【正文】 題為《星星火炬閃光芒》的展牌參加“魅力少先隊(duì)”風(fēng)采展；同時(shí)負(fù)責(zé)訓(xùn)練講解的少先隊(duì) 員吳霞同學(xué)，排練自己在聯(lián)誼會(huì)上的節(jié)目，還要督促排練晚會(huì)上的節(jié)目《賽馬》。功夫不負(fù)有心人，在 5 月 31 日迎接了區(qū)委劉書(shū)記和區(qū)政府畢區(qū)長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。受到了區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的一 直好評(píng)，特別是吳霞同學(xué)那激情洋溢的講解深受劉書(shū)記的贊賞。《賽馬》在激烈的角逐中獲得了二等獎(jiǎng)，我也被授予區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”的稱號(hào)。 崗位可以平凡，環(huán)境可以艱苦，生命可以短暫，但是我們的生命不可以不精彩！我們不能讓環(huán)境艱苦所給我們帶來(lái)的郁悶、迷茫占據(jù)自己生命的全部，對(duì)所謂的理想信念嗤之以鼻。在艱苦的環(huán)境中，我們更需要拼搏進(jìn)取的精神 ，更需要我們立足本職崗位來(lái)創(chuàng)造我們生命的輝煌。 我的演講完畢，謝謝大家！ 篇三：我們的價(jià)值觀演講稿之愛(ài)崗愛(ài)生 我們的價(jià)值觀演講稿之愛(ài)崗愛(ài)生，師德為先 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，大家早上好 今天我站在這個(gè)講臺(tái)上和大家一起暢談我們的價(jià)值觀，感到非常的榮幸，我演講的題目是 :愛(ài)崗愛(ài)生，師德為先。 有人問(wèn)：你是教育工作者嗎？我回答 :不，我是老師。 有人問(wèn)：你是人類(lèi)靈魂的工程師！我回答 :不，我是老師。 有人問(wèn)：你的工作是天底下最光輝的職業(yè)嗎？我回答 :不，我只是個(gè)老師。 是的，當(dāng)老師我已經(jīng)整整三十余年了。從青春年少到白頭滿發(fā)，恍如彈指一揮間。往事不堪回首，回顧這三十余年的教壇生涯，可謂是踏平坎坷成大道。一九七七年，弱冠之齡的我懷著對(duì)教師職業(yè)的神秘向往，考入了民辦教師隊(duì)伍。那時(shí)的工資每天八角。同齡之輩嫌我收入少，不但給我買(mǎi)衣服，送東西，還勸我隨他們?nèi)赍X(qián)。我沒(méi)有動(dòng)搖，因?yàn)榻處熯@份職業(yè)占據(jù)我的心。不到三年，民辦教師進(jìn)行清理，許多比我年長(zhǎng)的民辦老師都被清退了，而只有三年教齡的我卻留下了，我知道不是 因?yàn)槲夜ぷ饔卸嗝闯錾?，而是領(lǐng)導(dǎo)看到我對(duì)教師這一職業(yè)的愛(ài)。是的，我愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)。 做好教師這一職業(yè)很容易，就兩個(gè)詞，一個(gè)是愛(ài)，一個(gè)是責(zé)任。 2021 年暑期，一位家長(zhǎng)跑到我家里，想讓他的孩子上學(xué)，我很驚訝，現(xiàn)在的孩子上學(xué)還用說(shuō)嗎？交談后才知道，他的孩子下肢殘疾，大小便失禁，生活不能自理?？粗议L(zhǎng)焦急而傷心的臉，還有什么好說(shuō)的。接收吧，同時(shí)接收的是一份責(zé)任。孩子平時(shí)體弱多病，長(zhǎng)期在外就醫(yī)，從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)，跟隨我教的四年級(jí)就讀，確實(shí)有蜀道之難，但我只有一個(gè)念頭，像這樣的孩子更要上學(xué)，識(shí)字，長(zhǎng)大了說(shuō) 不定能完成正常人的工作。因此暑假期間我就給孩子送去了教材和音像資料，讓他盡早享受讀書(shū)的快樂(lè)。正式學(xué)習(xí)期間，我更是多加關(guān)照。為了減輕家長(zhǎng)接收的負(fù)擔(dān)，增加學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的時(shí)間，我主動(dòng)提出讓孩子住校。我怕孩子住校又忘了起床和小便，就把手機(jī)放到孩子的床頭，定時(shí)在12 點(diǎn)叫醒孩子起床。這些小事，舉不勝舉。孩子也在老師和同學(xué)的幫助下慢慢進(jìn)步了。當(dāng)她的手抄報(bào)獲獎(jiǎng)，由同學(xué)扶著上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，本以為同學(xué)們看到她一瘸一拐的樣子就會(huì)嘲笑他，沒(méi)想到此時(shí)掌聲越來(lái)越響，我的眼圈也被欣慰的淚水濕潤(rùn)了。 記得教師節(jié)來(lái)臨時(shí)，我收到一張賀卡，上面 畫(huà)著一顆愛(ài)心，愛(ài)心下面寫(xiě)著一行字：“老師您像媽媽一樣關(guān)心我，祝您節(jié)日快樂(lè)！”。我猶新記得有一次上語(yǔ)文課，有人叫我媽媽?zhuān)瑢W(xué)們都笑了，我也笑了，但我知道這就是愛(ài)，選擇老師這份職業(yè)，我此生無(wú)憾。 愛(ài)一個(gè)好學(xué)生不難，難的是愛(ài)所有的學(xué)生，特別是對(duì)特殊學(xué)生的愛(ài)才是對(duì)教師的考驗(yàn)。認(rèn)真一天不難，難的是長(zhǎng)期不懈的堅(jiān)持。教師是會(huì)有職業(yè)倦怠的。魏書(shū)生只有一個(gè)，金字塔頂只能容下一只麻雀的腳印。那不一定是我，生命原本平淡，平凡才是人生的第一意義，但認(rèn)真想想，憑良心說(shuō)，教師這個(gè)職業(yè)真的不錯(cuò)，有假期，有雙休，收入穩(wěn)定，醫(yī)保、公 積金、至少我認(rèn)為這是一個(gè)蒸蒸日上的朝陽(yáng)事業(yè)。 在人類(lèi)前進(jìn)的歷史進(jìn)程中，每一代人都是從前一代手中接過(guò)接力棒，跑完一棒遞給后一代。這就是人生。接好棒、跑好棒。需要的不是迅猛的速度，充沛的體力，而是高度的責(zé)任感。我要握緊棒，跑好人生的最后一棒，讓夕陽(yáng)更紅，讓花兒更美。篇四：我的價(jià)值觀演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事、朋友們： 一個(gè)健康發(fā)展的企業(yè)，必定有一個(gè)良好的企業(yè)文化，而企業(yè)文化的核心內(nèi)容是企業(yè)的價(jià)值觀。中國(guó)有句古話，“千人同心，則得千人之力；萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用”。意思是說(shuō)，如果一千 個(gè)人同心同德，就可以發(fā)揮超過(guò)一千人的力量，可是，如果一萬(wàn)個(gè)人離心離德，恐怕連一個(gè)人的力量也比不上了！這，就是團(tuán)隊(duì)的力量！這，就是我們需要的團(tuán)隊(duì)精神！ 日子一天天過(guò)去，一路走來(lái)，一路成長(zhǎng)，一路收獲。對(duì)于企業(yè)的大多數(shù)員工來(lái)說(shuō)，都是默默無(wú)聞的普通人，沒(méi)有驚人的業(yè)績(jī)，從不認(rèn)為自己能做出突出貢獻(xiàn)，按時(shí)上下班，遵章守紀(jì)，努力工作，非常的平凡，也非常的普通。但是就是在這些普通員工身上我感受到一種敬業(yè)奉獻(xiàn)的執(zhí)著追求。企業(yè)的穩(wěn)定、發(fā)展、壯大，歸根結(jié)底是要靠這些人的，他們這些平凡人才是企業(yè)真正的中流砥柱。 恰逢 公司投產(chǎn)之初，我能與公司一起發(fā)展，一起成長(zhǎng)，這是我人生最有意義的事情，我感到由衷的驕傲和幸福。我只是一個(gè)辦公室的普通職員，從事的也是簡(jiǎn)單的工作，但是無(wú)論從商業(yè)知識(shí)，品牌文化，業(yè)務(wù)技能，對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是一種能量充電，這都離不開(kāi)單位的培養(yǎng)。我愛(ài)我的工作，更愛(ài)企業(yè)，是企業(yè)給我展示事業(yè)的空間，這里有著重視，關(guān)心我綜合素質(zhì)提高的企業(yè)，有著傳我經(jīng)驗(yàn)，助我成長(zhǎng)的同事，有著彼此相攜，同舟共濟(jì)的和諧氛圍，朋友們，今天，我們見(jiàn)證了企業(yè)的崛起，與企業(yè)精英們共同磨練智慧的靈光；未來(lái)，歷史將會(huì)見(jiàn)證我們，與后來(lái)者一起分享收獲的馨香！我相 信，我們的企業(yè)前景是鋪滿了鮮花，我們每個(gè)人的發(fā)展空間都會(huì)很大。雖然，在行進(jìn)的路程當(dāng)中，會(huì)有很多艱難險(xiǎn)阻，但是，我相信，我們一定會(huì)劈風(fēng)斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。 一枝玫瑰，需要根莖的無(wú)私奉獻(xiàn)，否則難以散發(fā)出沁人心脾的芳香；一座橋梁，需要橋墩的支撐，否則難以負(fù)載千車(chē)萬(wàn)人的流通；而一個(gè)企業(yè)的蓬勃發(fā)展，同樣需要每一位員工的腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，需要每個(gè)員工的愛(ài)崗敬業(yè)。篇五：我的價(jià)值觀演講稿 做一棵平凡的小草 鄭巧巧 春風(fēng)送暖萬(wàn)物蘇，百花爭(zhēng)艷春滿園。各位評(píng)委，各位老師下午好，我今天演講的題目是 —— 做一棵平凡的小草。 我們班的班名是青草班，取這個(gè)名字，是想告訴孩子們，一棵草也有一棵草的價(jià)值，也能給草原帶來(lái)一絲綠意，棵棵草匯集在一起就能給草原帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)與活力。這就是一棵草的生命價(jià)值。行者，不懼滄桑，志在天涯；尋者，不問(wèn)得失，但求光大。踏入教師崗位后，我沒(méi)有什么輝煌的業(yè)績(jī)，只有對(duì)教育事業(yè)的滿腔赤誠(chéng)和對(duì)學(xué)生的無(wú)怨無(wú)悔！做一棵平凡的小草，奉獻(xiàn)自己的綠色。也成為了我的價(jià)值觀。 有人說(shuō)，生命本身并不特別，是價(jià)值賦予他靈氣與色彩。而生命的價(jià)值是由每個(gè)人自己創(chuàng)造的，任何人都來(lái)不得半點(diǎn)虛偽，只有依靠自己的執(zhí)著和努力，才能為生命揮灑絢麗。 既然我選擇了教育事業(yè)作為自己的職業(yè)，那么我就應(yīng)該把自己的理想信念、青春才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇。怎樣才能體現(xiàn)這份情、表達(dá)這份愛(ài)，奉獻(xiàn)自己的這份綠呢？細(xì)細(xì)想來(lái)，除了愛(ài)崗敬業(yè)什么也無(wú)從談起。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我認(rèn)為對(duì)于一切來(lái)說(shuō)，唯有熱愛(ài)才是最好的老師?！币粋€(gè)人無(wú)論從事什么行業(yè)，首先必須熱愛(ài)自己的職業(yè)，就像雷鋒把自己比作一棵小小的螺絲釘，堅(jiān)守在革命大機(jī)器的崗位上。不管那個(gè)崗位有多平凡，環(huán)境有多艱苦，只要是國(guó)家所需要的，他就熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)自己的崗位 ，熱愛(ài)那份平凡，然后義無(wú)反顧，全心全意的投入。 對(duì)于我來(lái)說(shuō)愛(ài)崗就業(yè)就是認(rèn)認(rèn)真真、默默無(wú)聞地做好每一天的事，盡職盡責(zé)、誠(chéng)心誠(chéng)意地干好每一件份內(nèi)份外之事：精心備課，認(rèn)真講解，批改好學(xué)生的每次作業(yè)，做好學(xué)校的每一項(xiàng)工作。我想，如果每個(gè)人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價(jià)值，那么，無(wú)數(shù)個(gè)平凡就鑄成了偉大，無(wú)數(shù)個(gè)普通就鑄成了非常。 崗位可以平凡，環(huán)境可以艱苦，生命可以短暫，但是我們的價(jià)值不可以不實(shí)現(xiàn)！在艱苦的環(huán)境中，我們更需要立足本職工作來(lái)創(chuàng)造我們生命的價(jià)值。人一旦喪失理想、喪失信念、喪失目標(biāo)、喪失責(zé)任、喪失對(duì)工作的熱情和激情那是可怕的，終將會(huì)走向墮落而一事無(wú)成。那些探險(xiǎn)者、攀巖者、極限運(yùn)動(dòng)者，為什么要將自己置于極度的危險(xiǎn)之中？就因?yàn)樗麄冊(cè)谀欠N生死的邊緣，體會(huì)到自己的力量，體會(huì)到生命的可貴和美麗。我想人生重要的不是享受而是磨練，不是追求成功而是體現(xiàn)價(jià)值。