【正文】 組成一個字母，表示系統(tǒng)知識與技能是融合的。問題是橫的寬度如何介定，豎的深要多深。如教學(xué)計劃、教學(xué)大綱編制如何體現(xiàn)出就業(yè)為導(dǎo)向的目標(biāo)，在教學(xué)中如何處理好理論與實踐的統(tǒng)一，知識與技能的融合，學(xué)生的能力在教學(xué)中如何培養(yǎng)等等問題”。其實，每天自己回家都會認(rèn)認(rèn)真真地準(zhǔn)備明天我要教給學(xué)生什么，應(yīng)該怎么教，卻從沒有靜下心來仔細(xì)思考過：作為教師，我到底還需要什么 ?在英語教學(xué)上如何實現(xiàn)理論和實踐的統(tǒng)一，使學(xué)生能真正地做到“學(xué)以致用”？作為一名年輕教師怎樣走專業(yè)化發(fā)展的道路？ 為了實現(xiàn)自身綜合素質(zhì)的全面提高，我在工作上力求勤學(xué)，勤問，勤總結(jié)，將從優(yōu)秀教師那里得來的寶貴經(jīng)驗與教學(xué)機智，經(jīng)過細(xì)心的領(lǐng)會和分析，漸漸的內(nèi)化為我的教學(xué)情感，思想與特色。 正是本著這樣一種積極主動的求教心態(tài)，我將反思教學(xué)作為了提高自己專業(yè)素質(zhì)的第一步。首先我將從培訓(xùn)和實踐學(xué)習(xí)中獲取的新知識盡快地內(nèi)化為自己的東西，有效地運用于日常教學(xué)之中，同時努力學(xué)習(xí)借鑒同行們的學(xué)習(xí)態(tài)度，求知精神，協(xié)作能力，另外我還加強平時的學(xué)習(xí)、充電，將學(xué)到的知識運用于教育教學(xué)實踐中去，在教學(xué)中不斷反思，應(yīng)用現(xiàn)代的教育教學(xué)技術(shù)，尋求 科學(xué)的評價機制，探索小學(xué)英語教學(xué)的新途徑，全面提高教學(xué)質(zhì)量。 在課下，我積極的給自己充電。除了廣泛認(rèn)真的參讀各類教育書籍的之外，我還會寫一些教育敘事類的文章，并積極參加各類教學(xué)活動，利用網(wǎng)絡(luò)這個現(xiàn)代化手段，開發(fā)教育教學(xué)資源的意識和能力，及時獲取自己需要的有效信息，和他人進(jìn)行觀點的交鋒、方法的交流、思想的碰撞。閑暇時間我會經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽信息、查閱資料，在自己的教育博客中發(fā)表自己觀點、成果，并與博友一起探討教學(xué)上的實際問題，一起分享教學(xué)工作帶給我們的快樂。 又經(jīng)歷了一個不同尋常的學(xué)期，在這樣一個承 載著成長與收獲的過程中，我付出了很多，也積累了很多。我常常告訴自己：不要用無所謂的態(tài)度對待任何一件事；也不要用無所謂的態(tài)度去對待自己；否則，就會讓自己成為一個無所謂又無所成的人?，F(xiàn)在，這短短的一個學(xué)期又要結(jié)束了，但這不是我理想和向往的終點，因為我在期待著新學(xué)期的開始，在期待著自己更大的進(jìn)步。 第四篇： 2020 年 3 月通用教師工作總結(jié) 2020年 3 月通用教師工作總結(jié) 時候的腳步不停歇，事情的歷程告一段。不經(jīng)意間又到了期末，溘然該總結(jié)工作了 。 細(xì)細(xì)回味這一年，那逝去的一點一滴，那勞 績的一棵一粒，無不滲透著費力和酸甜。如下是我在這一年工作中的幾點總結(jié)： 一：當(dāng)真進(jìn)修，修德養(yǎng)身 20 年的從教教訓(xùn)告訴我，當(dāng)一個好的幼兒教員，個人的德性是相當(dāng)首要的。言傳言教的感化比任何言語教導(dǎo)來得都間接。為此，歷來沒有休止過自我進(jìn)修的腳步，往年亦復(fù)如是，專業(yè)時候我看完了《調(diào)和解救危機》和臺灣社會教導(dǎo)講師蔡禮旭先生的《若何落實德性教導(dǎo)》、《弟子規(guī)》等精美視頻講座，深知厚德載物以及欲得世界先治其國，欲治其國，先齊其家，欲齊其家，先修其身，欲修其身，先正其心，欲正其心，先致其知，欲致其知，先格其物的人生造詣事理，工作中嚴(yán)峻請求本人，不時檢束本人的言行 。格除所有的漂亮、貪欲、惰性、悲觀、等不良感情 ，不時呼叫本人底本的兇惡，堅持本人的品行在孩子眼前永久通明新穎。請求孩子懂禮貌，本人的言談活動切不可鹵莽，正如孔子所說：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不行?！睂嵺`中也感受到：“言教者從，身教者訟”的事理，是以凡請求孩子做到的本人必須先做到做好。 二：塌實事情，對等愛人。 在經(jīng)濟(jì)以后的大潮眼前，每項事情都和錢掛中計，心的愿望開端張婪，若不征服其心，焦躁和焦急，壓力和嚴(yán)重就會讓你郁悶和浮躁，事情何來塌實和安然，一旦感情失控，受益的間接是孩子。分明了效果，以是，一方面請求本人看開 。另外一方面要 信任向?qū)У墓?，信任向?qū)Р粫?yōu)待任何一個塌實事情的人。諸如如許，心就會安然上去，精良的班級慣例也就建立了 ?；顒釉俣?，次第漸進(jìn)，有條不紊，孩子們也同時感覺平安，有安全感，孩子才會相信咱們，和咱們相同，相同傍邊，孩子們的制造以及思想火花才會給咱們表現(xiàn)。這個學(xué)年，我在班級主頁和班級博客及個人博客上發(fā)了不少體現(xiàn)孩子思維的繪畫作品，記錄了不少孩子們的童趣故事。我覺得它比甚么都首要。 每個孩子都是分歧的，每個孩子都有她的難得的質(zhì)量，每個孩子都是每一對怙恃的僅有，每個孩子都寄托著其這個家庭所有成員的厚望??“人 之出，性本善”假如咱們不能夠公道，那末就會涌現(xiàn)妒忌和危害，未來大到社會就會是挑戰(zhàn)和戰(zhàn)斗??這和為人師者不能說沒有瓜葛。翼翼油滑，卻愛好交換和繪畫 。王晨不講衛(wèi)生，然則卻可以或許贊助小朋友擺椅子，青青小性質(zhì)，卻進(jìn)修當(dāng)真?? . 所以在咱們班上，講故事一個一個講，為班級辦事一個一個輪番做，評選褒揚鼓動勉勵皆本著公道準(zhǔn)繩。宣揚每一個孩子的甜頭，疏忽他們的長處。讓每一個孩子都能夠前進(jìn)。 三、久遠(yuǎn)教導(dǎo)，先德后才。 在現(xiàn)今社會，孩子們進(jìn)修的渠道多了，常識曾經(jīng)隨處可得，然則，孩子心里的題目卻愈來愈緊張 。這是由于社會教導(dǎo)涌現(xiàn)了本末顛倒的征象，致使不少孩子不知道孝順怙恃和恭敬先生，切沒有義務(wù)認(rèn)識。以是涌現(xiàn)了許多不應(yīng)涌現(xiàn)的人生慘況：高校門生的犯法和入學(xué)、他殺等便是很好的解釋。咱們都曉得，一個人常識再多，假如德性不敷，那末她的常識只能給他的人生帶來災(zāi)害。以是我請求本人用久遠(yuǎn)的眼光從教，不時處處表現(xiàn)德性教導(dǎo)，這學(xué)期，在生存中給孩子們講弟子規(guī)的故事，萌生孩子的善心和愛心，這是孩子們上好人生若何為人處事的基礎(chǔ)課。許多家長反應(yīng)：孩子在家懂事了，要本人辦事和贊助爸爸媽媽辦事，觀點轉(zhuǎn)變?yōu)樾袆?，在于不息的滲入和牢固，同時還需 要家庭先生的協(xié)力 。惟獨培養(yǎng)出德才兼?zhèn)涞暮⒆樱挪焕⒂谧鲆换赜變航虇T。 四：平常教導(dǎo) 從習(xí)而慣 在平常工作中耐煩細(xì)膩的賜顧幫襯好孩子的平常生存，特別下半學(xué)年帶小班孩子，孩子自理才能比較差，手把手的教幼兒若何穿脫衣服、鞋襪，和若何把衣服疊整潔 。鼓動勉勵孩子本人辦事。洗手入廁，培植孩子精良的生存起居和飲食習(xí)性，疏導(dǎo)孩子從小做到：“朝起早”“晨必盥”“冠必正，紐必結(jié)” “對飲食，物揀擇”?? 。培植精良的私德衛(wèi)生習(xí)性：疏導(dǎo)孩子做到“便尿回，輒凈手”“物亂頓，致腌臜” 及自我維護(hù) “執(zhí)虛器，如執(zhí)盈”“寬轉(zhuǎn)彎，物觸棱” 等行動認(rèn)識。 精良的習(xí)性養(yǎng)促幼兒精良性情的構(gòu)成，精良的性情則是孩子幸運終身的保障 ! 四：協(xié)力教導(dǎo)，事半功倍。 在家長事情方面，我把每一位家長當(dāng)做是本人的伴侶，居心去和他們交換。處處站在家長的態(tài)度上舉行思索，當(dāng)真細(xì)膩的做好家長事情。經(jīng)由過程故里聯(lián)絡(luò)欄和開放活動、班級博客等和家長相同交換，讓家長實時懂得幼兒園和班級的各項活動 。支撐咱們的事情。定時發(fā)放《故里聯(lián)絡(luò)冊》，非但細(xì)致報告請示幼兒在園的情形，并且保持當(dāng)真答復(fù)家長的看法和倡議 。經(jīng)由過程幼兒園網(wǎng)站實時把班級的活動、規(guī)劃以及孩子活動時的照片上傳下來，讓家長懂得我班的活動情形，連系班級主題活讓家長在活動中懂得咱們的教導(dǎo)理念和教學(xué)工作活動，同時加強家長之間的互相懂得 和凝聚力，激起家長列入集體活動的樂趣。(在牛先生告假的兩個月的過程當(dāng)中，做的很費力，然則沒有落下任何事情 ) 除此，根據(jù)規(guī)劃，根據(jù)消息連系的準(zhǔn)繩開展教學(xué)工作活動，實現(xiàn)教導(dǎo)教學(xué)工作使命，并切依據(jù)孩子的樂趣和國度要事及 時天生教導(dǎo)活動：上學(xué)期在四川地動和奧運會時期 。生成為了厚實多彩的愛心教導(dǎo)和愛國教導(dǎo)活動，如：《給災(zāi)區(qū)小朋友做禮品》《重修故里》等手工和美術(shù)活動《愛愛福娃愛奧運》體育和音樂活動等。負(fù)責(zé)買辦班主任時期 。我保持天天修正孩子的口述日志，為孩子們上學(xué)打下松軟的言語根底。本學(xué)期連系教師節(jié)重陽 節(jié)國慶節(jié)對小班孩子，進(jìn)行了尊師敬老、和我愛國旗的教導(dǎo)，切實時地寫好教學(xué)工作深思，實時的做好班級教導(dǎo)主頁??當(dāng)真看待每個教學(xué)工作活動。萬萬實實促成幼兒的進(jìn)展。 其余，做好幼兒逐日的缺勤記載，對未能實時入園的幼兒，經(jīng)由過程打電話子細(xì)問詢幼兒的情形，并做好記載。 五：勤耕樂耘，有愧于心。 這一學(xué)年的事情，忙忙碌碌，有喜有憂，有起有落，有笑有淚。往年十月一時期，幼兒園活動多，班上孩子多，遇上家中有事，身材情形也不是很好，告假回家仍是保持下班 ?兩難之間眼淚情不自禁落下，然則一考慮到幼兒園團(tuán)體事 情，終究說服了家人。勤勉事情、對得起孩子是我的義務(wù)，不能在幼兒園不足人手的非凡時間，丟下孩子不論。20 年過去，我逐步看淡名利，需求的是心靈的刺激，孩子的前進(jìn)給了我這些。 猛子有三樂，此中之一是：仰不愧于天，俯不怍于人。在此作為本人做人和事情的擺布名，為人師，樂在“得世界英才而教之” 。用決心信念驅(qū)逐來日誥日，讓將來布滿精美。 第五篇：教師通用工作總結(jié) 個人工作總結(jié) 這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué) 生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是我對上學(xué)年的工作總結(jié)： 一、思想認(rèn)識。 在上一學(xué)期里，作為一個共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格 要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。一學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進(jìn)步。新學(xué)期即將來臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗的共產(chǎn)黨員。 二、教學(xué)工作。 在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重，擔(dān)任初一共十三個班級的信息技術(shù)課，為了把自己的教學(xué)水平提高 ，我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。我堅持經(jīng)常看電腦報、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。一學(xué)期來，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽 課、評課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié) 構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。 三、學(xué)校工作。 我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)。我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校微機室電腦的維護(hù)，少年宮微機室的輔導(dǎo)，我校航模隊的教練。在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。 四、遵守紀(jì)律方面。 本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退 、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。 五、主要成績。 ??（代寫） 教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)， 使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。