【正文】 當(dāng)頭照， 白玉蘭花就像沒有太陽似的在枝葉上伸展出花瓣。秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，白玉蘭花仍然在調(diào)皮的秋風(fēng)下開放著，使我不得不佩服。 白玉蘭花啊，你雖然沒天空中的云朵那樣潔白無瑕，也沒有月季花那樣的嬌艷，但是 ,你讓奶奶家的院子里充滿了芬芳的香氣。 總結(jié) :可以看出 ,它寫了白玉蘭的葉子、花、香氣以及三次開花的情形 ,文章以花及香味為主 ,來突出表現(xiàn)它讓奶奶的院子變得更加清香 .結(jié)構(gòu)如下 :1 開門見山 ,點(diǎn)明題目 2 葉子的特點(diǎn) 3 花的特點(diǎn) 4 香氣 5 季節(jié)性的花期 6 總結(jié)全文 ,呼應(yīng)開頭 ,點(diǎn)明中心 2 我愛小草 有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡挺拔的青松，而我卻喜歡小草。說起小草，我就很自然地想起白居易的著名詩句：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！贝汉锨停〔荼銖哪嗤林秀@了出來，晃動著它那黃綠色的尖腦袋，觀望著似曾相識的世界。它貪婪地吮吸著春天的甘露，那么甜，那么香，汁水溢滿了它的全身。不久，草兒長出嫩綠色細(xì)長的葉片，在和煦的春風(fēng)中搖曳著。春天回到人間，萬物復(fù)蘇，綠便山原，草兒一夜間全冒了出來，一瀉千里。它們挺著嫩綠色的身子，隨風(fēng)歡舞，那么柔軟，那么耀眼。“天涯何處無芳草”，在田野，在森林，在平 原??無論在肥沃的原野，還是貧瘠的山野，到處都見到它們?yōu)t灑的身影。 盛夏到了，烈日當(dāng)空，大地像一個(gè)巨大的蒸籠，使人難耐花兒低著頭，卷著葉子，鳥不再鳴叫惟有小草默默地抗?fàn)幹?,不愿低頭??雷電夾雜著暴雨沖了下來，花兒低著頭用葉子遮掩住臉，害怕讓它瑟瑟發(fā)抖。鳥兒躲在窩中，把頭埋在翅膀之下，連叫都不敢叫一聲。而小草卻勇敢地直視暴風(fēng)雨，不向惡勢力低頭。它任爾東西南北風(fēng)刮，始終不屈不撓，不離大地母親的懷抱，暴風(fēng)雨過后，小草變得更加青翠欲滴，生機(jī)勃勃。 秋風(fēng)瑟瑟，秋雨蒙蒙，小草枯黃了，它卻仍然咬牙默默堅(jiān)持 ，忍受著，忍受著??也許，這是你會說：“唉，小草死了。”但是，冬天到了，春天還會遠(yuǎn)嗎？ 冬去春來，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，草有從泥土中鉆出它那黃綠黃綠的小腦袋，重新開始過它那無憂無慮的新生活。小草又恢復(fù)生機(jī)，它是那么蓬勃旺盛。它依舊不怕風(fēng)吹、雨淋、日曬，猛長，這一個(gè)勁地猛長。這時(shí)人們才認(rèn)識小草竟然有如此強(qiáng)大的生命力。我不禁想：“做人就要像小草一樣，敢于與惡勢力做斗爭，而決不做一個(gè)懦夫！” 文章分別從一年四季寫出小草生長抗日枯萎再生的生命過程 ,表現(xiàn)了小草堅(jiān)韌不拔的精神 ,它的結(jié)構(gòu)如下 :1 對比與引用開頭 ,點(diǎn) 明小草的精神 2 春天小草從嚴(yán)寒中遍地生長的情形 3 盛夏小草抵抗太陽 ,不向惡勢力低頭 4 秋冬小草的枯萎 5 冬去春來小草的再生 6 抒情 ,對小草精神的高度贊揚(yáng) ,呼應(yīng)開頭 3 小草 “沒有花香，沒有樹高，我是一個(gè)無入知道的小草。從不寂寞 ?，從不煩惱 ?，你看我的朋友遍及天涯海角??”朋有，你可曾注意每當(dāng)春天來到時(shí)，這些小草就悄悄地破土而出，舒展出幼嫩的葉子微風(fēng)吹過，你仿佛看到小草在向你鞠躬致意，小草，用它那翠綠的衣裳打扮著大地四夜，使春天更加美麗 ,迷人 ,現(xiàn)在正是春天 ,你能感覺得到嗎？ 然而到了可了酷熱的夏天 ,太陽炙熱著大地那些在春天里被人們觀賞的鮮花 ,都耷拉著腦袋 ,顯得沒有精神的時(shí)和候 ,這些小草卻仍然頑強(qiáng)地昂著頭 ,頂著炎熱 。當(dāng)暴風(fēng)雨襲來時(shí)候 ,雖然小草被風(fēng)雨吹打得東倒西歪 ,但它們沒有區(qū)位屈服 ,仍然牢固地扎根在泥土里 ,任憑風(fēng)吹雨打。 從電視上 ,你一定看過生長在草原上如地毯的青草生長在柔軟草坪里的風(fēng)草 ,但是 ,你見過被壓在石塊下的小草嗎 !為了生長 ,它不管上面的石塊多么重 ,石塊之間的縫隙多么窄 ,總是曲曲折折地 ,武器不屈地挺出地面來 ,這時(shí) ,你一定會被小草那頑強(qiáng)的精神所感動。 小草是那么渺小，在百花爭艷之前，在萬木爆青之際，小草無聲無息地從泥土中冒出來，吐出一點(diǎn)不為人注意的春天的綠色，小草是那樣綠，似乎要把積了一年的綠色全部獻(xiàn)出來。 “野草燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙?草這種頑強(qiáng)精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 4 太陽花 我愛蘭花無私奉獻(xiàn)的精神 ,我愛荷花出淤泥而不染的品質(zhì)，我愛青松的堅(jiān)忍不拔，但我更愛不怕風(fēng)吹雨打的太陽花。 去年我家種了一株太陽花。一天早晨，我剛從睡夢中醒來，突然一股沁人心脾的香味撲鼻而來，我猜想著：是不是讓我盼望已久的太陽花開了？我連忙穿好衣服，跑到陽臺上一看，果然不出我所料，太陽花真的開了。有的是金黃色，像一朵朵小小的向日葵；有的是粉紅色，像一朵朵充滿愛意的玫瑰花；有的還是含苞欲放的花骨朵兒，散布在細(xì)嫩的枝葉間，像滿天的小星星正眨著眼睛朝 我們笑呢！ 太陽花是隨著太陽開放的，早晨太陽升起來，太陽花就像是一個(gè)害羞的小姑娘，露出它那美麗的笑臉；傍晚，太陽下山了，它又會把那張笑臉藏起來，真是可愛極了。 有一次，我上學(xué)去了，那天是個(gè)烏云密布的天氣，我剛到學(xué)校不久，就下起了傾盆大雨，這時(shí)我心亂如麻，怕雨水把心愛的那盆太陽花給打折了腰。放學(xué)了，我快步跑回家，急匆匆地跑到陽臺一看，令我吃驚的是，太陽花竟然安然無恙，我真是太高興了。 太陽花，我不僅愛你的美麗，但我更愛你的那種不怕風(fēng)吹雨打的高尚品質(zhì)。 總結(jié) :1用對比寫出自己更愛 太陽花的原因 ,同時(shí)點(diǎn)明題意 ,表達(dá)中心 2 寫太陽花開放的情形 ,寫了開化的時(shí)間 ,花的顏色和形態(tài) 3 寫太陽花早晚的可愛形象 ,給人以樂觀的精神 4 寫下大雨時(shí)太陽花依然無恙 ,表現(xiàn)它不怕風(fēng)吹雨打的精神 5 總結(jié)全文 ,呼應(yīng)開頭 ,點(diǎn)明中心 5 芫荽花 君子花 芫荽是深受人們喜愛的蔬菜，被人們愛稱為香菜，就是因?yàn)樗哂刑厥獾南阄?。然而，古往今來，芫荽被人們稱道，芫荽花卻沒有引起誰的注意，也許是太小，也許是不艷吧。 農(nóng)歷四月，芫荽花開，也許是好看的花少了的緣故，閑暇之余，我去看門前小 菜園里的芫荽花，花確實(shí)太小，我看不太清楚。于是我借來一個(gè)放大鏡，在放大鏡下我看到：芫荽花六七朵或八九朵，一簇一簇的，花瓣向四面展開，中間卻幾乎沒有展開的花瓣。中間的花瓣呢？我仔細(xì)看了許久才發(fā)現(xiàn)：芫荽花中間花朵的花瓣幾乎都蜷曲著。它們?yōu)槭裁打榍?？我見過無數(shù)的單花，也見過無數(shù)的雙花，成簇的花也見過很多很多，它們無不競相開放，無不爭奇斗艷，無不競相比美。而芫荽花 —— 是不是它們沒有競爭意識？是不是它們不知道爭奇斗艷？為此，我特地注意觀察蔥花、韭菜花、胡蘿卜花等各種菜花，還注意觀察了其它成簇開放的觀賞花，如：迎春 花、櫻桃花、桃花、梨花等等。我看到的這些成簇的花幾乎都是互不相讓，競相開放，所有的花瓣都幾乎綻放到最佳最美的程度，它們擠壓重疊，為展示自己的美麗，無不盡量掩蓋別的花瓣，甚至不惜相互擠壓而變形，真是處處都充滿了激烈的競爭。而這種激烈的競爭在芫荽花上卻一點(diǎn)兒蹤跡都沒有，這是禮讓！這是祥和！這是和諧！你說對嗎？ 君子蘭，為什么冠以君子之名？是其高雅，還是其文明禮讓，或是其能體現(xiàn)出祥和與和諧，我不清楚。但是在芫荽花上我卻看到了文明禮讓，看到了祥和與和諧，因此，我認(rèn)為芫荽花才符合君子身份，才真正是花中君子，才 無愧于君子花的稱號！ 總結(jié) :1 寫芫荽香菜別名和不引人注意的原因 2寫自己尋找芫荽花沒有競爭意識的原因 ,表現(xiàn)了它的文明禮讓的高尚風(fēng)格 3 把君子蘭與芫荽對比 ,認(rèn)為芫荽更符合君子之名 本文抓住芫荽花的特征進(jìn)行品格的挖掘 ,立意新穎 ,不再像他人寫花或植物的寫法 ,歷數(shù)根莖葉花功效與精神的結(jié)構(gòu)與內(nèi)容 ,讓人耳目一新 ,別具一格 ,值得我們借鑒與發(fā)揮 . 5 桂花 我一直堅(jiān)信 ,無論是誰 ,都有被深深打動的時(shí)候?？烧l又能想到，讓我最最感動的，只是小小的桂花。每逢中秋佳節(jié)，桂花總是默默開放，為秋夜添上一縷幽芳。天陰陰的，空氣顯得格外潮濕，不時(shí)伴有小雨落下。然而，桂花的綻放卻使這陰冷的夜變得清凈安寧。漫步在林間小道，桂花滲透出的濃濃芬芳撲鼻而來?？諝庵械拿恳粋€(gè)分子似乎都沉浸在花香之中。整個(gè)夜好象突然變香了。 “斫卻月中桂，清光應(yīng)更多。”清柔的月光從云縫中撒出，輕輕地覆蓋著桂花，使原本潔白的花瓣顯得更加皎潔，猶如白玉雕琢而成，晶瑩剔透，美麗非凡。又似一對對輕顫的 翅膀 ,迫不及待地想向廣寒宮飛去。 凝視著小小的桂花，品味著幽幽的芬芳，心里卻突然涌起一種感動的潮流。 桂花的生命雖然短促，最長不過三天而已，但它們把生命的精華濃縮在短短的兩三天里，讓人們不得不為它短短的生命感動、贊嘆。它們一分一秒都不曾浪費(fèi)，盡量在自己的有生之年滲透出更多花香，試圖完全展現(xiàn)自己的風(fēng)采，這才是真正的生命?。? 與桂花相比，人類的生命可謂是長之又長。但人們往往在夕陽中感嘆，一生無用??！回憶從前，全是空乏的歲月。 桂花利用它的香，讓世界多了一絲精彩 ,?也讓人們永遠(yuǎn)記住 了它。所以，它無奈但又無悔地離開了。相比桂花而言，又有多少人生命無悔呢 ?古人對著滔滔江水大喊：“逝者如斯夫！逝者如斯夫！”我們難道也要對著生命的廢墟大喊“我的青春！我的青春！” 這樣，一個(gè)漫長而無所事事的生命，就像一顆小小的沙礫，世界不會因有了他而美麗，也不會因失去他而遺憾。這樣的生命，又何談意義呢？ 思緒飄回，我覺得心頭暖暖的，充滿了對這渺小而偉大生命的感動與贊嘆。多么美的生命啊 !?桂花謝了好幾天了，香味卻一直魂思夢繞?；蛟S，自從我為它感動的那一刻起，它們便對我施了魔法，讓我永遠(yuǎn)為它們的生 命感動，永遠(yuǎn)?? 總結(jié) :1 桂花使我感動的原因 2 用引用和想像寫出桂花的非凡 3 過渡 ,引出下文 ,道出它真正讓我感動的原因 4 寫桂花的花期短暫 ,卻不浪費(fèi)生命 56789 把人與桂花與人對比 ,說明人大都在虛度年華 ,人應(yīng)該珍惜青春 10 總結(jié)全文 ,點(diǎn)明它讓我感動的中心意思 綜觀以上例文 ,我們發(fā)現(xiàn) ,寫植物與花的基本模式 :開頭點(diǎn)題 ,寫出喜愛感動和贊揚(yáng)的原因 ,點(diǎn)出它的最大特征 。中間部分 ,或從時(shí)間上來寫它們的變化及特征 ,或從根、莖、葉、花、功效等來介紹它的特征 ,并寫出它的 精神品質(zhì)或使人喜愛感動的原因 ,每一個(gè)不同的方面都可以做一段 ,注意過渡 。結(jié)尾總結(jié)全文 ,呼應(yīng)開頭 ,升華中心 .修辭 :最常用的是對比 ,與其他事物對比 ,來說明它的特點(diǎn) :擬人比喻是必不可少的 ,象征排比引用對偶夸張也應(yīng)該有所運(yùn)用 。表達(dá)方式 :敘述應(yīng)該從不同角度來表現(xiàn)這種植物各方面特點(diǎn) ,讓人對它有一個(gè)較全面的認(rèn)識 ,來區(qū)別于其他植物 ,抒情應(yīng)該飽滿有力 ,議論簡潔而有針對性 ,描寫不僅要白描 ,而且勾勒工筆和特寫都要有些許的參與 . 課堂作業(yè) :以薔薇花為主寫一篇作文 要求 :1 寫出薔薇的特點(diǎn) ,語句通順 ,中心明確 。高段還要求 寫出它的精神品質(zhì) ,并能發(fā)揮到人和人生上來 。2 運(yùn)用多種表達(dá)方式與修辭手法 。3 詳略得當(dāng) 4 題目自擬 ,低年級 300 字以上 ,高年級 600 字以上 參考資料 薔薇花 :又名多花薔薇、薔蘼、刺玫、白殘花，薔薇花花期 —— 薔薇花花期 5～ 9 月份，次 第四篇：高一軍訓(xùn)感想 800 字 八月赤色體驗(yàn)序幕 —— 軍訓(xùn)感想 軍訓(xùn)結(jié)束了，不由便回想起軍訓(xùn)前的種種惶恐不安，擔(dān)心自己耐不住寂寞，受不了秋伏天的暴曬；經(jīng)歷之后，現(xiàn)在心里滿是涅槃重生般欣慰，釋然。對鄭外的風(fēng)景與傳統(tǒng)我是熟悉的，新的視角與 氤氳著嶄新氣息的哈佛紅熱土又將見證并記錄著鄭外薪火的遙相遞嬗。 只記得初中為期七天的軍訓(xùn)，每天在基地高墻圍筑的四角天地間活動，頭頂著不敗的驕陽，踏著大草場一遍遍重復(fù)教官的指令?，F(xiàn)在的境況也幾乎一樣，看著鏡中一身迷彩的自己，感覺有些陌生；接下來是火日炙人天氣下每天漫長的軍姿，一遍遍的步伐練習(xí)。教官不許我們偷懶打盹，額前的頭發(fā)被汗水浸地濕漉漉捂在帽子里，軍綠色的短袖也被汗濡濕貼在后背上，雙腳的負(fù)擔(dān)最重，不僅擎起全身重量還被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地捂在不透氣的軍鞋里。累地站不住時(shí)，教官會讓大家活動筋骨，聊天解乏，短時(shí)間 放松后接著重復(fù)訓(xùn)練。閑暇時(shí)與鄰班拉歌逗樂可是不得不說的樂事，我們盤腿坐在草地上齊聲回應(yīng)對方的“挑釁”，身體從困伐中抽出，心里更是輕飄飄。 “流血流汗不流淚”，這句話在每個(gè)軍訓(xùn)生心中都有不輕的分量。軍訓(xùn)場上我們就是兵，即使沒有兵甲與號角激揚(yáng)身心，堅(jiān)持到底的赤色意志也不容摧毀。這十天中，我們參加國防教育講座，身上的迷彩服變得神圣莊嚴(yán)，懂得了固國不僅憑靠山溪之險(xiǎn)，人民解放軍是我們最精堅(jiān)的綠色防線；我們有幸聆聽跌宕恢宏的交響樂：哀婉悲慟的梁山伯與祝英臺，詼諧跳躍的單簧管協(xié)奏曲。我們也融入聯(lián)歡晚會躍動炫目的鎂 光燈，與歌者共鳴，與舞者一起搖擺，為壽星慶生。 不親身在遍布荊棘的小徑上走一遭怎敢輕言堅(jiān)強(qiáng)無畏。磨礪不是應(yīng)酬，而是化繭成蝶的籌碼。軍訓(xùn)讓每個(gè)人將軍旅中的“硬頭皮”精神感悟并實(shí)踐，我們“硬著頭皮”訓(xùn)練，取得軍訓(xùn)會操第一名的好成績度過充實(shí)的十天。我們學(xué)會“團(tuán)結(jié)就是力量”，愚公一人無意聚移山之力，孤芳自賞的花卉也無法燦爛 — 團(tuán)結(jié)就是一種責(zé)任，是對集體的