,是當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的旗幟,是全黨全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的旗幟。作為一名選調(diào)生,必須堅(jiān)定社會(huì)主義的偉大信仰,把全心全意為人民服務(wù)的宗旨放在至高無(wú)上的地位,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。如此,我們方能在建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的進(jìn)程中貢獻(xiàn)力量。 基層工作,考驗(yàn)我們的不僅僅是業(yè)務(wù)技能,更多是心性的較量。選擇選調(diào),就意味著選擇了黨和人民的事業(yè),就意味著選擇了為人民服務(wù)。我們是新世紀(jì)的大學(xué)生,要志存高遠(yuǎn),在基層崗位上下功夫。培訓(xùn)第一天,省委組織部吳部長(zhǎng)就強(qiáng)調(diào):一是要處理好社會(huì)責(zé)任與個(gè)人價(jià)值的關(guān)系,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。我們立志投身人民事業(yè),就肩負(fù)了歷史的 ____和社會(huì)的責(zé)任,在這個(gè)過(guò)程中必須處理好個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的辯證關(guān)系,這樣才能把個(gè)人追求與時(shí)代的需求結(jié)合起來(lái);二是要處理好大事與小事的關(guān)系。所謂“一屋不掃何以掃天下”,我們經(jīng)歷了大學(xué)系統(tǒng)的理論培訓(xùn), 難免會(huì)形成一種眼高手低、好高騖遠(yuǎn)的思想,小事不愿做,大事做不好,最終只是碌碌無(wú)為、紙上談兵。我們應(yīng)該清晰的意識(shí)到,小事成 就大業(yè)。只有通過(guò)小事的點(diǎn)滴積累,才能為大業(yè)的實(shí)現(xiàn)奠定厚實(shí)的基礎(chǔ),做到干一行,愛一行,懂一行。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。所以大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成?。蝗且幚砗美硐肱c現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。理想是必須的,它是我們的行進(jìn)的航向和指南針,我深諳實(shí)踐出真知的道理,只有通過(guò)基層工作的磨礪,才能對(duì)工作開展的現(xiàn)實(shí)因素有深刻的體會(huì),才能把理論和實(shí)踐和諧的統(tǒng)一起來(lái),進(jìn)而知行合一, 突破空洞理論的障礙,實(shí)現(xiàn)想與做的深度結(jié)合,使高效有序的工作與不失偏頗的創(chuàng)新相互促進(jìn)、完美協(xié)調(diào)起來(lái)。面對(duì)現(xiàn)實(shí),以平和的心態(tài)來(lái)看待生活和工作中的挫折。不自見,故明,不自是,故彰。 志向宏遠(yuǎn),立場(chǎng)堅(jiān)定,信仰過(guò)硬,是我們每一個(gè)選調(diào)生必備的素質(zhì),只有這樣才能耐得住寂寞、守得住清貧、穩(wěn)得住浮躁。面對(duì)基層環(huán)境的艱苦與困惑,我們可將其看成一種人生路途的風(fēng)景、一種必須的人生閱歷,真實(shí)地用心去感受基層工作,了解群眾的疾苦。先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),用心去總結(jié),用心去做事,逐步升華自己的思想意識(shí),提升自身的工作技能 和應(yīng)急應(yīng)變的能力,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的選調(diào)生。 寂寞正是學(xué)習(xí)時(shí),昂揚(yáng)求知的動(dòng)力 君子賢而能容罷,知而能容愚,博而能容淺,粹而能容雜。學(xué)習(xí)是認(rèn)知世界的有效途徑,是我們提升涵養(yǎng)的唯一方 法。物競(jìng)天擇勢(shì)必至,不優(yōu)則劣,不興則亡。培訓(xùn)期間,多位領(lǐng)導(dǎo)及授課老師都強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是我們不斷進(jìn)步的內(nèi)因,是搞好工作的前提和基礎(chǔ),無(wú)論在什么情況下,我們都應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在首要位置,只有如此,才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求,才能為國(guó)家建設(shè)、民族進(jìn)步提供源源不斷的動(dòng)力。 勤學(xué)善思,在求學(xué)的道路上下功 夫,承擔(dān)好自己的職責(zé),努力把自己培養(yǎng)成學(xué)習(xí)型和專業(yè)型的干部,利用好業(yè)余時(shí)間,勇于學(xué)習(xí),勤于思考,善于積累,為人生的進(jìn)步不斷奠基。我想,學(xué)習(xí)應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面: 第一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),從思想的高度上塑造良好形象。一定的文化是一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)在觀念形態(tài)上的反映,不僅具有多樣性,還具有統(tǒng)一性,是人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的基本手段。先進(jìn)的政治文化是先進(jìn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、人民心聲的反映,符合最廣大人民的根本利益,與社會(huì)的發(fā)展方向是一致的,同時(shí),它還對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治進(jìn)步起到推動(dòng)作用。從一名黨政工作者的角度來(lái) 說(shuō),政治素養(yǎng)的水平至關(guān)重要,所以,我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)黨中央的各種理論,在思想上與黨中央保持高度一致,深入踐行我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨,貫徹以人為本的理念,以新時(shí)期的社會(huì)主義理論來(lái)指導(dǎo)自己、武裝自己,不斷提高自身為人民服務(wù)的水平。 第二、勇于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),從行動(dòng)的深度中錘煉扎實(shí)技能。 一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人。在人生的規(guī)劃里,實(shí)踐支撐著理想的實(shí)現(xiàn),它是中流砥柱、人之棟梁。選調(diào)生的崗位剛好給我們提供了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái),可能我們會(huì)遇到各種各樣的困難,可我們要明白,正是一個(gè)又一個(gè)的障礙,才成就了我們逐步的成功和勝利。農(nóng)村的廣闊天地,大有可為,苦中尋甜,才能有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的職業(yè)收獲。 第三、堅(jiān)持知行的結(jié)合,從視野的廣度里搜索人生理想。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,做到學(xué)以致用,知識(shí)的積累包括理論的積累和經(jīng)驗(yàn)的積累,只有把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái) ,才能從中提煉出精華,總結(jié)出經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而指導(dǎo)我們以后開展的每一項(xiàng)工作。這樣,也才能不脫離實(shí)際,不脫離群眾。在工作中要愿干小事、多干實(shí)事、善干難事,做到知行結(jié)合,用超凡的綜合能力來(lái)踐行組織的厚望,實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。 朝夕難登泰山頂,加強(qiáng)堅(jiān)持的韌勁 善始者實(shí)繁,克終者蓋寡。在工作中,我們有信念戰(zhàn)勝一次困難,可當(dāng)這種困難一次次的積累,殘留的惰性超出了心理承受范圍,就會(huì)通過(guò)某次失敗迸發(fā)出放棄的念頭,這個(gè)時(shí)候,我們需要堅(jiān)持。 非淡泊無(wú)以明德,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),非寬大無(wú)以兼覆,非慈厚無(wú)以懷眾,非平正無(wú) 以制斷。黨校培訓(xùn)通過(guò)洪湖市洪林村支部書記葉昌保的親身授課,讓我明白了堅(jiān)持的重要性。 我從他的身上看到了一種優(yōu)秀 ******人的品質(zhì),葉書記提出“良心、愛心、誠(chéng)心、耐心、信心”的五心價(jià)值觀,是我此生開展工作的準(zhǔn)繩。他用四十年的光陰向我們?cè)忈屃藞?jiān)持的關(guān)鍵性和必要性,幾十年如一日,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公,犧牲小我,成就大業(yè)。作為一名選調(diào)生,我們是剛剛走出校門的大學(xué)生,帶著一襲天真、一絲幼稚踏上工作崗位,不怕我們沒(méi)有知識(shí),不怕我們不會(huì)學(xué)習(xí),就怕我們不能持之以恒。古語(yǔ)有言:行百里者半于九十。堅(jiān)持的意識(shí),堅(jiān)持的作風(fēng) ,必須貫徹到人生的價(jià)值理念中,以此來(lái)指導(dǎo)踐行開展的任何一項(xiàng)工作。否則,僅憑一腔熱情,不能持之以恒,便難有大作為。失一,不足謂善射;千里蹞步不至,不足謂善御。 堅(jiān)持的同時(shí),還要注重團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的培養(yǎng)。俗話說(shuō):眾人劃槳開大船。古人已用質(zhì)樸的文闡釋了合作的重要性,蘇軾有言:“各專其能,各致其力”,只有如此,才能聚眾人之小力,謀恩施之大成。一己之力難作為,唯有合作出成效。集思廣益,努力開拓恩施發(fā)展的新思路、新局面! 唐太宗有言:心暗則照有不通,至察則多疑于物。我們只有保持一顆平常心,和諧的統(tǒng)一各種素 質(zhì),才能“通”,才不“疑”。以誠(chéng)立人,以信處世,言而有信,言之所以為言者,信也。言而不信,何以為言?孔子也說(shuō)過(guò):人而無(wú)信則知其可,言下之意即是:信,則知其可。 我們踏上選調(diào)的風(fēng)雨征程,就要義無(wú)反顧的走下去。觸 摸歷史的汗水,感悟和諧的魅力,體會(huì)未來(lái)的情懷,我們承載著民族不屈不撓的信仰和追求。選調(diào)之路,流走的是青春,收獲的是成長(zhǎng);洗去的是浮躁,留下的是沉穩(wěn);付出的是艱辛,砥礪的是品格。我必將以此作為未來(lái)征途的新起點(diǎn),全心全意的踐行我黨為人民服務(wù)的宗旨,爭(zhēng)取做一名組織信任、領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意的基 層服務(wù)者。 這是篇好參考內(nèi)容,講的是關(guān)于學(xué)習(xí)、我們、工作、自己、培訓(xùn)、發(fā)展、思想、理論等方面的內(nèi)容,希望對(duì)網(wǎng)友有用。 第四篇:黨校培訓(xùn)心得體會(huì) 黨校培訓(xùn)心得體會(huì) 9 月 7 日 9 月 28 日,我榮幸地參加了省委黨校第 5 期縣委書記研修班。這次培訓(xùn)班規(guī)格高、要求嚴(yán)、內(nèi)容實(shí)、形式新,讓我學(xué)到了經(jīng)驗(yàn)、開拓了思維,科學(xué)履職的能力有了進(jìn)一步提高。 一、主要收獲 一是思想認(rèn)識(shí)得到了新洗禮。 系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》、馬克思主義世界觀和方法論、科學(xué)發(fā)展觀等課程,對(duì)中國(guó)特色社會(huì) 主義理論有了更加全面的認(rèn)識(shí),思想境界得到了新的提升,更加堅(jiān)定了政治信仰。通過(guò)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話,對(duì)我黨的治國(guó)理政思路,特別是對(duì)“四個(gè)全面”的戰(zhàn)略布局有了更加深刻的領(lǐng)會(huì),中國(guó)特色社會(huì)主義理論自信和道路自信進(jìn)一步增強(qiáng)。 二是黨性修養(yǎng)得到了新增強(qiáng)。 通過(guò)深入學(xué)習(xí)《黨章》,更加增強(qiáng)了學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章的自覺(jué)性和主動(dòng)性。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的奮斗歷程,更加深刻認(rèn)識(shí)到黨員干部必須把工作視線向基層轉(zhuǎn)移,把工作重心向基層傾斜,走出機(jī)關(guān)接地氣,真心實(shí)意為群眾排憂解難辦實(shí) 事。通 過(guò)黨員違紀(jì)違規(guī)典型案例剖析,更加深刻認(rèn)識(shí)到全面從嚴(yán)治黨的重要性和必要性,更加強(qiáng)烈感受到必須心有所畏、言有所戒、行有所止,才能不迷失自我,不誤入迷途。 三是工作視野得到了新拓展。 每周的“形勢(shì)與任務(wù)”報(bào)告和“當(dāng)代世界”報(bào)告,中央黨校教授用世界眼光、全局視野和形式多樣的現(xiàn)代教學(xué)方法,深入淺出地為我們闡釋了中央各項(xiàng)方針、政策和決策部署,全面透徹地為我們分析了經(jīng)濟(jì)政治格局、經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),深入細(xì)致講解了民族和宗教政策、加強(qiáng)和改進(jìn)基層黨組織建設(shè)等內(nèi)容,使我真切體會(huì)到這次培訓(xùn)的高端權(quán)威性、實(shí)踐針對(duì)性、深厚 理論性和科學(xué)指導(dǎo)性,開闊了工作視野,拓展了思維角度。 四是執(zhí)政能力得到了新提高。 通過(guò)學(xué)習(xí)
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