【正文】 益、鼓勵(lì)競爭，還務(wù)必在全社會(huì)構(gòu)成團(tuán)結(jié)友愛、相互幫忙、共同前進(jìn)的良好人際關(guān)系。在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中，我們要強(qiáng)調(diào)按照市場規(guī)律辦事，在思想道德領(lǐng)域，則務(wù)必大力提倡尊重人、關(guān)心人、熱愛群眾，扶貧幫困的美德，建立與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的思想道德體系。雷鋒以春天般的溫暖對(duì)待同志、對(duì)待群眾，孜孜不倦地實(shí)踐把有限的 生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的奮斗誓言。雷鋒精神表現(xiàn)了中華兒女的高尚道德情操和崇高思想境界，代表了社會(huì)進(jìn)步的方向，不僅僅在四十年前閃爍著共 產(chǎn) 黨人的道德光輝，而且在這天也完全適應(yīng)推進(jìn)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的時(shí)代要求。 值得說明的是，在不同時(shí)期，雷鋒精神的表現(xiàn)資料與表現(xiàn)形式就應(yīng)有所不同。而在過去很多時(shí)間里，學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)從百姓自發(fā)、主動(dòng)的道德行為，慢慢變成了一種程式化的規(guī)定動(dòng)作，結(jié)果出現(xiàn)了每到三月初，福利院、敬老院等公益場所便成了大家爭搶去服務(wù)的尷尬局面。而在程式化的行動(dòng)之中，雷鋒精神的實(shí)質(zhì) 很難發(fā)揚(yáng)光大，雷鋒精神中那種生機(jī)勃勃的活力也因此有所減弱。 近年來，不少人開始呼吁豐富學(xué)雷鋒的方式，提倡以日常的雷鋒式行為，以富有時(shí)代特點(diǎn)的工作為主。有人甚至提出了真正的雷鋒在崗位上這樣的口號(hào)。的確，在新的歷史發(fā)展時(shí)期，學(xué)雷鋒活動(dòng)也要與時(shí)俱進(jìn)，不斷為學(xué)雷鋒活動(dòng)注入新的資料和活力。要牢牢把握雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)發(fā)展變化的時(shí)代需要。不能把雷鋒精神簡單地理解為掃掃地等做一件好事，雷鋒精神是較高的道德境界，要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與加強(qiáng)精神禮貌和思想道德建設(shè)緊密聯(lián)系起來。從法律的角度看，目前社會(huì)上缺乏誠信 、道德淪喪現(xiàn)象泛濫，不利于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立，解決這些問題，在堅(jiān)持依法治國和以德治國的同時(shí)，大力提倡雷鋒精神，具有十分重要的現(xiàn)實(shí)好處。 以上是我這一階段以來對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的一點(diǎn)感想，俗話說，說起來容易做起來難，要想真正到達(dá)雷鋒那種無私忘我的精神境界是十分不易的，但我會(huì)努力從小事做起、從身邊做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)來支持學(xué)雷鋒活動(dòng)。 2020學(xué)雷鋒活動(dòng)心得及收獲 5 “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨??”這是一首對(duì)億萬國人來說耳熟能詳?shù)母枨淮淮娜嗽谒溺H鏘旋律里長大，一代代人從小就追尋著他的足跡成長??傳承了 50多年的雷鋒精神是時(shí)代歷史的活檔案，雷鋒精神從來都不是只存在于發(fā)了黃長了霉的教科書里的內(nèi)容，而是一直在被書寫和賦予嶄新的內(nèi)容。 在網(wǎng)上，我們可以看到很多的好人好事，做好事的人不分年齡、職業(yè)，只要看到有需要幫助的人，他們都會(huì)熱心幫助?？吹揭患嘏诵牡闹诵袨?，頓時(shí)讓我感到我們身邊都充滿了和諧和愛。有一個(gè)網(wǎng)友說，將一件事做到極致就會(huì)創(chuàng)造一種 無比倫比的美麗，而擁有一顆赤子之心的雷鋒和薪火相傳的雷鋒精神就為我們創(chuàng)造了這樣一種無與倫比的美麗。所以雷鋒精神是可以在思想上和行動(dòng)上指導(dǎo)著我們創(chuàng)造一個(gè)充滿愛與美麗的社會(huì)和國家。 五十多年過去了，如今我們處于一個(gè)價(jià)值觀多元的時(shí)代，在一個(gè)消費(fèi)主義盛行，娛樂至先的時(shí)代，雷鋒精神以及學(xué)習(xí)雷鋒的各種活動(dòng)反而會(huì)被某些人質(zhì)疑和嘲笑。我們有的時(shí)候會(huì)聽到這樣的雜音：雷鋒精神已經(jīng)過時(shí)了或者學(xué)雷鋒是有風(fēng)險(xiǎn)的，有可能給自己帶來麻煩。面對(duì)這樣的質(zhì)疑，我們還要繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神嗎 ? 答案當(dāng)然是肯定的 !雷鋒只有一個(gè)， 也不是每個(gè)人都能達(dá)到雷鋒那樣“毫不利己，專門利人”的境界，正因如此，雷鋒才格外讓人尊敬，我們才要繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神代表著一種具有普遍性和純潔性的價(jià)值觀念，這種觀念有助于所有人重新審視自己的價(jià)值觀是否正確，是否適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，是否順應(yīng)社會(huì)潮流。 雷鋒精神是中華民族最寶貴的精神財(cái)富之一，當(dāng)年一名年輕的戰(zhàn)士用理想、愛心和責(zé)任所構(gòu)筑的雷鋒精神始終是我們學(xué)習(xí)的榜樣。具體到我們每一個(gè)人，不妨也把這種精神作為一個(gè)標(biāo)桿，時(shí)常去衡量一下自己的行為。 第五篇： 2020 感恩節(jié)活動(dòng)心得及感想最新 感恩 節(jié)，西方傳統(tǒng)節(jié)日，是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。初時(shí)感恩節(jié)沒有固定日期，由美國各州臨時(shí)決定。那你知道 2020 感恩節(jié)活動(dòng)心得及感想都有那些嗎 ?下面是為大家收集的關(guān)于 2020感恩節(jié)活動(dòng)心得及感想最新五篇。希望可以幫助大家。 2020感恩節(jié)活動(dòng)心得及感想篇一 20_年的感恩節(jié)在寒冷的冬天來臨了，風(fēng)雨浸染整個(gè)校園，寒風(fēng)襲擊每顆心靈，可就算這樣也仍阻擋不了我們那顆感恩的熾熱的心。 11月 22 日，我們大學(xué)生心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)于瓊林苑門前開展了“感恩節(jié)短信送祝?！被顒?dòng)。因?yàn)楦卸?，這個(gè)冬天讓我 們不再寒冷。 感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。今天同學(xué)們感受到了它，感恩的心，音樂響起，感謝有你，短信傳遞。在那個(gè)小小的留言本里和留言板的小貼士中，留下了來自五湖四海的不同手跡和表達(dá)感恩的不同言語。字里行間體現(xiàn)了人們對(duì)親人的思念、對(duì)朋友的祝福、對(duì)愛情的憧憬。簡短的幾個(gè)字載滿了他們的期望，而心協(xié)就是感情傳遞的媒介。在寒風(fēng)凜冽中，值班人員不厭其煩的給學(xué)生們講述這次活動(dòng)的步驟與目的，勾起了他們的興趣，也喚起了他們對(duì)親人的思念。于是他們都開始接踵而至的參加了這次活動(dòng)，當(dāng)他們寫完感恩短信內(nèi)容后，心協(xié)的 值班人員就立刻用他們冰冷的手指不停的敲打著鍵盤，把留言板上的短信內(nèi)容一字不漏的轉(zhuǎn)發(fā)給他們的親人。當(dāng)短信成功發(fā)出時(shí)，他們都露出了幸福的笑容。時(shí)間就在一條條短信的發(fā)出的時(shí)候慢慢溜走，夜幕就這樣降臨了，值班人員在溫暖的氛圍中結(jié)束了這次的活動(dòng)。 一次活動(dòng)能夠圓滿地結(jié)束必然有它的可取之處，總結(jié)這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面： 有三四個(gè)社團(tuán)在感恩節(jié)那天在相同時(shí)間和相同地點(diǎn)設(shè)置了活動(dòng)值班點(diǎn)，而心協(xié)的感恩節(jié)短信送祝?；顒?dòng)在這些活動(dòng)中顯得格外注目，吸引了更多的同學(xué)?？赡苁怯捎谠诖蠹以诟卸鞴?jié)那天都有太多的 感恩，也可能是由于心協(xié)值班人員的熱心與愛心感觸了同學(xué)們。 心協(xié)幫助同學(xué)們傳達(dá)了感情。有些人過于羞澀而不敢自己發(fā)短信給親人，而通過心協(xié)這個(gè)媒介使學(xué)生與親人的感情更加深厚了，讓親人知道了兒女們內(nèi)心的情感。同時(shí)也讓心協(xié)值班人員感受到了愛的溫暖。 弘揚(yáng)了中國的傳統(tǒng)美德 — 感恩。感恩可以消除內(nèi)心的所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。因?yàn)楦卸?，使我們?cè)谑r(shí)看到希望，在不幸中得到慰藉，獲得溫暖。激發(fā)我們挑戰(zhàn)困難的勇氣，獲得前進(jìn)的動(dòng)力。 每個(gè)活動(dòng)的成功地舉辦肯定有利也有弊，這次活動(dòng)的不足之處 有以下幾個(gè)方面： 活動(dòng)地點(diǎn)空間太小。因?yàn)橄掠甑木壒?，大家只能在值班點(diǎn)的傘下開展活動(dòng)。而傘下的空間顯得特別小，當(dāng)學(xué)生寫短信留言時(shí)他們后背很容易被淋濕。希望以后再遇到這種情況時(shí)能夠把桌子往后放，給前面多留一些空間。 安排的值班人員太多。本來傘下空間就小，所以 5 個(gè)人一起在傘下就會(huì)顯得比較擁擠，也不方便活動(dòng)。希望下次可以多增加值班時(shí)段，縮短每一時(shí)段的時(shí)間并適當(dāng)減少各時(shí)段的值班人數(shù)，這樣既節(jié)省了空間，也不會(huì)浪費(fèi)大家的時(shí)間。 總的來說，這次活動(dòng)的十分溫暖而且成功的。它不僅給同學(xué)及其家 人朋友帶來了感動(dòng)與溫暖，并且讓同學(xué)們更深層的了解到心協(xié)的宗旨。希望心協(xié)下次還可以這種類似的能夠令人感動(dòng)的活動(dòng)，讓感動(dòng)可以一直延續(xù)下去，也希望心協(xié)可以越辦越好。 2020感恩節(jié)活動(dòng)心得及感想篇二 每年的十一月份第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，為了迎接感恩節(jié)，也為了表達(dá)自己的感恩，港云里社區(qū)組織社區(qū)青少年開展以“幸福相伴感恩成長”的制作賀卡活動(dòng)，送給父母、老師或身邊朋友。 20_年 11 月 22 日下午，港云里社區(qū)的青少年們齊聚一堂，在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下，一起繪制賀卡。本次活動(dòng)由社區(qū)工作人員精心準(zhǔn)備好 賀卡、畫筆等制作材料，充分發(fā)揮青少年的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)青少年在賀卡上畫出自己成長過程中一件難忘的事情，再用文字表達(dá)自己的感恩之情?；顒?dòng)的最后，看著自己親手完成的“大作”，青少年們都十分的高興和自豪。家長們看了這些充滿了創(chuàng)意的手工賀卡，也笑逐顏開地夸贊孩子們做得真棒 !社區(qū)工作人員組織三位青少年將自己的作品送給自己的長輩，以表感恩之心。 通過這次感恩活動(dòng)，有助于讓社區(qū)青少年知感恩，懂感恩，學(xué)會(huì)感恩家人，培養(yǎng)感恩意識(shí)。 2020感恩節(jié)活動(dòng)心得及感想篇三 20_年 11 月 22 日即感恩節(jié)當(dāng)天 ，化工青協(xié)呼應(yīng)節(jié)日于南北園食堂門口開展了主題為“溫暖 —— 源自心靈的感恩”的“語由口出，恩從心涌”感恩活動(dòng)。 由宣傳部前期海報(bào)及班級(jí)宣傳，畫好宣傳板，各班干事招募好志愿者并在當(dāng)天安排人手提前準(zhǔn)備好活動(dòng)過程中需要的各種物資?；顒?dòng)于當(dāng)日中午 10:50 開始到場準(zhǔn)備，由相關(guān)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備好桌椅帳篷及宣傳板。十一點(diǎn)半大致準(zhǔn)備工作完畢，收音機(jī)中傳出《感恩的心》悠揚(yáng)的樂聲，在場志愿者手撐雨傘，胸前掛好工作牌，面帶笑容的向來往同學(xué)講解活動(dòng)內(nèi)容，并讓他們留下自己感恩的話語以及填寫一份問卷調(diào)查。然后相關(guān)志愿者冒雨在宣傳板上貼 上他們的留言。活動(dòng)結(jié)束后，宣傳板在南北園分別展示 2 至 3 天。 總結(jié)本次活動(dòng)，有以下幾處優(yōu)點(diǎn) : ，雖面臨下雨，天寒的惡劣的天氣狀況，仍然飽含熱情，積極的參干好自己的工作。 ，有一定的積極意義，發(fā)揮了一定的喚起同學(xué)的感恩心的作用。 ，活動(dòng)開展井井有條，成員配合默契。 雖然有以上優(yōu)點(diǎn)，但我們?nèi)源嬖谝韵聨c(diǎn)不足需要改進(jìn) : ，雖然志愿者們最終都有成功克服天氣原因，但天氣原因有影響到同學(xué)們的參與度。 (準(zhǔn)確說來是帳篷具體地點(diǎn) )不恰當(dāng)，無法吸引一些真正有興趣參與活動(dòng)的同學(xué)。 ，可以采用其他方法，比如，書簽累積法，每五個(gè)書簽換一個(gè)其他小禮品 。準(zhǔn)備手工花等其他禮品。 本次活動(dòng)共貼了近三百份留言，替三百多位同學(xué)傳遞了感恩祝福之心。本次活動(dòng)還填寫了一百份問卷調(diào)查，對(duì)同學(xué)們所感恩的對(duì)象有了大致了解，為下一次活動(dòng)的創(chuàng)新提供了方向。 干事活動(dòng)感想： 本次活動(dòng)中，不僅活動(dòng)成果不少，而且作為一位參與的志愿者來說，我個(gè)人的收獲也是不少的。我擔(dān)任的工作是當(dāng)場向來往同學(xué)宣傳活動(dòng)內(nèi)容，由一開始的語塞到后來的一句話概括，不停頓不換句，少了靦腆，多了大方，邁出了第一步。由一開始被拒絕的傷心到后來被認(rèn)同的開心，并不是后來沒有人拒絕，而是學(xué)會(huì)樂觀學(xué)會(huì)體諒的我可以自動(dòng)忽略部分同學(xué)的冷漠?？吹阶约旱母淖兾液荛_心，希望以后能更多的參與這種活動(dòng)得到鍛煉?；顒?dòng)時(shí)，偏遇上不大不小的雨，為我們活動(dòng)增加了不少難度，可是這并沒有澆滅我們的熱情，相反，出現(xiàn)了感人的畫面。實(shí)踐部羅曼覺 得打傘阻礙了與人溝通的距離、不禮貌，索性撤了傘，淋著雨與人交流。 雨在下，人，也在努力，將愛推向遠(yuǎn)方，大聲說出我們的愛 ! 2020感恩節(jié)活動(dòng)心得及感想篇四 感恩節(jié)，顧名思義是一個(gè)感恩的節(jié)日。在這一天，人們通過各種方式來表達(dá)自己對(duì)他人對(duì)社會(huì)的感恩之情，也是在這一天，我們江城學(xué)院天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)進(jìn)行了“感恩節(jié)送溫暖”?；顒?dòng)舉辦得很成功，這次的活動(dòng)是成功的，有創(chuàng)意的，有意義的。具體說來有以下幾個(gè)方面： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視。 為了讓同學(xué)們提高對(duì)感恩活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，我校成立感恩教育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了細(xì)致的活動(dòng)方案。 二、活動(dòng)異彩紛呈。 利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行一次宣傳。做完課間操，紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)了感恩節(jié)的來歷、一個(gè)感恩的故事，激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中來，讓每一個(gè)隊(duì)員都將感恩放在心中。 利用課間操學(xué)生向老師說一句感謝的話。在《感恩的心》音樂的渲染中學(xué)生感受到了老師的辛苦，增強(qiáng)了學(xué)生的感恩意識(shí)。 各班召開一次感恩主題班會(huì)。使學(xué)生常懷一顆感恩的心。 辦好一份感恩節(jié)手抄報(bào)。營造了濃濃的校園感恩氛圍。 制作一份感恩節(jié)賀卡，送給你要感 謝的人。 為你所要感謝的人做一件事情，讓 (他、她 )感激。 這次活動(dòng)，讓父母與孩子、老師與學(xué)生的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了將心中的愛表達(dá)出來，喚起孩子們那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。 2020感恩節(jié)活動(dòng)心得及感想篇五 今年的感恩節(jié)活動(dòng)，我園教師積極籌劃準(zhǔn)備，向全園積極宣傳，繼續(xù)激發(fā)我園教師與家長的活動(dòng)興趣，努力在全園上下營造“感恩”的良好氛圍，讓廣大師幼及家長積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，潛移默化地受教育和鼓舞。從總體上看比較成功。 一、探索中的收獲 (1)加強(qiáng)宣傳，制作了看板，以此加深對(duì)感恩節(jié)的理解。 (2)注重參與性，邀請(qǐng)了家長參與進(jìn)來，讓備受關(guān)愛的寶寶們跟父母互換角色，為遠(yuǎn)道而來的父母遞上熱茶，搓搓背、揉揉肩。用稚嫩的小手為父母做一下按摩，父母感覺孩子長大了。 (3)實(shí)效性。通過這次活動(dòng)，父母看到了孩子的成長，看到了他們幼小的心靈懷有一顆感恩的心。 二、存在的問題 此次活動(dòng)雖有成效，但有很多不足。準(zhǔn)備倉促張貼的標(biāo)語不足，宣傳力度還欠缺，還有活動(dòng)過程中有些孩子潛意識(shí)還存在著“別人為我服務(wù)”的思想。 三、活動(dòng)體會(huì)。本次活動(dòng)，大家進(jìn)行了深刻反思，一致認(rèn)為，要把一個(gè)活動(dòng)開展的有聲有色，宣傳工作必須到位，以此來號(hào)召大家積極參與，將感恩教育滲透到日常生活活動(dòng)中，長久進(jìn)行下去，為創(chuàng)設(shè)和諧社會(huì)增添資源。 2020感恩節(jié)活動(dòng)心得及